2022年小學(xué)課堂教學(xué)改革座談會(huì)發(fā)言稿

1、第15頁(yè)共15頁(yè)2022年小學(xué)課堂教學(xué)改革座談會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：大家好！我是紫溪中心小學(xué)cc。今天能夠參加這次座談會(huì)，感到非常榮幸。_年以來(lái)，在縣教育局和教科中心的指導(dǎo)下，我校對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了大膽的改革，特別是在圍繞高效課堂建設(shè)中班級(jí)管理、校園文化建設(shè)、小組建設(shè)等方面做了一些有益的嘗試，下面就我校的一些做法做簡(jiǎn)單的匯報(bào)。一、加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)，提高教師認(rèn)識(shí)。因我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，改革初期教師的抵觸較大，為此我?；ù罅?duì)教師進(jìn)行了各種培訓(xùn)，首先組織教師學(xué)習(xí)教育局有關(guān)課改方面的文件精神，引起教師的重視；其次帶領(lǐng)教師去課堂教學(xué)改革做得好的學(xué)校去參觀學(xué)習(xí)；第三，利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)

2、培訓(xùn)，從思想上改變教師不想改革的觀念。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，每位教師都有不少于3000字的培訓(xùn)筆記，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫教學(xué)反思。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保障得力。我校及時(shí)制定課改實(shí)施方案，并成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管教學(xué)副校長(zhǎng)親自帶頭，行政領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)跟班深入教學(xué)，參與校本教研活動(dòng)。學(xué)校撥出課改專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，滿足教師培訓(xùn)及教學(xué)活動(dòng)需要。為解決教師的后顧之憂，在教師年度考核中，課改一線教師評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)先考慮。三、轉(zhuǎn)變班級(jí)管理模式，實(shí)施班級(jí)管理“小組化”。教學(xué)模式?jīng)]有最好，只有最適合的。經(jīng)過(guò)一年多的摸索與試驗(yàn)，初步確立了“自主學(xué)習(xí)合作探究展示提升精講點(diǎn)撥有效訓(xùn)練”為我校的教學(xué)模式。新一輪的課堂教學(xué)改革提倡學(xué)

3、生自主合作學(xué)習(xí)，高效課堂的高效，關(guān)鍵在于“小組”學(xué)習(xí)的高效，所以我校將學(xué)習(xí)小組的建設(shè)做為這次課改的主要工作來(lái)抓。在小組劃分時(shí)要求教師按照“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)，同質(zhì)結(jié)對(duì)，異質(zhì)幫扶”的基本原則對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)小組劃分。把每班學(xué)生分成_個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組_人，科學(xué)合理地組建并管理小組，使班級(jí)管理實(shí)行“小組化”。在小組建設(shè)中，我們還逐步建立起了完善的小組評(píng)價(jià)機(jī)制。評(píng)價(jià)實(shí)行量化積分制，每小組的得分就是小組每個(gè)成員每一天方方面面實(shí)際表現(xiàn)的打分。一天一記錄，一周一匯總，一周一評(píng)比。以表格形式貼在教室，每個(gè)班每?jī)芍茉u(píng)選先進(jìn)小組一次。學(xué)校每個(gè)月評(píng)選一次，進(jìn)行全校大會(huì)表?yè)P(yáng)。目前學(xué)生每天，每節(jié)課都表現(xiàn)的有激情，所有

4、的精力都投入學(xué)習(xí)上，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。四、狠抓學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校為了督促教師的工作，認(rèn)真落實(shí)教育局提出的教學(xué)月檢月報(bào)制度，每次的檢查都有記載，對(duì)教師的教案、作業(yè)批改提出中肯的評(píng)價(jià)，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。學(xué)校每個(gè)月還要進(jìn)行一次教學(xué)工作專題研究，認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思教學(xué)改革中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。五、用先進(jìn)的文化引領(lǐng)人，創(chuàng)設(shè)特色班級(jí)文化1、班級(jí)文化。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。好的班級(jí)文化可以塑造人生，激勵(lì)人的成長(zhǎng)，豐富人的精神世界。班級(jí)文化建設(shè)主要從二方面入手：一是小組文化，每班每個(gè)小組都按學(xué)校的要求有自己的組名、組徽、組規(guī)、組訓(xùn)、小組奮斗目標(biāo)，制作了組牌。二是班級(jí)文化，各班制定

