中專學習計劃范文_第1頁
中專學習計劃范文_第2頁
中專學習計劃范文_第3頁
中專學習計劃范文_第4頁
中專學習計劃范文_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 第 頁中專學習計劃范文中專學習計劃范文精選19篇中專學習計劃范文 篇1學習計劃,高中步入高校,是新的起點,新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結合自己的實際狀況,制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業(yè),一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。依據學校要求,大略需要7個學期來完成學業(yè)。二、合理安排時間,按時完成學習任務。在學習課程中,細心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,按部就班的過程完成學習任務。三、養(yǎng)成做筆記的習慣。在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學習習慣。四、

2、仔細地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣。依據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培育良好的自主學習習慣,掌控須要的學習技能。五、多向老師和同學請教。遇到疑難問題,要實時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和援助。六、實時做好考前的復習工作??记皬土暿菍W習過程的最末階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結 閱歷。七、利用業(yè)余時間,通過計算機網絡加強學習。隨著新技術、新媒體的進展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業(yè)余時間,通過網絡定期閱覽,以便實時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學

3、聯系,尋求輔導和援助。八、不斷加強專業(yè)學習,確定補修專業(yè)。為了加強綜合素養(yǎng),還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充盈自己,提高分析和處理工作的技能,著重總結閱歷,完善自我??傊m然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在很多不完善與不足之處,還需要今后繼續(xù)完善。中專學習計劃范文 篇2中同學最優(yōu)學習方法,是一套比較完整的、符合中同學特點的科學學習方法體系,即前后緊密聯系的八個學習環(huán)節(jié):制訂計劃課前自學用心上課實時復習獨立作業(yè)解決疑難系統(tǒng)小結課外學習。1 制訂計劃要學習好,首先要制訂一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。有計劃就可以克服任意性和

4、盲目性,就可以合理安排時間,恰當安排精力,使學習做到心中有數。計劃內容一般分五個部分(1)全學期學習的總目的要求和時間安排。(2)分科學習的目的要求和時間安排。(3)系統(tǒng)自學的目的要求和時間安排。(4)參與課外活動和閱讀的目的、內容和時間安排。(5)堅持身體熬煉的目的要求和時間安排。上述五個部分內容都是不可缺少的,但是由于每個同學的實際狀況不一樣,因此,在制訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,并不是每個同學在任何狀況下制訂學習計劃都需要包括以上五個部分。優(yōu)秀生與學習困難同學應當有所區(qū)分。在執(zhí)行總的學習計劃的過程中,還要制訂月計劃和周計劃,甚至天計劃。要以高度的學習熱忱和堅韌的學習意志保

5、證總計劃的完成。2 課前自學課前自學是同學學好新課,取得高效率的學習成果的基礎。假如不搞好課前自學,上新課就會心中很多,不得要領。假如做好了課前自學,不僅可以培育自學技能,而且可以提高學習新課的愛好,掌控學習的主動權。對新教材有個初步的了解,就可以集中精力應付新課的重點和自己弄不懂的難點。自學的基本要點是:(1)依據老師的教學進度、教材本身的內在聯系和難易程度,確定課前自學的內容和時間。如可提前一天或提前一周自學新課。(2)課前自學不要走過場,要講究質量,不要有依靠老師解決問題的思想,要力爭在老師講新課之前把教材基本弄懂。(3)反復閱讀新教材,運用已知的知識和閱歷,以及有關的參考資料和工具書,進行積極的獨立思索。盡力弄懂教材中的每一個新概念,找出重點、難點、留意點,明確新課要解決的主要問題。(4)將新教材中的不懂問題和詞語用筆記住來或在課本上做記號,并積極思索,為接受新知識做好思想預備。(5)不懂的問題,經過獨立思索(包括運用參考資料)后,仍舊得不到解決時,可以請教老師、家長、同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論