學(xué)校工作計(jì)劃范文〔四〕

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 21學(xué)校工作計(jì)劃范文四本學(xué)年即將結(jié)結(jié)束，新的學(xué)年即將到來，為使新的學(xué)年我校的各項(xiàng)工作能正常穩(wěn)步的進(jìn)行，現(xiàn)制定我校的新學(xué)年的工作計(jì)劃.一、穩(wěn)步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作1、完善檔案資料.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是介休教育系統(tǒng)2021年的重點(diǎn)工作，是“兩基”工作的繼續(xù)和深入.新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的檔案資料工作.七月初市教育局將派專人到學(xué)校進(jìn)行檔案資料的初步驗(yàn)收，我們會(huì)認(rèn)真吸取驗(yàn)收人員指出的不足并進(jìn)一步改進(jìn).同時(shí)，我們還會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，整理出具有我校特色的相關(guān)資料，使我校成為全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的亮點(diǎn)學(xué)校.總之在新的學(xué)年，我們將為進(jìn)一步

2、切實(shí)做好迎接_省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收工作，確保高標(biāo)準(zhǔn)通過驗(yàn)收.借這次驗(yàn)收，更好的提高綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平，促進(jìn)義務(wù)教育在普及基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和提升.2、大力改善辦學(xué)條件.學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開學(xué)校的辦學(xué)條件的改善，爭取政府增加投入，優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件；是進(jìn)一步調(diào)整布局調(diào)整后基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有力保障.新的學(xué)年，我們將繼續(xù)以完善理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書資料等設(shè)施的.這些方面的實(shí)施，這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件.暑期我們集中一定的精力抓前期準(zhǔn)備工作，確保學(xué)期結(jié)束后立即投入實(shí)質(zhì)性建設(shè)階段，秋學(xué)期前基本完成校舍和場地的建設(shè)，今年底所

3、有農(nóng)村初中要全面完成建設(shè)任務(wù).3、校容校貌和校園文化建設(shè).校榮校貌是一個(gè)學(xué)校的外在形象，良好的校容校貌一定程度上能起到對(duì)學(xué)生環(huán)境育人的功能.目前，我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆，農(nóng)科教展室粉刷油漆，宿舍樓前鋪磚，教學(xué)樓漏水管維修更換，圍墻進(jìn)一步修整，旗桿和校牌更換，使校園面貌大大改善.新學(xué)年開學(xué)前的暑假期間，我校正在進(jìn)一步籌措資金，將教學(xué)樓樓區(qū)全面粉刷油漆，將校園道路硬化或鋪磚，將操場平整，將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮.相信待全面付諸實(shí)施后，校園面貌將會(huì)煥然一新.在校園文化建設(shè)中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生，講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生思想道德基本素質(zhì)，政教處在制定實(shí)行量化管理標(biāo)準(zhǔn)檢查過程中做到

4、了公平、公正客觀地對(duì)各班學(xué)生的文明衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)估評(píng)分，并及時(shí)公布?jí)?，各班班主任掌握?dāng)天本班情況后對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行改進(jìn)、糾正，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)范.二、扎實(shí)開展教改實(shí)驗(yàn)，開足開全課程，全面提高師生素質(zhì)1、注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校實(shí)際結(jié)合.上一學(xué)年，我校結(jié)合我校實(shí)際情況出臺(tái)了_一中“洋思、_教學(xué)整合實(shí)驗(yàn)”課題研究實(shí)施方案.主要研究思路是：從課堂教學(xué)入手，研究“導(dǎo)學(xué)案”和“堂堂清”材料.研究學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的提高，研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系，解決眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系等.新的學(xué)年，我們將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)施，在解決教師的觀念之后，從一部分老師開始推廣，然后全員推開.我們

5、會(huì)定期如開研討會(huì)解決老師在實(shí)驗(yàn)過程中的困惑.學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課，通過深入課堂，讓老師認(rèn)真分析總結(jié)，由個(gè)性的實(shí)驗(yàn)上升為全校的共同的模式.2、開足開全課程.國家課程、地方課程、校本課程是有機(jī)整體，相互補(bǔ)充.新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步加大地方課程的和校本課程的開設(shè)的監(jiān)管.我們將按照國家課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí).尤其是薄弱學(xué)科，如：綜合實(shí)踐（信息技術(shù)、研究型學(xué)習(xí)、社區(qū)調(diào)查與服務(wù)）、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活（社會(huì)）等，想方_去開，創(chuàng)造條件去開.薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測和平時(shí)檢測之中，作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉升職務(wù)的重要條件之一.校教研室將組織專任教師上好相關(guān)課程，目前，各學(xué)

