《森林水車》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《森林水車》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《森林水車》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
《森林水車》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、叢林水車教課方案教課目標(biāo):1用視唱法學(xué)唱歌曲叢林水車;掌握頓音的唱法,學(xué)會(huì)用輕盈、富裕彈性的聲音演唱;經(jīng)過(guò)對(duì)叢林水車的學(xué)習(xí),培育學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱;學(xué)會(huì)用輕盈,開朗,跳躍的聲音演唱;教課器具:電子琴、圖片;教課過(guò)程:;一導(dǎo)語(yǔ):、出示水車的圖片,讓生談?wù)勗谑裁吹胤揭娺^(guò)。(賞識(shí)法)2、生介紹水車,引入本課。(發(fā)言法、發(fā)問(wèn)法)師:同學(xué)們,今日我們就學(xué)習(xí)一首關(guān)于水車的歌曲,名字叫森林水車。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。三、發(fā)聲練習(xí),音樂(lè)知識(shí)1=C-F4/412345-|54321-|師:春季抵達(dá)了生:啦?教師用兩種唱法示范,學(xué)生比較說(shuō)出哪一種好,更能表現(xiàn)出春來(lái)來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,活力勃勃的情形,引出頓音記號(hào),在歌譜上填

2、上頓音記號(hào),講解頓音記號(hào)的唱法:要唱的短促跳躍而有彈性。要求:學(xué)生用優(yōu)美、流暢、富裕彈性的聲音演唱學(xué)生跟琴練唱,領(lǐng)會(huì)頓音的演唱技巧(經(jīng)過(guò)發(fā)聲練習(xí),使學(xué)生掌握頓音的演唱方法,為歌曲的教課進(jìn)行初步的鋪墊)四、新課歌曲簡(jiǎn)介:這是一首由日本作曲家創(chuàng)作的歌曲,歌曲為二段體結(jié)構(gòu),第一部分描述了寂靜的叢林,第二部分速度轉(zhuǎn)快,并用了像聲詞“咕嚕咕嚕咕隆”來(lái)描述水車輪子磨盤的轉(zhuǎn)動(dòng),在快樂(lè)的氛圍中歌唱?jiǎng)趧?dòng),歌唱春季。1979年日本的黑鴨子四重唱團(tuán)到我國(guó)接見后,這首歌在我國(guó)傳唱。2初聽歌曲,感覺歌曲的速度、情緒。(快樂(lè)、愉悅、快樂(lè))3復(fù)聽歌曲,聽完歌曲后,你們憂如看到了什么?腦海里浮現(xiàn)出一幅如何的畫面?甲:憂如看到

3、了一排排叢林水車不分日夜的歡欣的工作著乙:我們成群結(jié)對(duì)的抵達(dá)了這勞動(dòng)場(chǎng)所,與叢林水車一起勞動(dòng)?、學(xué)習(xí)樂(lè)譜1)生讀歌譜。找出學(xué)過(guò)和沒學(xué)過(guò)的音樂(lè)記號(hào),講解升記號(hào)。學(xué)生比較教材,找出有頓音記號(hào)和升記號(hào)的地方,掌握音樂(lè)理論知識(shí)。升記號(hào)#6#432在這個(gè)基本音級(jí)的基礎(chǔ)上漲高半個(gè)音(師示范,認(rèn)識(shí)一下即可,不作掌握要求)2)教師分句教唱兩遍,并重申頓音處的演唱感覺3)教師彈琴,學(xué)生隨琴視唱旋律5、學(xué)習(xí)歌詞(體驗(yàn)法、聽唱法、比較法、發(fā)問(wèn)法)1)教師范唱,學(xué)生傾聽。2)生填詞,是隨時(shí)更正。3)教師彈琴,學(xué)生獨(dú)立完成歌曲的演唱。發(fā)問(wèn):歌曲中頓音記號(hào)使用許多,塑造了什么樣的音樂(lè)形象?去掉頓音記號(hào),音樂(lè)情緒會(huì)改變嗎?

4、學(xué)生再次隨琴哼唱,思慮問(wèn)題并回答:甲:勞動(dòng)時(shí)的快樂(lè)心情乙:不使用頓音記號(hào),音樂(lè)情緒變得平凡、沒有生氣。(經(jīng)過(guò)比較,培育學(xué)生解析問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,提升學(xué)生的鑒賞水平,加深對(duì)音樂(lè)的感覺和理解)6、歌曲的藝術(shù)辦理(講解法、啟示法、創(chuàng)建法、實(shí)踐法、表現(xiàn)法)結(jié)構(gòu):二段體情緒:第一樂(lè)段:寂靜、美好第二樂(lè)段:快樂(lè)、愉悅、跳躍2)設(shè)計(jì)演唱形式獨(dú)唱男生齊唱女生齊唱演唱接龍7、聯(lián)合目標(biāo),談收獲(經(jīng)過(guò)對(duì)此歌的學(xué)唱,我們收獲了什么?)學(xué)生回答:我們不僅學(xué)會(huì)了頓音的唱法,還感覺了在勞動(dòng)中歌唱,歌唱?jiǎng)趧?dòng),歌唱春季、歌唱生活的美好情懷,感覺到生活的無(wú)窮美好。五、小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了叢林水車,在演唱叢林水車的感覺中,感覺到了勞動(dòng)中的快樂(lè),也感覺到了叢林靜靜為人類服務(wù)與奉獻(xiàn)的精神,培育了我們熱愛勞動(dòng)、熱愛叢林、熱愛春季、熱愛大自然的的思想感情。內(nèi)容總結(jié)(1)叢林水車教課方案教課目標(biāo):1用視唱法學(xué)唱歌曲叢林水車(2)掌握頓音的唱法,學(xué)會(huì)用輕盈、富裕彈性的聲音演唱(3)經(jīng)過(guò)對(duì)叢林水車的學(xué)習(xí),培育學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱(4)

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