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1、第 第 頁中學(xué)閱讀教學(xué)設(shè)計使同學(xué)初步掌控現(xiàn)代文閱讀試題答題方法，通過練習(xí)使同學(xué)鞏固提高現(xiàn)代文閱讀試題答題方法、技巧和技能。教學(xué)重點：現(xiàn)代文閱讀試題答題方法的指導(dǎo)教學(xué)難點：現(xiàn)代文閱讀試題答題技能的提高教學(xué)方法：歸納法、講練結(jié)合法以練為主教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入：強調(diào)現(xiàn)代文閱讀的重要性二、講授新課一現(xiàn)代文閱讀試題考查內(nèi)容與形式中學(xué)考試中的現(xiàn)代文閱讀篇目一般選自課外，記敘類文章是初一階段的重點，也是中考的重點，命題側(cè)重考查對文章內(nèi)容的積累運用、感知理解、揣摩體味等方面。二 現(xiàn)代文閱讀試題答題方法1、基本要領(lǐng)： 整體把握，順藤摘瓜2、步驟：讀文章共兩遍第一遍：先整體粗略閱讀全文，大致感知文章大意即可；宜

2、快第二遍：再結(jié)合試題順藤找到相關(guān)的段、句，深入理解文章，找出或歸納出答案摘瓜。宜慢，并回讀檢查三掌控常見題的.解題技巧和考前須知：“積累運用”部分一般考查字詞的注音、說明，成語和名言警句的背記運用，此類題目要求平常要多積累字詞和點滴知識，對于的確未見過的生疏詞語可結(jié)合語境上下文揣摩分析。問指示代詞“這、那”所指內(nèi)容：多從代詞前面文字中找答案。問語句、語段的作用： 要從兩方面考慮一從結(jié)構(gòu)上，常起A承上啟下過渡、B總領(lǐng)下文或C總結(jié)上文的作用；二從內(nèi)容上，常有A開篇點題，B設(shè)伏筆、C作鋪墊、D深化中心、E點明主旨畫龍點睛等作用。問文章、段落的結(jié)構(gòu)形式：留意總分式A總分、B分總、C總分總； 層進式；并列式。問文章線索：留意那些在文中多次涌現(xiàn)的字眼。問文段大意：找中心句，留意段首句、段尾句。如無中心句歸納段意： 本段概括或詳細寫了“誰干什么”。或“什么怎么樣”問語句含義：要從文章主旨中心去分析，表述要精確、通順。問文章寫作特色：可從文章選材、結(jié)構(gòu)布局、語言、立意等角度考慮。問閱讀后的體會見解：要留意觀點正確、健

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