一年級教師數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃

1、第 第 頁一年級教師數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想：本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題討論為主線，引導(dǎo)成員仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題討論活動(dòng),積極實(shí)施素養(yǎng)教育,營造良好的教研氛圍.以“規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線，推動(dòng)素養(yǎng)教育和課程改革工作，開展校本教研，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、供求進(jìn)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍，團(tuán)結(jié)全都，幫助教務(wù)處細(xì)化措施、扎實(shí)工作，提高數(shù)學(xué)教研效率。二主要工作：1、強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課，探究優(yōu)質(zhì)課堂模式，提高教學(xué)質(zhì)量。要做到深備課，做到不備課不進(jìn)課堂；實(shí)上課，著重同

2、學(xué)獲得知識的過程；精作業(yè)，有針對性的訓(xùn)練強(qiáng)化,實(shí)時(shí)反饋;活教法,以敏捷多變的.方法進(jìn)行教學(xué)。仔細(xì)落實(shí)好集體備課制度，積極協(xié)作教科研的工作，做好新試行備課的嘗試與探究，集體備好課后再延伸到上課、評課、課后反思等活動(dòng)，使集體備課不再停留于“備”上，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù)，表達(dá)其有效性。2、加強(qiáng)常規(guī)教育，規(guī)范行為，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正確書寫和保持作業(yè)本干凈的習(xí)慣，自覺驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等，尤其是著重同學(xué)用心聽講的習(xí)慣。3、開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)。要讓同學(xué)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)、人人都獲得必需的數(shù)學(xué)、不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的進(jìn)展。(1)開展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如：作業(yè)

3、明星評比、最正確合作小組、數(shù)學(xué)小明星評比等。(2)結(jié)合本冊教學(xué)內(nèi)容，組織同學(xué)進(jìn)行有針對性的聽算、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練。如開展我是小小神算手等口算競賽等！3落實(shí)集體備課。我們將以周周有課聽為依托，加強(qiáng)集體備課，提高老師研討課的質(zhì)量。備課時(shí)通過集體爭論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。4抓作業(yè)輔導(dǎo)。制定作業(yè)目標(biāo)。掌握作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改。要求做到全批全改，無漏批、誤批，有批閱日期，有激勵(lì)性評語。三教研安排：九月份：1.制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃。2.老師暑期讀書溝通會(huì)，目的提升老師教學(xué)理論水平。3.周周有課聽位置研討主講人：齊珊珊十月份：1.主題教研：如何培育同學(xué)口算技能。2.周周有課聽0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法研討主講人：姜海清3.周周有課聽認(rèn)識圖形研討主講人：趙國英4.周周有課聽8、9的認(rèn)識和加減法研討主講人：趙國英5.周周有課聽連加、連減、加減混合研討主講人：姜海清6.教學(xué)常規(guī)工作檢查。十一月份：1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課數(shù)學(xué)樂園展示。2.期中考試復(fù)習(xí)方案、期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。3.周周有課聽20以內(nèi)的進(jìn)位加法研討主講人：齊珊珊十二月份：1.作業(yè)檢查、教學(xué)常規(guī)工作檢查。2.老師“讀好書、