2022年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文新編

1、 PAGE 頁(yè)碼 2 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 62022年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文新編金秋九月，一年一度的教師節(jié)再次來(lái)臨.從1985年第一個(gè)教師節(jié)確立至今，已有_個(gè)年頭.為了慶祝第_個(gè)教師節(jié)，_園開(kāi)展了“尊師行動(dòng)、共筑和諧”的專題活動(dòng).一、師諾行動(dòng)-展能量教師節(jié)期間，_園的教職工們?cè)趲煹鲁兄Z書(shū)上再次簽下了約定，大家約定做一位有追求、有_、有目標(biāo)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀教師，并向廣大家長(zhǎng)展示了過(guò)一個(gè)清新的教師節(jié)的的團(tuán)隊(duì)承諾書(shū)幼兒園教師節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)幼兒園教師節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)及小結(jié).二、點(diǎn)贊鼓勵(lì)-提信心為了讓每一位幼兒表達(dá)對(duì)老師阿姨的祝福，幼兒園設(shè)計(jì)了“我為老師點(diǎn)個(gè)贊”的感恩牌，每一位幼兒為心愛(ài)的

2、老師阿姨們送出頂呱呱大拇指.這一個(gè)個(gè)大拇指是最好的祝福與鼓勵(lì).三、綻放溫暖-顯真情幼兒園里的每一位教職工在追求“品質(zhì)保教”的道路中，大家付出了愛(ài)心、耐心、細(xì)心、真心.值此教師節(jié)之際，幼兒園展示了每一位教職工在不同崗位上所綻放的溫暖力量，讓家長(zhǎng)和小朋友“零距離”感受大家給予的真情.四、溫情速遞-表心意教師節(jié)是感恩季，為了讓孩子從小擁有尊重師長(zhǎng)的好品質(zhì)，各班級(jí)倡導(dǎo)幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)老師和阿姨的“感謝”.一個(gè)擁抱、一張賀卡、一聲祝福、一束小花，讓大家感受到了幸福與美好幼兒園教師節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)工作總結(jié).“尊師行動(dòng)，共筑和諧”專題活動(dòng)在廣大教職工、幼兒和家長(zhǎng)的支持下圓滿落幕.本次活動(dòng)奏響了高尚

3、師德、真誠(chéng)尊重和感恩師長(zhǎng)的社會(huì)和諧之音. PAGE 頁(yè)碼 3 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 62022年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文新編2尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在20_年教師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，我班在9月10日特開(kāi)展了老師，節(jié)日快樂(lè)的主題教育活動(dòng).希望通過(guò)這些活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日.老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)該尊敬老師.小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意.活動(dòng)一開(kāi)始，我先問(wèn)幼兒：是誰(shuí)每天為我們將教室打掃得干干凈凈？是誰(shuí)每天為小朋友洗碗、疊被子？是誰(shuí)中午陪小朋友睡覺(jué)，幫我

4、們疊被子？當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我：是老師！時(shí)，我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚，感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內(nèi)疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細(xì)節(jié)入手，提高自己的保育水平.然后，我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì)，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng).許多小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌，還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲.但我發(fā)現(xiàn)，部分小朋友膽子小，不善于表現(xiàn)自己.于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來(lái)，在老師的腿上表演騎大馬的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂(lè)，又放松了自己的心情.最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福，有個(gè)騎大馬時(shí)最開(kāi)心的小朋友小

5、聲說(shuō)了句：抱抱老師，我就請(qǐng)他來(lái)抱抱老師，他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小朋友，他們都爭(zhēng)著上來(lái)抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福！反思整個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，部分幼兒的積極性還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，或許是剛?cè)雸@，還沒(méi)有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧.今后，我會(huì)多與孩子們親近，從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們，爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體. PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 62022年幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文新編3通過(guò)全園教職員工的共同努力，我們順利完成了一學(xué)期的工作.本學(xué)期，我們緊密圍繞新綱要精神理念進(jìn)行貫徹落實(shí).根據(jù)我園的實(shí)際情況，以教委辦精神為引領(lǐng)，開(kāi)展了豐富有效的教研活動(dòng).較好地調(diào)動(dòng)了教師們對(duì)“教”“研”活動(dòng)的積極

6、性，有效地促進(jìn)和提高了教師的業(yè)務(wù)水平.現(xiàn)將這半年來(lái)的工作做如下的總結(jié)，希望能借此積累好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)反思存在的不足，促使我們不斷學(xué)習(xí)，努力提高，使教師的工作和業(yè)務(wù)能力逐漸成熟起來(lái)，為下學(xué)期的工作打下堅(jiān)實(shí)的基.一、日常教學(xué)的管理時(shí)時(shí)抓加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理，對(duì)照幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)和幼兒園教學(xué)活動(dòng)常規(guī)細(xì)則的要求，我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動(dòng)環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，合理安排幼兒的一日活動(dòng).及時(shí)挖掘生活常規(guī)的教育功能，通過(guò)常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，發(fā)展他們的自理自律能力.二、提高教師業(yè)務(wù)水平有效抓1、緊抓學(xué)

