公文的寫作課件

1、公文的寫作公文寫作 公文寫作不同于文學(xué)創(chuàng)作，文學(xué)講究創(chuàng)作，公文講究的是現(xiàn)實目的和效用。（能不能解決問題，能不能達成效果） 思考：公文寫作是否存在共性？公文寫作的共性： （一）寫作要求：1、實：內(nèi)容真實，文風(fēng)樸實。 材料要真實可靠，數(shù)字要確實無誤，判斷要 符合實際，辦法要切實可行。 魯迅：寫文章要“有真意，去粉飾，少做作， 勿賣弄?！?2、準：文如其事，恰如其分。文種要選準，語氣要得體，用詞要準確。不能詞不達意，或生歧義，古有“一字入公文，九牛拔不出”之說。不勝枚舉和數(shù)不勝數(shù)，嚴重影響和一定的影響著名法國小說家福樓拜：“我們不論描寫什么事物，要把它表現(xiàn)出來，唯有一個名詞；要賦于它運動，唯有一個動

2、詞；要說明它的性質(zhì)，唯有一個形容詞，我們須繼續(xù)不斷地苦心思索，非發(fā)現(xiàn)這唯一的名詞、動詞和形容詞不可?！迸袛嘞铝性~句是否準確1、帶毛、帶泥的肉不絞不賣。（賣肉店服務(wù)公約）2、砍伐一人高的油松一棵，罰款5元；砍伐碗口粗的杉木一棵，罰款10元。（林場）3、遲到三次以上者，扣當月工資百分之五。4、維護國家、集體和公民的合法權(quán)益。5、打擊犯罪6、兒童肉松 經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，世界科技革命突飛猛進，國際間生產(chǎn)要素優(yōu)化重組和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移加快進行，有利于亞洲國家（ ）國際資本，（ ）先進技術(shù)，（ ）國際市場，推動本國經(jīng)濟發(fā)展。亞洲資源（ ），市場（ ），是當今世界中最具經(jīng)濟活力的地區(qū)，發(fā)展?jié)摿Γ?） 。用恰當?shù)脑~

3、填入下文的（ ）內(nèi)。3、簡：言簡意賅，陳言務(wù)去。寫作要精煉，惜字如金。做到篇幅簡短，內(nèi)容簡要，表述簡明，“字則期少，意則期多?！倍碇唐≌f家契訶夫：“簡練是才力的姐妹”。老舍：“世界上最好的文字，也就是最精煉的文字”?！巴醪惯省钡墓适?“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！保ㄍ醪蹰w序）世界上最短的信，是雨果寫給出版社的，只有一個標點“？”。世界上最短的社論，1968年4月，美國明星晚報發(fā)表一篇就約翰遜競選總統(tǒng)失敗的社論，標題是“約翰遜認輸”，正文只有一個“妙”字，與標題相得益彰，可謂一字千金。 世界上最短的小說，是美國著名科幻小說家弗里蒂克布朗所寫。全文是：“世界上最后一個人獨自坐在房

4、間里，這時忽然響起了敲門聲 “啰嗦先生”的一封家信 吾妻： 昔日啰嗦往日啰嗦而今不復(fù)啰嗦也。吾在下月即返故里，不在初一，即在初二，不在初二，即在初三，不在初三，即在初四不在二十八，即在二十九，所以不寫三十日，因下月系小月之故也。家中有棉鞋一雙，希吾妻拿出來拍拍打打，打打拍拍，因多灰塵之故也。希吾妻千萬不要忘記。為省筆墨起見，吾不寫草頭大萬字，故以方字去點代之。同義詞重復(fù)： 薄暮黃昏日已西，關(guān)門閉戶掩柴扉， 半夜三更子時后，猿鳴猴叫猢猻啼。大家來找茬 過去的往事，目前的現(xiàn)狀，凱旋歸來，懸殊很大，背上背著，目的是為了，不好的壞毛病，涉及到，全部都，諸位代表先生們，“多余的累贅”，“一個年輕的南非女

5、孩”。3、公文的語言特色是莊重、樸質(zhì)、準確、精煉，而且有一些慣用的規(guī)格語。公文常用的幾種特色語言縮略語 如：中共中央，十屆人大二次會議，“三個代表”，“四有新人”等。模糊語 近幾年來，清華大學(xué)在管理體制、人事制度及運行機制等諸方面，進行了一系列改革。校系機關(guān)及有關(guān)單位通力合作，使改革取得了顯著成效。 不許以任何名義、任何資金修建計劃外的樓堂館所。慣用語（書面語） 慣用應(yīng)用文（其中公文為主），有一套慣用語，形成一種程式性修辭方法。如稱謂語本（局）你（公司）我（部）、該（廠）；經(jīng)辦用語茲經(jīng)、經(jīng)、業(yè)經(jīng)、業(yè)已；引敘用語悉，前接，近接等；表態(tài)用語照辦，同意，可行等；期望用語，即請查照，請、擬請、望、希、

