大班第一學期工作計劃-2021大班班級工作計劃

1、大班第一學期工作計劃 2021大班班級工作計劃新的學期我們要有新的計劃下面是wtt整理的大班第一學期工作計劃歡迎閱讀、大班第一學期工作計劃【一】隨著炎炎酷暑漸去收獲金秋之至新的學期又來臨了為了使自己本學期的工作進行的有的放矢促進幼兒全面和諧地發(fā)展特擬定工作計劃如下：班級情況分析本班幼兒有33名是從中一班升上來的5名幼兒是新插入我班的共有幼兒 38名男孩21名女孩 17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間并建立了初步的常規(guī)意識禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固生活自理方面有了很大的進步養(yǎng)成良好的行為習慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗大部分孩子能有意識遵守班

2、級常規(guī)對違規(guī)行為孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標準自我評價和評價他人的能力有了增強一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進行有效的交往、合作、分享能友好相處講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則學會用禮貌用語與別人溝通大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學習活動游戲活第 1 頁 共 12 頁動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己老是同別人說話影響大家每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳不能

3、聽別人發(fā)言完就插嘴尤其是對同伴的發(fā)言沒能認真傾聽要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠有依賴感;個別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學期是孩子入小學前的關鍵一年我們希望能從多方面入手加強孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：一、班級管理方面1.班級教師相互配合做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法共同開展好工作。2.每周不定期開展班級活動主題鼓勵孩子積極參加活動培養(yǎng)小主人翁角色。3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題和家長交換意見并相互配合共同面對

4、。二、教育教學方面本學期是我們班非常關鍵性的一年所以我們將認真抓好各項教學工作。第 2 頁 共 12 頁1.認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。2.創(chuàng)設語言環(huán)境讓幼兒多聽、多講通過開設蒙氏閱讀課增加孩子的識字量和閱讀興趣鼓勵他們盡量用完整語言說話增強孩子的口語表達能力。3.加強班級特色教學。本學期我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。三、保育工作方面孩子健康是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期

5、我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作合理組織好幼兒一日活動加強室外體育鍛煉：1.做好班級的各項消毒以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室班級物品要擺放整齊保持桌面、活動室的四角無雜物讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生不要玩水不要把手指含在嘴里不要把臟東西放進嘴里不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。3.開展多樣的戶外活動。第 3 頁 共 12 頁(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動要求活動中要保持動靜結合讓幼兒有足夠的活動量。(2)在活動中要注意幼兒的安全可根據(jù)活動內(nèi)容來進

6、行分組或集體活動并注意活動場地的選擇。(3)要多關注體弱幼兒適當增加他們的活動量但要注意循序漸進并注意及時給他們抹汗和更換衣服。(4)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服活動前注意提醒幼兒喝水等。(5)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時眼睛要看前面不要跑的太快。假如不小心摔倒了要先保護好自己的頭和臉等然后才能讓幼兒活動。四、幼兒德育和勞動教育方面本學期我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：(一)集體生活1.要學會解決小朋友之間的問題能寬容、謙讓與同伴友好相處。不打人罵人不為一些小事吵鬧或報告老師。2.同伴做錯事時可以請老師來批評但不應

7、幸災樂禍。要有愛心和同情心不譏笑同伴的缺點和錯誤更不能譏笑同伴的生理缺陷。3.自己做錯事能勇于承認不強找理由要誠實不撒謊。做了錯事也不必沮喪改了就好。第 4 頁 共 12 頁4.要借用別人的東西應有禮貌地請求同時注意愛護。用完后馬上送還并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。5.自己不小心碰撞了別人會說“對不起”別人碰了自己當別人道歉后會說“沒關系”。6.接受別人幫助時要學會道謝。7.走路時腳步要輕。在集體中行走要注意不要碰撞小朋友。8.在集體生活中能按要求參加集體活動要常常想到小同伴。集體用的東西不專撿好的拿到什么就用什么從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。9.在與人交往時使用禮

8、貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等。(二)游戲活動中1.在游戲中知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。2.在游戲中應遵守規(guī)則學會作自我控制不能隨心所欲大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見不能總是支配其他小朋友。3.游戲中要關心同伴互相幫助若是同伴跌倒要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難只要自己能做到的就應該熱情幫助;自己力所不能及的時候應立刻報告老師。第 5 頁 共 12 頁4.游戲結束后在老師的指導下學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點鞏固優(yōu)點克服缺點提出建議使今后的游戲開展得更好。(三)上課、

