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1、中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)課程考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)考試題型1、考試題來源:多位教師按照教學(xué)大綱的要求出題,每人出二套B 卷),試卷。2、試題庫的考試題型主要有(本次試題卷不一定全部都會涉及到): 型題、型題、型題(不明)、判斷題(是非題)(括:西醫(yī)診斷、中醫(yī)診斷、中醫(yī)證型、治法、選用方劑、中藥處方(包括藥物劑量)233、考試出題教材藍(lán)本:為以下 3 種教材,大同小異,復(fù)習(xí)其中任何一本教材,并結(jié)合老師課堂教學(xué)課件,即可)AB、阮巖教授主編中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué),人民衛(wèi)生出版社C、熊大經(jīng)教授主編中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué),上??茖W(xué)技術(shù)出版社復(fù)習(xí)指導(dǎo)一、考試范圍(一)考試目的與指導(dǎo)思想1、通過考試,促進(jìn)自學(xué)復(fù)習(xí),鞏固課堂知識,對中醫(yī)
2、耳鼻咽喉科的基本知識、基本理論、基本技術(shù)有一個比較全面的了解。2但考試涉及面較廣。因此,采用瀏覽式的復(fù)習(xí)為主,結(jié)合歸納式學(xué)習(xí)方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。(二)考試涉及的主要范圍1、耳鼻咽喉解剖、生理學(xué)知識2、中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué)總論(與臟腑關(guān)系、病因病機(jī)、治則治法)3、耳鼻咽喉疾病二、復(fù)習(xí)方法與訣竅 、全書通覽(重點是課堂已經(jīng)講授過的范圍、重點熟悉(不需要背誦)、強(qiáng)調(diào)能夠融會貫通。三、復(fù)習(xí)重點(一)耳鼻咽喉解剖生理學(xué)方面 、耳鼻咽喉各自的解剖分部位 、耳鼻咽喉各自的主要生理功能 (二)中醫(yī)耳鼻咽喉總論 、耳鼻咽喉各自的病因病機(jī)特點 、耳鼻咽喉各自的主要內(nèi)治法(三)耳鼻咽喉疾病(慢乳蛾范疇,等等)。、掌握各疾病的
3、診斷要點 、了解耳鼻咽喉疾病的主要外治法,以及這些外治法(包括西醫(yī)外治法)的適應(yīng)證。、了解需要進(jìn)行鑒別的某些疾病之間的相互鑒別要點四、考試復(fù)習(xí)題舉例(以下思考題,教材有的參考教材;教材上沒有的,以老師的教學(xué)課件為準(zhǔn))1、耳的應(yīng)用解剖分為哪幾個部分?2、內(nèi)耳分為哪幾個部分?3、咽鼓管有什么生理功能?4、鼻的應(yīng)用解剖分為哪幾個部分?5、鼻腔黏膜分為哪兩個區(qū),各自的功能有何不同?6、人有哪幾個鼻竇?什么是前組鼻竇,什么是后組鼻竇?7、咽的應(yīng)用解剖分為哪幾個區(qū)?8、喉的應(yīng)用解剖分為哪幾個區(qū)?9、咽隱窩位于什么部位?10、環(huán)狀軟骨的環(huán)形結(jié)構(gòu)損害會造成什么后果?11、咽的解剖部位的中醫(yī)名稱是什么?12、耳
4、司聽覺、鼻司嗅覺、咽喉發(fā)聲音的功能與哪些臟腑有關(guān),與什么臟腑最為密切?13、耳、鼻、咽喉各與哪些經(jīng)脈關(guān)系最為密切?14、在竅臟相關(guān)關(guān)系中,耳鼻咽喉各與何臟腑關(guān)系最為密切?15、耳鼻咽喉科的臟腑虛損病機(jī),主要是哪些臟腑虛損?16(主要指西醫(yī)17、呼吸困難是如何分度的?18、如何區(qū)分中耳病變與外耳道病變引起的耳痛?19、耳脹(非化膿性中耳炎、膿耳(急性與慢性化膿性中耳炎、暴聾(特發(fā)性突聾、耳 眩暈(梅尼埃病、傷風(fēng)鼻塞(急性鼻炎、鼻窒(慢性鼻炎、鼻槁(萎縮性鼻炎喉關(guān)癰、梅核氣的診斷要點如何?20、耳癤與耳瘡如何區(qū)別?21、暴聾(特發(fā)性突聾)與耳眩暈(梅尼埃?。┤绾舞b別?22、鼻源性頭痛的特點?、鼻鼽
5、與傷風(fēng)鼻塞如何鑒別?、鼻息肉常繼發(fā)于哪些疾???25、喉痹與乳蛾如何鑒別?26、喉痹與梅核氣如何鑒別?27、臨床上常用的滴(噴)鼻藥分為哪幾類,各有何作用?(請參考:01 醫(yī)學(xué)科普 常用滴鼻液(噴鼻液)的分類與使用)28、鼻窒、鼻鼽、鼻淵、鼻槁、膿耳、喉痹、喉喑、耳鳴、耳聾等病的常見證候、治法、常用代表方各如何?29、耳鼻咽喉外感炎癥類疾病,其風(fēng)寒證、風(fēng)熱證的證候特點、治療立法、代表方劑如何?30、耳鼻咽喉外感炎癥類疾病,其肺熱證、胃熱證、肝膽火證、肝膽濕熱證的證候特點、治療立法、代表方劑如何?31、耳鼻咽喉慢性疾病,其肺氣虛證、脾氣虛證、腎陽虛證的證候特點、治療立法、代表方劑如何?32、耳鼻咽喉疾病慢性疾病,其肺陰虛證、腎陰虛證、陰虛火旺證的證候特點、治療立法、代表方劑如何?33、治療鼻竇炎取代療法的適應(yīng)證?3
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