6、科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計(jì)劃.開學(xué)前，我們將利用暑期，安排部分教師編寫校本課程教案.保證開學(xué)后所有課程的順利開設(shè).三、強(qiáng)化育人功能，建設(shè)和諧文明校園1、確定“校訓(xùn)三風(fēng)”，加強(qiáng)中學(xué)生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范.上一學(xué)年，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定了“修身立德博聞強(qiáng)識(shí)”的校訓(xùn)以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”，新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步利用班會(huì)組織學(xué)生深刻理解其內(nèi)涵，努力所把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生，為高一級(jí)學(xué)校和社會(huì)輸送合格人才.2、繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育.我們要進(jìn)一步樹立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人，同時(shí)每天有一位校領(lǐng)導(dǎo)和男教師負(fù)責(zé)學(xué)校的安全，一天24小時(shí)不離崗，做到有問題及時(shí)解決.學(xué)校在狠抓安

7、全隱患防范的同時(shí)，在學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員、各責(zé)任人之間，學(xué)校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”，層層簽訂安全責(zé)任書，切實(shí)使安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校各管理層，落實(shí)到各處室，落實(shí)到具體的人頭上；形成安全工作校長帶頭抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，安全管理人員具體抓，學(xué)校教職員工全員共同抓落實(shí)的安全工作責(zé)任體系.3、師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈.新學(xué)年我們將繼續(xù)深入開展愛崗敬業(yè)、為人師表為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，切實(shí)解決教職工隊(duì)伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，建立健全隊(duì)伍管理的長效機(jī)制，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊(duì)伍，樹立教育良好形象.加強(qiáng)學(xué)校管理，

8、規(guī)范辦學(xué)行為，大力開展未_思想道德建設(shè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，大力推行素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量.積極推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，擴(kuò)大基層民主，全面實(shí)行民主管理.加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理，加大內(nèi)部審計(jì)、監(jiān)督力度，堅(jiān)持執(zhí)行“一費(fèi)制”，切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)，真正讓我校成為深受綿山鎮(zhèn)從上到下各單位以及各村村民滿意的學(xué)校.四、以人為本和依法治校有機(jī)結(jié)合堅(jiān)持以人為本和依法治校的有機(jī)結(jié)合，是推進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化提出的客觀需要，二者相輔相成，既有利于學(xué)校組織系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，又有利于調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高，符合學(xué)校系統(tǒng)自身特點(diǎn)和管理規(guī)律.我們深知在學(xué)校管理中，人是最基

9、本的也是最核心的因素.強(qiáng)調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用、能動(dòng)作用，要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人.只有堅(jiān)持以人為本，才能進(jìn)一步健全和完善民主化管理機(jī)制，做到人人參與管理，并且主動(dòng)參與管理，把依法治校真正落到實(shí)處.同時(shí)，學(xué)校管理中我們讓全體教師必須心中有法，要人人知法，守法，使學(xué)校工作的目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)督、指導(dǎo)、總結(jié)和評(píng)價(jià)切合實(shí)際，規(guī)范落實(shí)，科學(xué)有序.如果沒有法治，沒有規(guī)章，那么管理就會(huì)混亂，就會(huì)失去控制，以人為本也就沒有保障；不以人為本，只靠管理規(guī)章，條條框框，強(qiáng)權(quán)管制，那么也會(huì)使人被動(dòng)，產(chǎn)生內(nèi)耗，難于控制，不能協(xié)調(diào)，人的積極性也就得不到發(fā)揮，規(guī)章制度也失去意義.總之在教師的管理中，我