5、有自己的班名、班級(jí)格言、班旗、班規(guī)。從_年開(kāi)始，每個(gè)班級(jí)建成了圖書(shū)角。學(xué)校制定了建設(shè)書(shū)香校園實(shí)施方案。明確了目標(biāo)任務(wù)、閱讀書(shū)目、實(shí)施辦法、保證措施、開(kāi)展閱讀活動(dòng)。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生都有閱讀計(jì)劃，每年學(xué)生的課外閱讀量不得少于_萬(wàn)字，背誦經(jīng)典詩(shī)文，每周要有閱讀筆記，內(nèi)容包括精美句段摘抄，感想體會(huì)等。_年下期我們開(kāi)展了讀書(shū)演講比賽和征文活動(dòng)，檢查評(píng)比了讀書(shū)筆記，收到了很好的效果2、上好班會(huì)課。我校現(xiàn)在的班會(huì)課和心理健康與安全課在每周二第一節(jié)課召開(kāi)，一改過(guò)去班主任一言堂的局面。每周學(xué)校確定一個(gè)班會(huì)主題，學(xué)生分小組輪流主持，學(xué)生策劃方案，學(xué)生設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容和過(guò)程，班會(huì)由學(xué)生主持，全班學(xué)生參與討論交流，班長(zhǎng)總

6、結(jié)上周工作，布置安排下周工作。整個(gè)過(guò)程全部由學(xué)生操作。班主任只需對(duì)班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)和小結(jié)就行，達(dá)到班會(huì)的教育目標(biāo)。班會(huì)課、安全課完全成為學(xué)生展示的舞臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生思想素質(zhì)、開(kāi)拓思維，增長(zhǎng)才干，提升了學(xué)生的綜合能力。3、大力開(kāi)展星級(jí)學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。星級(jí)學(xué)生涵蓋范圍廣，人人都有選上的可能，學(xué)校堅(jiān)持一月一評(píng)比，由班級(jí)進(jìn)行初選，選出“班級(jí)之星”，交學(xué)校審核通過(guò)后，授予學(xué)生“校園之星”榮譽(yù)稱號(hào)。每個(gè)學(xué)期學(xué)校根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)，評(píng)選出_名“五星學(xué)生”。六、對(duì)工作改進(jìn)的反思1、小組建設(shè)評(píng)價(jià)機(jī)制有待改進(jìn)。由于我們的小組建設(shè)尚處于探索階段，不同的班級(jí)、不同的小組很難拿統(tǒng)一的尺度去評(píng)價(jià)，在以后的工作中，我們將結(jié)合學(xué)校的

7、實(shí)際情況對(duì)評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行改進(jìn)，使它更好的發(fā)揮激勵(lì)作用。2、師生角色定位轉(zhuǎn)變不到位。在班級(jí)事務(wù)上有的班主任還是不敢完全放手讓學(xué)生去管理，許多事情還有事必躬親，效果不是很好；學(xué)生自我管理的意識(shí)和能力還不是很強(qiáng)，不能積極主動(dòng)的參與到班級(jí)及學(xué)校事務(wù)的管理之中，小組長(zhǎng)還沒(méi)有完全發(fā)揮應(yīng)有的作用。經(jīng)過(guò)大膽、刻苦的實(shí)踐，我校的課堂教學(xué)變樣了！在課堂上常常能聽(tīng)到學(xué)生彰顯個(gè)性的精彩發(fā)言，富有童趣的奇思妙想，充滿自信的展示。新課堂讓學(xué)生學(xué)會(huì)了生活，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和經(jīng)驗(yàn)的獲得，培養(yǎng)了學(xué)生在課堂上主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手與創(chuàng)新，使學(xué)生在良好的教育情境中健康成長(zhǎng)。課堂教學(xué)改革的工作任重而道遠(yuǎn)，還有待于我們?nèi)ゲ粩嗫?/p>

