《遠(yuǎn)和近》課件(14張)-2

1、遠(yuǎn)和近ppt課件(14頁)遠(yuǎn)和近ppt課件(14頁) 作者 顧城（19561993)“朦朧詩”的主要詩人之一，被稱為 童話詩人。祖籍上海，出生于北京。1969年隨父親顧工在山東一個(gè)農(nóng)場(chǎng)下放。1974年回京后，當(dāng)過木工、搬運(yùn)工、借調(diào)編輯等。1980年待業(yè)。1971年創(chuàng)作生命幻想曲，1977年發(fā)表詩作。 主要詩集有黑眼睛、雷米、城、水銀、合集舒婷、顧城抒情詩選等。 1987年應(yīng)邀出訪歐美國家，進(jìn)行文化交流。1988年赴新西蘭教授中國古典文學(xué)。后辭職隱居新西蘭激流島。1993年9月因戀情受挫在新西蘭寓所殺妻后自縊。死后其絕命書英兒出版，其人、其作、其事曾在詩界引起熱烈論爭(zhēng)。 作者 一、讀詩遠(yuǎn)和近你，

2、一會(huì)（兒）看我一會(huì)（兒）看云我覺得你看我時(shí)很遠(yuǎn)你看云時(shí)很近一、讀詩二、析詩1.這首詩的幾個(gè)意象（表達(dá)主觀情感的客觀物象)是什么?你 我 云 二、析詩2.這三者之間的關(guān)系是怎樣的？（1）你 我 ： 不喜歡（2）我 你 ： 喜歡/在乎引申問題：這是一首表現(xiàn)以什么為主題的詩呢？ 愛情2.這三者之間的關(guān)系是怎樣的？（1）你 我 ： 小結(jié)： 這是一首愛情詩。文中以兩個(gè)物象你、我微妙的關(guān)系，都表達(dá)著詩人對(duì)愛情的向往、憧憬。雖然這愛情并不圓滿，也不唯美，甚至有些無奈與酸澀。 小結(jié)： 這是一首愛情詩。文中以兩個(gè)物象你、（3）你 云 ： 喜歡（4）我 云 ： 十分復(fù)雜（不喜歡/羨慕嫉妒恨/神往）3.詩中的“云”

3、為何讓作者如此神往，它象征著什么？ 云 大自然的美，夢(mèng)幻的生活，自由，理想。（3）你 云 ： 這是一首表達(dá)著作者對(duì)大自然的熱愛，對(duì)自由、理想的一種追求，向往的詩。引伸問題：這僅僅是一首表達(dá)愛情的詩嗎？引伸問題：這僅僅是一首表達(dá)愛情的詩嗎？小結(jié)： 綜上，這首詩是一首表現(xiàn)愛情的詩，但又不單單是表現(xiàn)愛情，還蘊(yùn)藏著一種精神追求和向往。小結(jié)： 綜上，這首詩是一首表現(xiàn)愛情的詩，三、賞詩藝術(shù)特色：1、象征手法云 大自然的美，夢(mèng)幻的生活，自由，理想。我 現(xiàn)實(shí)真切的生活。你 完美主義。2、反襯你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近 （物理距離與心理距離的對(duì)比反差帶來了節(jié)奏的美感）三、賞詩藝術(shù)特色：總結(jié)： 在詩歌中，顧城表達(dá)了人對(duì)于遠(yuǎn)近的哲理思考，人和自然、人和人的關(guān)系。詩歌里表現(xiàn)出一種透明的美，純凈的美，神奇變換的美。 總結(jié)： 在詩歌中，顧城表達(dá)了人對(duì)于遠(yuǎn)近的哲理思考作業(yè)： 請(qǐng)同學(xué)們寫一篇以“遠(yuǎn)和近”為話題的文章，800字左右。作業(yè)： 請(qǐng)同學(xué)們寫一篇以“遠(yuǎn)和近”為話題的結(jié)束語： 此時(shí)此刻，讓你和