10、們要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性.既讓教師在工作中有成就感，又能全身心的投入到學(xué)校的教學(xué)中，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高盡自已的全力.五、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量1、落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理.教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重中之重，是教學(xué)質(zhì)量提高的強(qiáng)有力的保證.新的學(xué)期我們將繼續(xù)從集體備課、聽課評(píng)課、集中培訓(xùn)、作業(yè)教案檢查、教學(xué)反思教學(xué)隨筆征集等多方面加強(qiáng)對(duì)教師的過程管理.其中作業(yè)教案的檢查對(duì)分學(xué)科組對(duì)教師進(jìn)行等級(jí)評(píng)定，讓教師有競爭意識(shí)，端正工作態(tài)度，從細(xì)節(jié)著手做好平時(shí)的工作.2、發(fā)揮課堂效率.教師上課時(shí)充分發(fā)揮課堂效率最優(yōu)化是教學(xué)成績提高的重要保證.提高課堂教學(xué)的效率絕不僅僅是一個(gè)教師

11、的教學(xué)行為的問題，向40分鐘（或45分鐘）要質(zhì)量，也絕不僅僅是一個(gè)向教學(xué)行為要質(zhì)量的問題.就課堂教學(xué)本身而言，除了教學(xué)行為之外，還有教學(xué)中是否注意了學(xué)生心理的發(fā)展.這就要求教師課前要精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，更要注重對(duì)學(xué)情的了解.我們鼓勵(lì)課任教師與學(xué)生多溝通接近學(xué)生，知道學(xué)生那些方面有需求，這樣課堂上教學(xué)組織會(huì)更有針對(duì)性.同時(shí)，新的學(xué)期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學(xué)生小組合作交流學(xué)習(xí)，嘗試使用“學(xué)案式”教學(xué)，讓學(xué)生上課有自主性，教師只是加以引導(dǎo)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人.3、強(qiáng)化個(gè)別輔導(dǎo).在一個(gè)班級(jí)里，由于學(xué)生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響，難免使他們表現(xiàn)出這樣或那樣的差異.因?yàn)橛胁町悾?/p>

12、我們要在一堂課內(nèi)兼顧所有，讓全班同學(xué)都達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果是不太可能的.所以，根據(jù)實(shí)際情況我們?cè)谛碌膶W(xué)年將繼續(xù)學(xué)校統(tǒng)一安排了個(gè)別輔導(dǎo).個(gè)別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，在學(xué)期初排課時(shí)，每天下午最后一節(jié)課學(xué)校同時(shí)上輔導(dǎo)課.上輔導(dǎo)課時(shí)，教師進(jìn)教室有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生加以輔導(dǎo)，盡可能面向?qū)W生做到“日日清”.4、落實(shí)單元檢測及分析匯總.單元檢測和分析是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、分析查找問題、及時(shí)調(diào)整教學(xué)的重要手段.我校要求同年級(jí)同學(xué)科基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，同步落實(shí)單元檢測（包括實(shí)踐活動(dòng)檢測），做到及時(shí)檢測、批改、講評(píng).每次月考結(jié)束后，教導(dǎo)處及時(shí)匯總，年級(jí)主任和各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織本年級(jí)教師召開質(zhì)量分析會(huì)，提出相應(yīng)措施并加強(qiáng)落

13、實(shí)的監(jiān)督.每次月考與還將從班級(jí)配套人數(shù)、各學(xué)科名次的排名等方面進(jìn)行比較，做到動(dòng)態(tài)管理，強(qiáng)化教師競爭意識(shí).5、落實(shí)教師基本技能培訓(xùn).進(jìn)的教學(xué)手段和扎實(shí)過硬的教學(xué)基本功，是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑.為此，我校根據(jù)教師的實(shí)際情況，分不同層次，有針對(duì)性地組織教師進(jìn)行了“三筆字”、“普通話”、“資源下載”、“課件制作”、“多媒體應(yīng)用”等技能性專題培訓(xùn).六、抓住體衛(wèi)藝工作新學(xué)年我們將全面貫徹學(xué)校體育工作條例學(xué)校衛(wèi)生工作條例和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)精神，切實(shí)搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保學(xué)生身心健康發(fā)展.結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境.提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的身體素

14、質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦.爭取在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，創(chuàng)辦有特色的學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展. PAGE 頁碼 17 / NUMPAGES 總頁數(shù) 21學(xué)校工作計(jì)劃范文四2一、指導(dǎo)思想在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教育工作全局，堅(jiān)持依法行政、依法治校、依法治教；以構(gòu)建和諧教育為主線，以安全穩(wěn)定為保障，推動(dòng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展.加強(qiáng)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)教學(xué)工作管理和研究，努力改善辦學(xué)條件，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，全力創(chuàng)建教育強(qiáng)校.二、主要工作及措施（一）加強(qiáng)政治思想建設(shè)和行風(fēng)建設(shè).1、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè).大力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高“德育為

