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文檔簡介
1、2020年中考語文專題復(fù)習(xí): 圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換題課標(biāo)要求圖文轉(zhuǎn)換題考查點(diǎn):側(cè)重對學(xué)生綜合素質(zhì)的考查,指向?qū)W生理解和運(yùn)用知識的層級,體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。 考點(diǎn)(考查的主要題型)1、介紹畫面、圖表的內(nèi)容(或所反映的信息)2、談?wù)剬Ξ嬅娴臉?gòu)思、寓意等的理解,或談?wù)剰膱D表中得到的啟示或感悟(一)統(tǒng)計圖表類 包括表格、柱形圖、餅圖、坐標(biāo)曲線圖等,它們都是用數(shù)據(jù)的形式,反映某一話題在不同時期或同一時期內(nèi)的客觀情況。 此類題,一般要求學(xué)生分析、比較、概括圖表反映的主要信息或者談看法建議等。 (適應(yīng)性訓(xùn)練)請仔細(xì)觀圖一、圖二,仿照示例,簡要概括圖二傳遞的信息。示例:從圖一可以看出,2013年之后的幾年間,
2、人們對野味飼養(yǎng)的搜索熱度起起伏伏,2020年達(dá)到歷史峰值,之后迅速回落。從圖二可以看出,2013年之后的幾年間,人們對野味危害的搜索熱度起伏不大,始終偏低,在20192020年搜索熱度快速攀升,至歷史峰值。(2019年山西中考)請觀察圖一,簡要概括你得出的結(jié)論。(2 分)示例一: 從小學(xué)到高中,課堂上主動提問的人數(shù)比例越來越小。示例二: 從小學(xué)到高中,課堂上主動提問的人數(shù)比例呈下降趨勢。解 題 思 路 1、找準(zhǔn)對象:看題目要求 看圖標(biāo)名稱 看圖表項(xiàng)目2、理清規(guī)律:比高低,看兩頭 做統(tǒng)計,找走勢 橫向比,縱向比3、格式:圖標(biāo)或項(xiàng)目名稱+數(shù)據(jù)信息答題注意事項(xiàng)1、圖表或項(xiàng)目名稱要寫全,不要改變、減省
3、2、表述時一般不出現(xiàn)數(shù)字。3、選用準(zhǔn)確的詞語表示出數(shù)據(jù)變化規(guī)律和結(jié)論。表程度范圍:一小部分、一部分、近一半、大部分、絕大部分;表增長趨勢:增加了、增長到、增長了XX倍;表下降趨勢:減少了、減少到(“減少”后不能用倍數(shù))。(二)漫 畫 類 漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象和政治事件中取材,通過夸張、比喻等手法,借以諷刺、批評或頌揚(yáng)某些人或事。漫畫一般主要有標(biāo)題、注釋文字 、畫面三部分組成。常見題型: 一、解說漫畫內(nèi)容。 二、揭示寓意、哲理或給人的啟示。 (適應(yīng)性訓(xùn)練)下面是山西日報刊登的一幅“戰(zhàn)疫”漫畫。請仔細(xì)觀察,簡要說明漫畫的主要內(nèi)容和寓意。寫作提示:1、語言流暢、簡潔 2、
4、80字左右.示例:漫畫左邊的懸崖上是新型冠狀病毒,右邊是醫(yī)生、警察、消防員等人,他們都戴著口罩,一齊發(fā)力要將病毒拉下懸崖。這幅漫畫告訴我們只要每位公民都貢獻(xiàn)自己的一份力量,眾志成城,一定能戰(zhàn)勝疫情。(介紹圖文內(nèi)容2分,點(diǎn)明漫畫寓意2分,語言流暢、簡潔1分,共5分。字?jǐn)?shù)不合要求酌情扣分)解題思路解題思路: 1、讀畫(觀察畫面的人、景、物等構(gòu)成要素) 2、析畫(弄清各構(gòu)成要素之間的關(guān)系) 3、悟畫(聯(lián)系生活現(xiàn)象進(jìn)行類比聯(lián)想,揣摩創(chuàng)作意圖) 4、述畫(根據(jù)要求簡潔科學(xué)表述)三、徽標(biāo)、標(biāo)識、宣傳畫、表述類(2019年山西中考)承辦中華人民共和國第二屆青年運(yùn)動會是我省的一件大事。學(xué)校準(zhǔn)備制作“弘揚(yáng)體育精