8、結(jié)與反思。2022年小學(xué)課堂教學(xué)改革座談會(huì)發(fā)言稿（二）男：尊敬的老師女：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好!-中學(xué)第_屆語(yǔ)言文化節(jié)初中部課本劇表演現(xiàn)在開(kāi)始。男：-，你了解課本劇嗎?女：課本劇就是把課文中的故事經(jīng)過(guò)改編表演出來(lái)，通過(guò)人物的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)文章主題。男：雖然我們沒(méi)有最先鋒的戲劇理念，但我們將用自己幼稚但卻真誠(chéng)的表演來(lái)裝點(diǎn)我們的青春。女：我們將穿越時(shí)空隧道打破真實(shí)和虛幻與各種藝術(shù)人物來(lái)一次親密接觸。我們將向大家展示一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，再現(xiàn)一個(gè)個(gè)逼真生動(dòng)的形象。男：現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下?lián)伪敬螞Q賽的評(píng)委，他們是：-老師，-老師，-老師，-老師，-老師。合：讓我們以最熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)。女：同學(xué)

9、們，你們是否已經(jīng)迫不及待地想要欣賞他們的表演了呢?現(xiàn)在請(qǐng)你們睜大可愛(ài)的眼睛，共同來(lái)享受這場(chǎng)由初一年級(jí)的四個(gè)班的精英為咱們帶來(lái)的視覺(jué)盛宴。男：“良藥苦口利于病”，這是大家熟知的道理。若是“良藥”不苦又“利于病”，你們一定會(huì)更加樂(lè)于接受吧!戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)人叫“鄒忌”，正是以自身的生活體悟，委婉地勸諫齊威王廣開(kāi)言路，改革弊政，整頓吏治，從而收到很好的效果。請(qǐng)欣賞初一(1)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的表演鄒忌諷齊王納諫。女：感謝初一(1)班同學(xué)的精彩表演。俗話說(shuō)“打狗看主人”，有這么一個(gè)小小的縣令，竟敢當(dāng)街?jǐn)r住皇帝姐姐的車駕，欲將無(wú)故-而藏于車中的兇手當(dāng)街“格殺”。他是誰(shuí)，他的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?請(qǐng)欣賞初一(2)班的

10、同學(xué)為我們帶來(lái)的表演：強(qiáng)項(xiàng)令。男：感謝初一(2)班同學(xué)的精彩表演。鄒忌諷齊王納諫的最后得分是(_)。同學(xué)們，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)你生病了，你會(huì)怎么做?是趕緊看醫(yī)生呢，還是諱疾忌醫(yī)?接下來(lái)，初一(4)班的同學(xué)將為我們講述蔡桓公因?yàn)椴宦?tīng)醫(yī)生的勸告而致死的故事。請(qǐng)欣賞：扁鵲見(jiàn)蔡桓公。女：感謝初一(4)班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演。強(qiáng)項(xiàng)令的最后得分是(_)。大家還記得立意嚴(yán)肅、筆調(diào)詼諧的樂(lè)府?dāng)⑹略?shī)陌上桑嗎?“陌上?！保饧创舐愤叺纳Ａ?，這是故事發(fā)生的場(chǎng)所。因?yàn)榕魅斯窃诼愤叢缮?，才引起一連串的戲性情節(jié)?，F(xiàn)在，讓我們共同欣賞初一(3)班為我們帶來(lái)的表演：陌上桑。男：感謝初一(3)班同學(xué)的精彩表演。扁鵲見(jiàn)蔡