15、先”在學(xué)校和教師中的認(rèn)識(shí)，樹立人人都是德育工作者的意識(shí)，致力營造師生和諧、民主的教育氛圍，發(fā)揮教師“言傳身教”作用.要求教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，理清思路、明確目標(biāo)、落實(shí)措施、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新，共同塑造_小學(xué)積極進(jìn)取、富有內(nèi)涵的團(tuán)隊(duì)形象.倡導(dǎo)融洽、友愛、互助、民主、平等的師生關(guān)系，改進(jìn)育人方式，以心靈溝通、平等對(duì)話的方式引導(dǎo)學(xué)生健康成長.切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念.對(duì)來辦事的同志，認(rèn)真傾聽，耐心解答，讓來學(xué)校辦事的同志高興而來，滿意而歸.要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)和督查，針對(duì)查找出來的存在問題，制定并落實(shí)自糾措施，實(shí)現(xiàn)自我提高.2、加大規(guī)范化學(xué)校建設(shè)力度.認(rèn)真對(duì)照規(guī)

16、范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與學(xué)校布局調(diào)整相結(jié)合，與校園環(huán)境美化相結(jié)合.搞好校園文化環(huán)境、班級(jí)文化，教導(dǎo)處、教室要按省的要求統(tǒng)一布置.努力實(shí)現(xiàn)校園美化、綠化、凈化，創(chuàng)建美麗校園，繼續(xù)推進(jìn)“美麗校園”的建設(shè)，做到每一項(xiàng)設(shè)施、每一處景點(diǎn)都立足于育人的出發(fā)點(diǎn)，做到“一草一木總關(guān)情，一磚一瓦均育人”，為學(xué)生的健康成長提供良好的外部環(huán)境；通過廣泛開展興趣小組活動(dòng)、才藝大賽等形式多樣的校園文化活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，提高學(xué)校的凝聚力，降低學(xué)生流失率.3、大力推進(jìn)辦學(xué)行為規(guī)范化.按照“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”的原則，加強(qiáng)教育督導(dǎo)，把規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作的重點(diǎn)放在提高學(xué)校規(guī)范化管理水平上.全面推進(jìn)依

17、法治校工作，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理.一是全面推行依法治校，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理.以創(chuàng)建和諧校園為主線，全面規(guī)范學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)民主管理職能，提高學(xué)校管理整體水平.二是嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定，規(guī)范教育教學(xué)秩序.規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范教育資源配置，努力推進(jìn)公平教育，實(shí)行常態(tài)分班，學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程方案開足課時(shí)，開齊課程.確保學(xué)生的活動(dòng)及休息時(shí)間，堅(jiān)決禁止占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課.（二）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作.1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè).加大學(xué)校德育隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍的建設(shè)力度，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見，繼續(xù)實(shí)施“_省中小學(xué)班主任能力建設(shè)計(jì)劃

18、”完善班主任培訓(xùn)制度，積極組織班主任參加上級(jí)組織的班主任培訓(xùn)班.完善獎(jiǎng)懲機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制.2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用.首先，要加強(qiáng)品德與生活課的實(shí)效性，充分整合國家課程、地方課程、學(xué)校課程的德育資源，有計(jì)劃、有針對(duì)性地實(shí)施系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)，真正使德育課程成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道.其次，其它各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科內(nèi)容不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行德育滲透，要把知識(shí)傳授與思想道德教育有機(jī)融合起來，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，組織骨干教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，以提高教師的心理健康輔導(dǎo)能力.教育

19、學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體，促使每個(gè)學(xué)生健康成長.3、努力探索解決農(nóng)村“留守兒童”的教育之路.探索建設(shè)寄宿制（或半寄宿）農(nóng)村學(xué)校管理之路，通過班主任跟蹤了解留守兒童的思想、品行、學(xué)習(xí)和生活情況，加強(qiáng)這類學(xué)生的教育，經(jīng)常開展有助于“留守兒童”身心健康發(fā)展的活動(dòng)，逐步完善農(nóng)村“留守兒童”的監(jiān)護(hù)機(jī)制.關(guān)于自修問題，總的原則是：嚴(yán)格遵守上級(jí)文件精神，對(duì)于上學(xué)路途較遠(yuǎn)需要寄宿的學(xué)生以及個(gè)別學(xué)生或家長極力要求要回校上自習(xí)的，各班要組織、管理好.4、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò).重視家長學(xué)校的建設(shè)，提高家長的教育水平；按照“積極發(fā)展、加強(qiáng)管理、趨利避害、為我所用”的要求