5、神 喜迎二青會” 宣傳片向同學(xué)們征集素材,你推薦了下面的宣傳面,請說明你的推薦理由。(6 分) 寫作提示:可以把三幅畫作為”傳畫系列”總體推薦,也可以只推薦其中一幅;80 字左右示例一: 我推薦宣傳畫系列。三幅畫上方居中都有“二青會”全稱,中間為運(yùn)動者的人物剪影,兩側(cè)及下方有樹木、山川河流裝飾圖,左下角為山西著名景點(diǎn)圖案。此組畫富有地方特色,契合宣傳主題。示例二: 我推薦圖二。畫面中間是自行車運(yùn)動員剪影,上方居中是“二青會”全稱,主題突出;兩側(cè)及下方為山川花樹圖案,設(shè)計精美;左下角為“平遙古城”圖案,地方特色濃郁。整幅圖匠心獨(dú)運(yùn),值得推薦。(選擇推薦的宣傳畫1分,推薦理由4分,語言生動優(yōu)美1分
6、,共6分)【徽標(biāo)】解題思路1、細(xì)觀察: 仔細(xì)觀察徽標(biāo)圖案的構(gòu)成要素,注意整體把握徽標(biāo)的外形特點(diǎn),中英文大小寫和圖形變體;注意細(xì)節(jié)、時間、字母和漢字位置或大小、上下錯落排列特點(diǎn)等。2、有條理 說明畫面內(nèi)容要按空間順序,如上下、左右、主次等,按一定結(jié)構(gòu),如總分結(jié)構(gòu),先總說畫面整體構(gòu)成,幾個部分,然后分別介紹,如左邊有什么,右邊有什么等。3、善表達(dá) 在表達(dá)的時候注意語言的準(zhǔn)確和方位詞語的恰當(dāng)運(yùn)用。介紹微標(biāo)內(nèi)容的合理順序1、中間十兩邊總說:圖案中間和兩邊有什么。分說:中間圖案是什么;兩邊圖案是什么,有什么。2、圖案十文字總說:徽標(biāo)由圖案和文字組成。分說:圖案是什么,有什么;文字寫什么:特點(diǎn)是什么。3、
7、左邊十石邊總說:圖案由左右兩部分構(gòu)成。分說:左邊圖案是什么,有什么;右邊圖案是什么,有什么。4、上邊十下邊總說:圖案由上下兩部分構(gòu)成。分說:上邊主體部分是什么;下邊有什么。解題思路1、審清題目 確認(rèn)圖標(biāo)的主題,背景介紹,抓住對揭示設(shè)計意圖有提示作用的關(guān)鍵詞語。2、拆分圖標(biāo) 注意關(guān)鍵詞的漢字變體、英文首字母組合、漢語拼音及變形、圖案變形等。分析圖標(biāo)構(gòu)圖元素,進(jìn)行合理的聯(lián)想,將圖標(biāo)與表達(dá)的主題聯(lián)系起來進(jìn)行關(guān)聯(lián)。3、揭示寓意 聯(lián)系圖標(biāo)的標(biāo)題,結(jié)合外形,由表及里,揭示象征寓意。注意圖形和寓意要有關(guān)聯(lián)性?!净諛?biāo):設(shè)計意圖】(山西省2018年中考)老家的舅舅6月2日要帶孩子參觀山西博物院。下面是5月25日
8、山西博物院官網(wǎng)首頁的部分截圖。請仔細(xì)讀圖,寫一段話,向舅舅介紹你從截圖中了解到的6月2日“最新展覽”信息,并提醒他入館時時間。(6分)寫作提示:說明展覽主題和地點(diǎn);80字左右。示例: 舅舅,6月2日山西博物院的最新展覽有:一層臨展廳的古埃及文明特展、會展中心一層的李乾朗古建筑手繪藝術(shù)展。另外,請您注意博物館開放的時間為9點(diǎn)到17點(diǎn),16點(diǎn)停止入館。如何落實(shí) 今年是特殊的一年,新冠病毒的到來對我們的中考帶來很大的沖擊,這一段時間正是我們夯實(shí)基礎(chǔ)、專題復(fù)習(xí)的時間,可是學(xué)生們隔離在家上了三個月網(wǎng)課,自覺的學(xué)生、家長跟的緊的學(xué)生學(xué)習(xí)效果好一點(diǎn),自律性差的、家長管的松的,上課效果不盡人意,這次開學(xué)后,為