11、桓公的最后得分是(_)。(停頓一下)生活有多么廣闊，語(yǔ)文世界就有多么廣闊。語(yǔ)文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯進(jìn)靈魂的深處。女：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，接下來(lái)我要公布的是陌上桑的最后得分。冠軍會(huì)是誰(shuí)呢?(停頓一下)陌上桑的最后得分是(_)。男：比賽進(jìn)行到這里，我們都知道結(jié)果了。蕉嶺中學(xué)第_屆語(yǔ)言文化節(jié)初中部課本劇表演的第一名就是;第二名是;女：第三名是和。合：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。女：接下來(lái)，請(qǐng)各班派個(gè)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)?jiān)u委老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，并合照留念。女：同學(xué)們，語(yǔ)文是人文社會(huì)的重要學(xué)科，是人們交流思想的工具。在語(yǔ)文的天地里，我們體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力。男：語(yǔ)文是語(yǔ)言文字規(guī)范的實(shí)用工具，是

12、文化又是藝術(shù)。在語(yǔ)文的天地里，我們明白了做人的道理。合：讓我們一起努力，學(xué)好母語(yǔ)，熱愛(ài)母語(yǔ)，在漢文字的世界里，開(kāi)拓我們的視野，放飛我們的想象力。感謝同學(xué)們的精彩表演。課本劇表演到此結(jié)束，老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!小學(xué)課本劇表演主持詞范文(二)男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,男女合：大家上午好!男：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。女：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。男：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。女：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放

13、飛童年的夢(mèng)想。女：今天上午我們迎來(lái)了許多兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，男：看，個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，女：個(gè)個(gè)豪情滿懷。男：你們的到來(lái)我們由衷的高興，女：你們的到來(lái)我們倍感榮幸。男女合：多星小學(xué)20-學(xué)年第一學(xué)期興趣小組匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。美麗的小路春曉拔苗助長(zhǎng)我驕傲，我是中國(guó)人三個(gè)兒子牧笛男：踏著春風(fēng)的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，女：激揚(yáng)著春雨的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望女：走進(jìn)春天，走進(jìn)書(shū)的海洋。男：讓我們與書(shū)為伴，豐富自己的知識(shí)，女：讓我們與書(shū)為伴，開(kāi)拓我們的理想。男女合：多星小學(xué)20-學(xué)年第一學(xué)期興趣小組匯報(bào)演到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)!兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們一路走好，歡迎常來(lái)我們

14、學(xué)校坐坐。小學(xué)課本劇表演主持詞范文(三)(女)文中有戲、戲中有文，(男)音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。(女)學(xué)君臣、學(xué)父子、學(xué)夫婦、學(xué)朋友，細(xì)細(xì)看來(lái)，莫道逢場(chǎng)作戲;(男)或富貴、或貧賤、或喜怒、或哀樂(lè)，重重演出，管教拍案驚奇。(女)三兩句道出古今事，(男)五六步走過(guò)萬(wàn)里程。(女)生旦凈末丑粉墨登場(chǎng)，(男)唱念做打走傾情演繹。(女)這是一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出，(男)這是一次藝術(shù)和美的體驗(yàn)。(齊)武威第十三中學(xué)第_屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”暨七年級(jí)課本劇表演現(xiàn)在開(kāi)始!(鞠躬)1、大家都在悄悄的長(zhǎng)大，對(duì)許多事都有了主見(jiàn)。有時(shí)候，對(duì)某些問(wèn)題，你可能不得不面對(duì)父母的分歧，它也許讓你傷心，甚至落淚，下面就是這樣一個(gè)故事。讓我

