2022年小學(xué)法制演講稿

1、第8頁共8頁2022年小學(xué)法制演講稿各位老師、同學(xué)們：大家好。我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢。人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通

2、規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴。因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要

3、冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己。我的演講完了，謝謝大家。青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國_現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接-班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。_成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作，提高自

4、我防衛(wèi)能力。青少年犯罪的主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;五是法制教育相對(duì)滯后：六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。對(duì)學(xué)生來說，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。我們?cè)诖驌?/p>

5、侵害校園犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：1、提高法律意識(shí)，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。2、增強(qiáng)同_作斗爭的勇氣。_侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同_作斗爭的勇氣。面對(duì)_的_威脅，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，原因是他們被_的_所屈服。3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入，防止_襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)-法，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老

6、師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸?？傊?，抓好青少年法制教育，是民-主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民-主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。2022年小學(xué)法制演講稿（二）學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭做守法好學(xué)生各位老師、同學(xué)們：大家好，很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家交流，今天由我為大家上一堂法制安全教育課，目的是讓同學(xué)們多了解一些法律知識(shí)，提高法制觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，杜絕違法犯罪行為，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。不妥之處，敬請(qǐng)各位老師和同學(xué)們批評(píng)指正。今天的法制課內(nèi)容主要包括三個(gè)方面，

7、即：一、法是什么。與我們未成年人密切相關(guān)的法律有哪些。二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。下面由我來一一向同學(xué)們講解，在講解的過程中我會(huì)列舉一些寓言故事、至理名言，還有小案例。希望同學(xué)們能從中，學(xué)習(xí)到一些法律知識(shí)，最重要的是學(xué)到一些做人的道理。一、法是什么。與我們未成年人密切相關(guān)的法律有哪些。第一、什么是法。定義。法是反映統(tǒng)治階級(jí)意志，由國家制定或認(rèn)可并以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范體系。這樣說，同學(xué)們也許聽不懂。其實(shí)，“法”就是規(guī)范我們的行為，告訴我們哪些事情我們可以做、哪些事情我們必須做、哪些事情我們禁止做。法具有強(qiáng)制性。那么我國現(xiàn)行的法律體系主要包括哪些。1

8、、憲法(國家的根本大法)2、民商法3、行政法4、刑法(規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰)5、訴訟法(規(guī)范訴訟活動(dòng))第二、與未成年人密切相關(guān)的法律有哪些。與我們未成年人密切相關(guān)的法律，主要有未成年人保_、義務(wù)教育法、預(yù)防未成年人犯罪法、婚姻家庭法、收養(yǎng)法、民法、刑法等。我們少年兒童受法律保護(hù)的合法權(quán)益可多了，在這里向同學(xué)們簡單的列舉一下，1、接受義務(wù)教育權(quán)2、接受父母撫養(yǎng)權(quán)3、保護(hù)個(gè)人隱私權(quán)、維護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)4、人生安全、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)。權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的。我們有了權(quán)利，當(dāng)然也有要履行的義務(wù)。接下來就說說我們未成年人不應(yīng)該有的一些不良行為：(一)曠課、夜不歸宿；(二)攜帶管制刀具；(三)打架斗毆、辱罵他人；(

9、四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物；(六)參與_或者變相_；(七)觀看、收聽_、_穢的音像制品、讀物等；(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所；(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。下面我為大家講一個(gè)案例：案例：_年夏天，_歲的杜某，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假，認(rèn)識(shí)了社會(huì)閑雜人員李某等人，李某出手大方，經(jīng)常帶杜某到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，令杜某很羨慕。于是天天跟著李某。但是出去玩必須要有錢，在李某沒錢花的時(shí)候，杜某提議到他認(rèn)為有錢的一位同學(xué)張某家去搶。這樣杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家時(shí)闖入同學(xué)張某家實(shí)施搶劫，還將同學(xué)張某打成

10、重傷。隨后李某和杜某等人被抓獲歸案。到了初中開學(xué)的日子，從一年級(jí)到六年級(jí)成績一直很好的杜某坐在少管所里悔恨交加，痛哭流涕。希望同學(xué)們能吸取案例中杜某的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，杜絕做違法犯罪的事。二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢。我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力；同時(shí)還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，

11、切記三點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，在面對(duì)歹徒時(shí)，不到迫不得已不要輕易與歹徒發(fā)生正面沖突，最重要的是要運(yùn)用智慧，隨機(jī)應(yīng)變。要設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救、拔打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。此外，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到法律的懲罰。第三、撥打報(bào)警電話“110”要快捷。不一

12、定去派出所或?qū)W校保衛(wèi)科，能借用他人電話或就近的公用電話打最好。撥打_時(shí)，要簡明、準(zhǔn)確地報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容。三、預(yù)防未成年人犯罪，從身邊做起。給大家講一個(gè)寓言故事：一個(gè)人偷拿了鄰居家一根針被告到法官那里，法官在量刑時(shí)卻定了與一位偷牛賊同樣的罪。小偷很不服氣，問法官_偷了區(qū)區(qū)一根針卻判得與偷牛一樣重。沒等法官回答，偷牛賊搶著說：“我當(dāng)初就是從拿別人一根針開始的。”所以，現(xiàn)實(shí)中我們要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，意思是不要以為壞事小就去做，不要以為好事小就不去做。同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中，可能做過這樣的事，比如別人走路時(shí)突然伸出一只腳將別人絆倒；故意毀壞公物，如在書桌上

13、亂刻亂畫；不遵守交通規(guī)則，過馬路亂闖紅燈；不遵守公共道德，吃完東西，把包裝盒等垃圾隨手亂扔；以大欺小，沒有錢進(jìn)網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等。這些雖然是小事，還不構(gòu)成違法，但這也是性格自私和缺乏社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)。所以同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非。同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。3、謹(jǐn)慎交友。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己