五年級上冊數學課件310平均數|滬教版共24張_第1頁
五年級上冊數學課件310平均數|滬教版共24張_第2頁
五年級上冊數學課件310平均數|滬教版共24張_第3頁
五年級上冊數學課件310平均數|滬教版共24張_第4頁
五年級上冊數學課件310平均數|滬教版共24張_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、平均數9876543210四只松鼠家摘的松果統(tǒng)計圖例題1:9876543210四只松鼠摘的松果統(tǒng)計圖平均每只松鼠摘5個。例題1:方法:移多補少9876543210四只松鼠家摘的松果統(tǒng)計圖例題1:9876543210一共20個四只松鼠摘的松果統(tǒng)計圖例題1:204=5(個)4只7+4+3+6=20(個)9876543210平均每只松鼠摘5個。四只松鼠摘的松果統(tǒng)計圖例題1:例題1:98765432109876543210四只松鼠家摘的松果統(tǒng)計圖 我校四年級平均每班有53人。生活中的平均數 5.1班數學二單元測試平均成績是91分。生活中的平均數 我校老師的平均年齡是35歲。 小學生的平均身高是150厘

2、米。 男生隊 女生隊哪個隊的成績好?下面是我們班男生隊和女生隊踢毽比賽的成績。姓 名踢毽個數王小飛19劉 東15李 雷16謝明明20孫奇15姓 名 踢毽個數楊 羽18王詩文20李 玲19張 靜19男生隊:(19+15+16+20+15)5 =855 =17(分)女生隊:(18+20+19+19)4 =764 =19(分)答:用兩隊的平均數比較,( 女生 )隊的成績更好。平均成績17個姓 名踢毽個數王小飛19劉 東15李 雷16謝明明20孫奇15 男生隊 女生隊姓 名踢毽個數楊 羽18王詩文20李 玲19張 靜19平均成績19個方法一:移多補少。 方法二:先合后分。求平均數的方法常用總數量總份數

3、平均數=思考:平均數有什么特點? 平均數是我們求出來表示一組數據平均水平的數。 平均數介于一組數據的最大數和最小數之間,是一個中間數。1判斷題。(1)某小學全體同學向希望工程捐款,平均每人捐款3元。那么,全校每個同學一定都捐了3元。( )(2)學校籃球隊隊員的平均身高是160厘米,有的隊員身高會超過160厘米,有的隊員身高不到160厘米。( )(3)小明所在的1班學生平均身高1.4米,小強所在的2班平均身高1.5米。小明一定比小強矮。( ) 陳寧同學的身高為 120cm,他在平均水深為 110cm 的水塘中游泳,你認為下面的說法中,誰說得有道理?(1)陳寧同學身高大于平均水深,游泳無危險。(2

4、)水塘有的地方水深可能超過 120cm,游泳有危險。陳寧小明家平均每月用水( )噸。B(16+24+36+27)12A(16+24+36+27)365C(16+24+36+27)4B小明家平均每天用水量小明家平均每月用水量小明家平均每季度用水量綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L綠色圃中小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L選擇正確的算式。習題2:根據問題,選擇正確的算式。1.解放軍叔叔長途行軍訓練,第一天走39千米,第二天、第三天共走87千米,他們平均每天走多少千米?( )(3987)2=63(千米)(3987)3=4

5、2 (千米)2.解放軍叔叔長途行軍訓練,第一天走39千米,第二天上午走22千米,下午走23千米。他們平均每天走多少千米?( )(392223)2=42(千米)(392223)3=28(千米) 不計算,你能知道小明說得對嗎?說說你判斷的理由。習題3習題4:(1)挑戰(zhàn)自己:猜一猜小明數學考了多少分? 議一議,說一說 2008年的一則調查報告表明,中國男性的平均壽命為71歲。一天,一位70歲的老爺爺看到了這則消息,他可不高興了。 你知道這位老爺爺為什么會不高興嗎?如果請你來勸導這位老爺爺,你會怎樣勸導他呢?以下是某校“校園十佳小歌手”歌唱比賽中小紅同學的得分情況:你知道小紅的最后得分是多少分嗎?評委1號2號3號4號5號最好得分成績 92 98 95 83 9293電腦顯示是93分,這是怎么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論