15、們一起欣賞課本劇羚羊木雕!請(qǐng)七年級(jí)二班做準(zhǔn)備!2、我國(guó)是一個(gè)有著數(shù)千年文明史的國(guó)家，素以文明古國(guó)、禮儀之邦著稱于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)會(huì)做人、知書(shū)達(dá)禮，人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生是我們自覺(jué)的追求。請(qǐng)欣賞七二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇陳太丘與友期。請(qǐng)七年級(jí)四班做準(zhǔn)備!3、一件看不見(jiàn)的“新裝”，一個(gè)并不高明的-，卻讓我們看見(jiàn)了-裸的虛偽、奸詐、愚蠢和丑惡。下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)_班帶來(lái)課本劇皇帝的新裝。請(qǐng)七年級(jí)五班做準(zhǔn)備!4、赫爾墨斯是宙斯的兒子，主管商業(yè)和旅行，他這次是想搞一次-調(diào)查，看看自己在凡人的心目中到底印象如何。雕像店是個(gè)調(diào)查-的好地方。在雕像店里，順-者得高價(jià)，失民心者得低價(jià)。所以說(shuō)，這

16、個(gè)地方很適合做-調(diào)查。赫爾墨斯在凡人的心目中到底印象如何呢?下面請(qǐng)欣賞課本劇赫爾墨斯和雕像者請(qǐng)七年級(jí)三班做準(zhǔn)備!5、男：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，往往在一件小事上導(dǎo)致失敗，所以我們要始終謹(jǐn)慎從事，否則可能在小處受到挫敗。女：即使取得了巨大的成功，也絕不能盲目自滿。下面的故事告訴我們:任何時(shí)候都要謙虛謹(jǐn)慎，只有保持清醒的頭腦，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。男：有請(qǐng)七三班同學(xué)的表演課本劇獅子和蚊子女：表演者：王弘，朱殿洋等請(qǐng)七年級(jí)一班做準(zhǔn)備!6、“禍兮福所倚，福兮禍所伏”。損失不一定是不幸，有時(shí)，小小的損失會(huì)轉(zhuǎn)化你的命運(yùn)，不要把現(xiàn)在的不幸當(dāng)成悲哀，嘗試轉(zhuǎn)換角度，這樣，人生才會(huì)有更多風(fēng)景。下面請(qǐng)欣賞七(1

17、)班周生樂(lè)等同學(xué)為我們帶來(lái)的課本劇塞翁失馬。請(qǐng)七年級(jí)六班做準(zhǔn)備!7、小時(shí)候，我們都很喜歡童話故事，在童話的的世界，我們認(rèn)識(shí)了白雪公，七個(gè)小矮人，大拇指認(rèn)識(shí)了什么是真善美，什么是假惡丑，下面請(qǐng)欣賞課劇本丑小鴨。請(qǐng)七年級(jí)七班做準(zhǔn)備!8、天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。堅(jiān)持不懈地努力是成功的關(guān)鍵，后天的努力更可以彌補(bǔ)先天的不足。下面講述的就是一個(gè)天才變凡人的故事，請(qǐng)欣賞七(7)班帶來(lái)的課本劇傷仲永!請(qǐng)七年級(jí)十班做準(zhǔn)備!9、這是一篇馳名世界的短篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)之所以馳名世界，是因?yàn)樗兄?dú)特的藝術(shù)魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)十班部分同學(xué)帶來(lái)的課本劇最后一課。請(qǐng)七年級(jí)十一班做準(zhǔn)備!10.普希金是俄

18、羅斯最偉大的作家和詩(shī)人。漁夫和金魚(yú)的故事講述漁夫的妻子貪得無(wú)厭，永不滿足，對(duì)知恩圖報(bào)的金魚(yú)提出越來(lái)越高的要求，最后一無(wú)所得。它鞭撻了那些兇狠、貪婪、不勞而獲的人，啟示我們美好的生活要用自己辛勤的勞動(dòng)去創(chuàng)造。下面請(qǐng)欣賞七(11)班為我們帶來(lái)的課本劇漁夫和金魚(yú)的故事。請(qǐng)七年級(jí)九班做準(zhǔn)備!11、“士別三日，當(dāng)刮目相待”這個(gè)典故家戶喻曉，這個(gè)典故就出自孫權(quán)勸學(xué)。“士別三日，當(dāng)刮目相待”是用來(lái)說(shuō)明一個(gè)人經(jīng)過(guò)自己的努力，是會(huì)有很大的發(fā)展進(jìn)步的，我們要以新的眼光去看待這個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞七_(dá)班帶來(lái)的課本劇孫權(quán)勸學(xué)。請(qǐng)七年級(jí)十二班做準(zhǔn)備!12、在現(xiàn)實(shí)中，狼在人們的印象中總是彪悍兇猛，陰險(xiǎn)狡詐，但它們的小招數(shù)，在