9、作業(yè)時要做到1.上課時要注意聽講不要打斷別人的發(fā)言自己要發(fā)言時應先舉手。2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時態(tài)度大方發(fā)言聲音要響亮。3.作業(yè)時不東張西望不做小動作不打擾影響同伴的學習。(四)其他活動1.不隨地吐痰不亂扔果皮、紙屑不爬踩桌椅不在墻上亂涂保持公共場所衛(wèi)生。2.愛護花草樹木不能亂踩、亂折不用手去搖晃小樹。3.坐在椅子上不要搖晃椅子不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。4.來園時要向老師問早、問好;離園時要向老師說“再見”。5.客人來了要向客人問好給客人讓座;客人走了要與客人道別。6.同人家交談時要認真聽眼睛看著對方;要等對方把話說完自己才接話不隨便插嘴打斷別人的話;別人

10、問話時要有禮貌地回答。7.聽到別人叫自己要答應一聲不可不理不睬。8.凡是要進別人的房間應先敲門或叫門得到允許才能進去。第 6 頁 共 12 頁9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求并應好好地講不要隨便發(fā)脾氣更不要無理吵鬧。五、環(huán)境創(chuàng)設(一) 教室環(huán)境的創(chuàng)設孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料我們將拓展思路在選擇和使用材料上加以開放支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品是他們參與教室環(huán)境建設的一個重要途徑也是十分重要且具有良好效果的教育過程。(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設努力創(chuàng)設開放式的環(huán)

11、境寬松、和諧、平等的師生關系促進幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識逐漸增強孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng)設時機開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談讓我們有機會捕捉到他們的閃光抓住教育的契機以心去感知他們的世界營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。六、本學期工作計劃：九月份1.學期初家長會。2.學習大班早操。第 7 頁 共 12 頁3.建立班級常規(guī)制度。4.主題活動：我是大班哥哥姐姐 我是中國人十月份1. 加強晨間活動的管理。2. 做好課前準備工作。3. 豐富自然角。4. 主題活動：多彩的秋天十一月份1. 天氣變涼做好幼兒的保暖

12、工作加強戶外體育鍛煉。2. 繼續(xù)豐富游戲材料加強幼兒游戲的常規(guī)指導。3. 舉行家長開放活動。4. 主題活動：奧運寶貝 神通廣大美猴王十二月份1. 迎接縣督導評估。2. 認真完成各項教育教學工作。3. 主題活動：什么聯(lián)絡你我他 新年樂一月份1. 做好各項工作總結。2. 做好春節(jié)期間的安全教育工作。3. 主題活動：冬天的故事大班第一學期工作計劃【二】第 8 頁 共 12 頁本學期還是由我們?nèi)焕蠋煋谓逃Ｓぷ?。班級幼兒?5人男生 19人女生 16人其中插班生 4人。開學初我們?nèi)焕蠋熣J真總結上學期的工作吸取經(jīng)驗反省不足我們在新綱要和園務工作指導思想的引導下根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定了本學期具

13、有本班特色的班務工作計劃如下：一、努力提高教師自身素質(zhì)(一)認真學習新的指導綱要樹立正確的教育觀并轉(zhuǎn)化成教育行為。(二)堅持開展讀書筆記活動并交流心得。(三)每周五召開班務會議及時溝通并解決問題。(四)做好幼兒觀察記錄和個人檔案。我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型注重收集資料時刻省思如何拓展幼兒學習的經(jīng)驗和機會。二、幼兒重點能力的培養(yǎng)(一)培養(yǎng)幼兒的責任心責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。比如可以讓幼兒整理自己的床鋪比賽穿、脫衣服系鞋帶等

14、 2021 年幼兒園大班第一學期工作計劃 2021年幼兒園大班第一學期工作計劃。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書整理玩具柜給花草樹木澆水等。第 9 頁 共 12 頁(二)與幼小銜接培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。1、引導幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。2、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情并寫日記或講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。(三)開展識字活動培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。1、我們利用教室的墻壁、空間為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境使他們每天都能接觸一些漢字潛移默化地得到知識。2、以游戲的形式識字激發(fā)幼兒學習的興趣。

15、3、將識字與各科教學相結合。比如語言教學通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結合。借助幼兒識字之長以熟帶生使幼兒很快掌握。(四)創(chuàng)設良好的雙語學習環(huán)境加強幼兒英語口語的表達能力。1、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話;2、給新來的幼兒起英文名字;3、組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動激發(fā)幼兒學習英語的興趣;4、鼓勵幼兒大膽開口并給予及時的引導。三、建立民主、平等的新型師生互動關系第 10 頁 共 12 頁(一)熱愛關心幼兒使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒使孩子感到老師是朋友。(二)老師要關注到每個幼兒的點滴進步給予肯定使幼兒感到自己的進步從而培養(yǎng)自信心。我們將開展“每天一句話”的活動有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話從最為簡單的開始逐步開啟緊閉的心門逐步建立師生相互的交流和溝通 2021 年幼兒園大班第一學期工作計劃工作計劃四、家長工作家長是老師密切的合作伙伴我們將共同承擔教育的重任。本學期將開展以下工作：(一)定期召開家長座談會。(二)