9、了盡快提高學(xué)生的成績,我們采取了以下兩個環(huán)節(jié):一、夯實(shí)基礎(chǔ) 抓好基礎(chǔ)是取得優(yōu)異成績的重要保證,為了進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),我們做了以下幾點(diǎn)(1)、用五節(jié)課到六節(jié)課的時間過基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生自己背誦復(fù)習(xí),同桌之間互相提問,老師整體默寫,來落實(shí)我們的古詩文。(2)、在進(jìn)行綜合訓(xùn)練的同時,進(jìn)行了專題訓(xùn)練,就比如圖文轉(zhuǎn)換題,找出多個類型進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。(3)、在綜合訓(xùn)練的過程中重點(diǎn)復(fù)習(xí)重要古詩文、易錯字、難點(diǎn)。二、提升能力 根據(jù)近幾年的中考題和適應(yīng)性訓(xùn)練題可以看出,中考是能力的考查,所以提高學(xué)生解決問題的能力是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵,這一階段我們采取了以下辦法:1、提升學(xué)生用所學(xué)的語文知識解決實(shí)際問題的能力。 (通過
10、畫關(guān)鍵詞,尋找突破口,從題干中收集信息,并對信息進(jìn)行分析,從中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。)2. 老師們在講課時,重點(diǎn)講方法、講技巧、講思路,并適時進(jìn)行拓展3、寫。(基礎(chǔ)、閱讀、習(xí)作)猜想預(yù)測 右圖是在新型冠狀病毒疫情防控期間,刊登在中國日報2020年2月11日的一幅漫畫。請你仔細(xì)觀察,用簡潔的語言描繪出畫面內(nèi)容,并說說其寓意。(150字左右)(6分)示例:這幅漫畫以圍棋方格形狀的棋盤和黑白兩色棋子對弈情況為模板,新型冠狀病毒為黑棋,膠囊藥丸、全副武裝的醫(yī)護(hù)人員、愛心、注射器為白棋。圖中以醫(yī)護(hù)人員為主的白棋神色各異,或鄙視,或怒目,對病毒虎視眈眈;黑棋被白棋盡數(shù)包圍,露出了驚恐之色。這幅漫畫生動地變現(xiàn)了在人民群眾的關(guān)心愛護(hù)下,醫(yī)護(hù)人員努力奮戰(zhàn),研發(fā)抗病毒藥物和試劑,并將病毒合力驅(qū)除的決心。整幅漫畫形象生動,別出心裁。為了進(jìn)一步科學(xué)、精準(zhǔn)、有效做好防控工作,山西省在全省推行使用山西“健康碼”。請你根據(jù)右圖,用簡潔的語言概括山西省申領(lǐng)健康碼的步驟。(50字以內(nèi))示例:打開支付寶,搜索“山西健康碼”,選擇所在城市,如實(shí)填報個人信息,即可獲得個人專屬“健康碼”示例: 有一種震撼是無畏生死,有一種感動是默默奉獻(xiàn)!他們沒有轟轟烈烈的事跡有的只是恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)!在疫情防控最前沿
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