19、人們面前卻根本不值一提。下面這個(gè)故事便會(huì)把這個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞七年級(jí)(12)班課本劇狼。(結(jié)束語(yǔ))男：感受這些富于創(chuàng)新和充滿想象力的劇情，誰(shuí)還能說(shuō)現(xiàn)代學(xué)生缺乏藝術(shù)修養(yǎng)?女：欣賞合理的舞臺(tái)設(shè)計(jì)和逼真投入的表演，誰(shuí)還能說(shuō)學(xué)校教育重分?jǐn)?shù)輕能力?男：平面的文字材料霎時(shí)間變得立體直觀、形象生動(dòng)，女：課文中人物形象栩栩如生，故事情節(jié)曲折感人。男：俊鳥(niǎo)高飛，方可剪輯到彩霞的絢爛，女：游魚(yú)潛底，方可探尋到大海的內(nèi)涵。男：我們的同學(xué)用出色的表現(xiàn)展現(xiàn)了他們的良好素質(zhì)，女：我們的同學(xué)用自己的行動(dòng)譜寫著他們的花季歲月。男：讓美好的戲劇藝術(shù)之花成為校園中一處絢麗的風(fēng)景!女：讓今天的演出開(kāi)啟我們思維的風(fēng)帆，打開(kāi)

20、語(yǔ)文課改的一扇窗。男：讓我們共同享受教與學(xué)互動(dòng)的愉悅，女：讓我們一起領(lǐng)悟創(chuàng)新教育的無(wú)限魅力。男：讓我們?yōu)檎n本劇的發(fā)展插上翅膀，女：讓我們的心兒再一次飛揚(yáng)。武威第十三中學(xué)第_屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”暨七年級(jí)課本劇表演到此結(jié)束。齊：老師們，同學(xué)們，我們明天再見(jiàn)!小學(xué)課本劇表演主持詞范文(四)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!金秋九月，碩果飄香，伴隨著成熟的秋的氣息，我們聚到這里。我們五十七中學(xué)自從開(kāi)展國(guó)學(xué)教育以來(lái)，同學(xué)們都熱情參與，收獲頗多。為了使同學(xué)們從傳統(tǒng)經(jīng)典中吸取更多的精神財(cái)富;為了豐富同學(xué)們的課外文化生活，培養(yǎng)大家健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng);同時(shí)也為于洪區(qū)國(guó)學(xué)課本劇大賽選拔優(yōu)秀

21、表演團(tuán)體和個(gè)人。今天，我校特地在此舉辦：沈陽(yáng)市第五十七中學(xué)國(guó)學(xué)課本劇選拔大賽。在此，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的光臨表示衷心的感謝。對(duì)各位參賽選手的參與表示熱烈的歡迎!下面請(qǐng)王主任提出比賽要求，并介紹今天的各位評(píng)委!那么下面我宣布：表演正式開(kāi)始!請(qǐng)大家掌聲歡迎一號(hào)班級(jí)表演。謝謝各位同學(xué)的表演。請(qǐng)大家掌聲歡迎二號(hào)班級(jí)表演。今天的表演到此全部結(jié)束了，可以看得出每個(gè)班級(jí)都作了充分的準(zhǔn)備，雖然大家的表演還不夠?qū)I(yè)，但卻非常投入、忘我。通過(guò)本次課本劇比賽，我們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)了興趣、鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感;本次大賽也為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)，提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)欣賞水平，為同學(xué)們的