7、習(xí)機(jī)會(huì).幼兒園本著“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的精神，不怕苦不怕累，積極參加每次的觀摩研討活動(dòng)，特別珍惜每次鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)的各類培訓(xùn)講座機(jī)會(huì).這學(xué)期我園組織教師外出學(xué)習(xí)共20人次以上.分別組織教師觀摩鎮(zhèn)語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、市語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)幼兒園“創(chuàng)造游戲”活動(dòng)、觀摩安海鎮(zhèn)級(jí)開(kāi)放日、組織三名教師參加期初工作檢查、選派兩位教師參加_市保健員培訓(xùn).2、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，幼兒園還進(jìn)行二次培訓(xùn)，將好的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念進(jìn)一步傳達(dá)與幼兒園的老師們共享，提升全園教師的專業(yè)水平.三、周四教研日周周抓1、本學(xué)期，幼兒園根據(jù)園內(nèi)實(shí)際，分別采用結(jié)對(duì)子、同課異構(gòu)的形式，共同研討.展開(kāi)的課題是語(yǔ)言領(lǐng)域的兒歌家尾巴的用處動(dòng)物的嘴巴真有趣輕

8、輕地水果歌、散文詩(shī)秋天多么美詩(shī)歌美麗的傘、故事三只蝴蝶膽小先生閱讀小熊睡不著講述圣誕樹(shù).在教研活動(dòng)中，每個(gè)活動(dòng)都能如期進(jìn)行，教研氛圍融洽，真正落實(shí)了“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”的兩項(xiàng)制度.本次活動(dòng)一課二研的居多如：三只蝴蝶秋天多么美尾巴的用處輕輕地等.在活動(dòng)中，教師能從知識(shí)、情感、能力三維度制定活動(dòng)的目標(biāo)，且能從幼兒的角度出發(fā).另外，環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)較清晰有層次性，并能逐步凸顯以幼兒為主體，教師主導(dǎo)的，師幼互動(dòng)的教學(xué)理念.同時(shí)，教師在教學(xué)手段上也有所創(chuàng)新，教師能借助現(xiàn)代化教學(xué)手段制作課件利用多媒體讓幼兒更直觀的學(xué)習(xí)、理解活動(dòng)內(nèi)容，借助圖譜突破重難點(diǎn).2、各年齡段的教研力度也逐步加強(qiáng)，新老教師的配對(duì)開(kāi)

9、課學(xué)習(xí)也取得較好的互動(dòng).在教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)對(duì)子的教師們能認(rèn)真?zhèn)湔n，共同準(zhǔn)備教具，互相幫助取長(zhǎng)補(bǔ)短.每個(gè)新教師獨(dú)立制訂計(jì)劃，獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，獨(dú)立上一節(jié)公開(kāi)課，促使新教師快速成長(zhǎng).四、勤于筆耕學(xué)寫(xiě)抓為提高教師整體寫(xiě)作水平，我園這學(xué)期以教師績(jī)效為契機(jī)，并對(duì)教師的寫(xiě)作進(jìn)行培訓(xùn).鼓勵(lì)教師大膽動(dòng)筆、積極投稿.大大的提高了教師的寫(xiě)作水平，每個(gè)月都能向_網(wǎng)在線_數(shù)篇，并且中稿率也相當(dāng)高，短短的一學(xué)年就投了121篇.相信從不敢寫(xiě)到敢寫(xiě)到樂(lè)寫(xiě)中，老師們的收獲也會(huì)越來(lái)越多.五、成效與不足1、將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng).其中，_教師提供大班語(yǔ)言活動(dòng)云彩和風(fēng)兒代表幼兒園參加鎮(zhèn)片段教學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，同月參加鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng).2、開(kāi)展幼兒講故事比賽，_月_日，我園兩位小選手代表幼兒園參加鎮(zhèn)舉辦的“幼兒講故事比賽”，她們分別是大一班_小朋友榮獲三等獎(jiǎng)、中三班_小朋友榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng).3、_月_日我園六名小朋友參加“皇家杯”百名幼兒迎新年現(xiàn)場(chǎng)主題畫(huà).中2班_小朋友榮獲二等獎(jiǎng)，大2班_小朋友榮獲三等獎(jiǎng)、其他優(yōu)秀獎(jiǎng)._老師參加_鎮(zhèn)幼兒園教師“一筆一畫(huà)”硬筆三等獎(jiǎng)._參加_鎮(zhèn)首屆舞蹈大賽榮獲三等獎(jiǎng).以上這些是我們?cè)谶@學(xué)期所取得的成績(jī)，在成績(jī)