6、希即遵照等；綜述過渡語為此、對此等等；結(jié)尾用語為要、為盼、為荷、特此通知，當否等等。這些慣用語使公文撰寫簡潔明了。卓文君致司馬相如的詩信一別之后，兩地相思，只說是三四月，又誰知五六年，七弦琴無心彈，八行書無可傳，九連環(huán)從中折斷，十里長亭望眼欲穿。百思想，千系念，萬般無奈把郎怨。 萬語千言說不完，百無聊賴十依欄，重九登高看孤雁，八月中秋月圓人不圓，七月半燒香秉燭問蒼天，六月伏天人人搖扇我心寒，五月石榴如火偏遭陣陣冷雨澆花端，四月枇杷未黃我欲對鏡心已亂，急匆匆，三月桃花隨水轉(zhuǎn)，飄零零，二月風(fēng)箏線兒斷，咳，郎呀郎，恨不得下一世你為女來我作男。5、公文的寫作思路“三要素”：以什么身份寫？寫給誰？目的何

7、在？例: 毛澤東致宋慶齡的兩封信 11949年6月19日的信 慶齡先生： 重慶違教，忽近四年。仰望之誠，與日俱積。茲者全國革命勝利在即，建設(shè)大計，極待商籌，特派鄧穎超同志趨前致候，專誠歡迎先生北上。敬希命駕蒞平，以便就近請教，至祈勿卻為盼！ 專此，敬頌 大安！ 毛澤東 1949年6月19日21956年1月26日的信 親愛的大姐： 賀年片早已收到，甚為高興，深致感謝！江青到外國醫(yī)療去了，尚未回來。你好嗎？睡眠尚好吧。我仍如舊，十分能吃，七分能睡。最近幾年大概還不至于要見上帝，然而甚矣吾衰矣。望你好生保養(yǎng)身體。 毛澤東 1956年1月26日 （四）公文寫作要注意的地方 一是應(yīng)用文寫作也要講究文采，

8、“文采也有力量”。文采對于講話和文章而言，不是可有可無的點綴，而是不可缺少的追求。作報告、寫文章，借助于文采，可以使思想表達更深刻、更生動，可以使思想的靈魂乘著文采的翅膀飛得更高更遠。建議：多掌握漢語成語；多搜集群眾語言；多學(xué)習(xí)名人名言。（名言均富有高度的概括性，哲理性和生動性。） 二是注意不要生造一些含義不清的“新名詞” 。如：“象態(tài)信息”、“知覺核”、“意象品質(zhì)”、“內(nèi)析性”、“崇拜期”、“偽飾機制”等?！翱赵挕?、“廢話”二例1、“一把手親自抓，黨委成員人人抓，分管委員認真抓，主管部門配合抓，大隊小隊層層抓，一抓到底”。（某公社介紹計劃生育工作經(jīng)驗的簡報）。2、“五、把教育工作落實作為大事

9、來抓。一年來我們狠抓教育工作的落實，為了把工作落到實處，并抓出成效，抓出成績，抓出特點，抓出水平，抓出檔次，我們領(lǐng)導(dǎo)抓，抓，干部抓，群眾抓；層層抓，級級抓，條條抓，塊塊抓；點上抓，面上抓，而且要求抓得緊而又緊，因為抓而不緊，等于不抓?！保呈薪涛ぷ骺偨Y(jié)）文件頭XXX人民政府文件1234 7986（1）發(fā)文字號 （2）標題（3）臺頭（主送機關(guān)）（4）正文 （5）附件（6）發(fā)文機關(guān) （7）成文時間 （8）印章（騎年壓月）（9）附注510121311文件尾（10）主題詞（11）抄送（報、發(fā)）機關(guān)（12）印發(fā)機關(guān)（13）印發(fā)時間作業(yè)布置（一）目的：訓(xùn)練分析概括能力和文字表達能力。1寫自己（自傳） 要求： 內(nèi)容要包括兩個方面。一是本人的基本情況（包括姓名、性別、年齡、藉貫、學(xué)歷和工作簡歷、家庭等）；二是本人的基本特征（包括性格、愛好、特長、志向等）。 寫基本情況要切忌“履歷化”；寫基本特征要切忌“抽象化”。 連標點不超過300字。2寫同學(xué)（人物剪影） 要突出寫作對象的外在和內(nèi)在的特點，也不超過300字。3每位同學(xué)寫一條“凡人妙語”。介紹二個名篇作參考老舍自傳 舒舍予，字老舍，現(xiàn)年四十歲，面黃無須。生于北平。三歲失怙，可謂無父；志學(xué)之年，帝王不存，可謂無君。無父無君，特別孝愛老母。布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百篇，不求甚解。繼學(xué)師范，遂奠教書匠之基。及壯，糊口四方，教書為