22、校園生活又增添了亮麗的一筆。下面進(jìn)行最后一項(xiàng)：有請(qǐng)我校_校長(zhǎng)書(shū)記做總結(jié)講話。謝謝_校長(zhǎng)書(shū)記的講話。最后，我宣布沈陽(yáng)市第五十七中學(xué)國(guó)學(xué)課本劇選拔大賽到此結(jié)束，評(píng)委老師請(qǐng)留下，核實(shí)最后成績(jī)，比賽結(jié)果將在會(huì)后通知到班級(jí)各班同學(xué)請(qǐng)有秩序下樓。小學(xué)課本劇表演主持詞范文(五)a：敬愛(ài)的老師們，b：親愛(ài)的同學(xué)們，合:大家下午好!a：為豐富校園文化生活，促進(jìn)精品課程建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書(shū)形式納入了書(shū)香校園的建設(shè)中。b：在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們將開(kāi)展課本劇表演活動(dòng)。a：課本劇的編排和表演是對(duì)課文進(jìn)行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養(yǎng)了我們

23、自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文及口語(yǔ)表達(dá)能力，同學(xué)們因此也喜歡上了編演課本劇。b：俗話說(shuō)：文中有戲、戲中有文;音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。a：在課本劇表演中，同學(xué)們演師生、演母子、演同學(xué)、演朋友，表現(xiàn)的情感，或親情、或友情、或喜怒、或哀樂(lè)，a：我們相信今天的比賽將會(huì)是一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出，b：我們更相信今天的演出將會(huì)是一次藝術(shù)和美的體驗(yàn)。a:下面公布一下比賽細(xì)則：一、節(jié)目基本要求_節(jié)目?jī)?nèi)容：健康向上、富有思想性;2.形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);3.服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;4.班級(jí)重視、組織有序、參與面廣。二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.總分為_(kāi)分;2.主題：主題突出、故事情節(jié)完整_分;3、語(yǔ)言：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢

24、、清晰，語(yǔ)調(diào)符合人物性格_分。4、服裝：落落大方，自然，手勢(shì)與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格_分。5.情感：感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體_分。6、音樂(lè)：背景音樂(lè)選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配好_分;7、組織：組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮_分;8、形式新穎、富有感染力，觀眾反映好_分。b：今天參加比賽的評(píng)委老師有：大家掌聲歡迎!a：我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現(xiàn)在開(kāi)始!1、奇妙的計(jì)算b：數(shù)學(xué)王國(guó)真奇妙，同一習(xí)題解法多，發(fā)展智力，訓(xùn)練思維，頭腦越用越靈活，你們想不想看看呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的課本劇表演奇妙的計(jì)算。2、絕招絕招!絕招!勤學(xué)苦練是訣竅。鎖定追求的目標(biāo)，加滿理想的燃料，要走多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)

25、，想飛多高就多高!今天，四一班的同學(xué)們給我們帶來(lái)了他們的“絕招”，請(qǐng)欣賞!3、四小兒辨學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不恥下問(wèn)。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當(dāng)效仿。請(qǐng)欣賞_班課本劇表演四小兒辯日。4、鄭人買履“鄭人買履”既是一個(gè)成語(yǔ)，又是一個(gè)典故，更是一則寓言，故事中的主人公鄭人上街買履，結(jié)果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢?請(qǐng)?jiān)谒哪昙?jí)三班課本劇鄭人買履中找答案。5、打電話電話是現(xiàn)代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是打電話、特別是打公用電話的時(shí)候最需要注意的是什么呢?那就是-盡量節(jié)約時(shí)間。請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)帶來(lái)的相聲打電話。6、遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時(shí)，也帶給我們傷害，它誘使那些辨別事物能力差的人走向