20、，堅(jiān)持嚴(yán)格管理與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則，采取有力措施，與文化部門聯(lián)手，堅(jiān)決制止未成年人進(jìn)入_網(wǎng)吧，探索創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧，為學(xué)生營造良好的網(wǎng)絡(luò)道德教育環(huán)境；協(xié)調(diào)公安、交警等其他職能部門，建立起維護(hù)學(xué)生安全的機(jī)制；構(gòu)建學(xué)生課外德育教學(xué)體系，深入開展德育實(shí)踐活動(dòng).要建立完善的家訪制度，加強(qiáng)溝通，構(gòu)建和諧校園.5、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，力促學(xué)校形成良好校風(fēng).（1）要正確處理好加強(qiáng)管理和培養(yǎng)學(xué)生自覺性的關(guān)系，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律約束不可能有良好的校風(fēng)，沒有養(yǎng)成守紀(jì)的自覺性也談不上有了良好的校風(fēng).掀起學(xué)習(xí)、宣傳新守則和新規(guī)范的高潮，在學(xué)生中形_人懂守則、規(guī)范，個(gè)個(gè)守守則、規(guī)范的良好氛圍，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

21、.（2）堅(jiān)持和完善學(xué)?！叭L(fēng)”評(píng)比制度.（3）要抓各種的典型，發(fā)揮榜樣作用，正面引導(dǎo).（4）注意集體研究措施及時(shí)解決學(xué)校帶傾向性的問題.（5）要有計(jì)劃地開展全校性的專題的思想教育活動(dòng)，如：公民道德教育，法制紀(jì)律教育，日常行為規(guī)范教育，時(shí)事形勢(shì)教育等.（6）充分發(fā)揮“法制副校長”作用，定期邀請(qǐng)法制副校長作專題講座.6、加強(qiáng)安全教育和管理，繼續(xù)開展創(chuàng)“安全文明校園”活動(dòng).牢固樹立“以人為本、安全第一”的理念，摒棄任何松懈麻痹思想和僥幸心理；堅(jiān)持警鐘長鳴，使安全工作真正做到機(jī)構(gòu)落實(shí)、計(jì)劃到位、制度到位、人員到位、責(zé)任到位；堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，立足建立長效機(jī)制；以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏等事

22、故為重點(diǎn)，通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳報(bào)等多種形式，落實(shí)安全教育工作.堅(jiān)持安全工作月檢、月報(bào)、月研究制度.認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法和學(xué)校安全工作指引，把安全教育和管理工作逐一落到實(shí)處，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作資料的分類及存檔，使安全工作真正走上規(guī)范化軌道.根據(jù)辦法及指引的要求，定期或不定期對(duì)各班安全工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并把督導(dǎo)檢查結(jié)果作為評(píng)價(jià)各班工作的重要指標(biāo)，堅(jiān)持安全月檢日?qǐng)?bào)制度，及時(shí)表彰先進(jìn)鞭策后進(jìn).各班主任積極主動(dòng)與家長聯(lián)系，簽訂學(xué)生安全教育管理責(zé)任書，讓家長切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，將“平安校園”延伸到校外，努力創(chuàng)建“平安家庭”.繼續(xù)在師生

23、中開展校園傷害事故互助會(huì)的捐資活動(dòng)，為發(fā)生校園傷害事故的學(xué)校提供經(jīng)濟(jì)援助，確保學(xué)校安寧和社會(huì)穩(wěn)定.繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng).重點(diǎn)抓好八個(gè)方面工作：確保學(xué)校校舍設(shè)備符合安全、防盜、防毒標(biāo)準(zhǔn)，做好安全警示標(biāo)志.加強(qiáng)安全常識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)；確保學(xué)校管理到位，其中要注重遲到、早退、缺席的跟蹤和住宿生管理.健全安全制度，每期要把學(xué)校安全制度印發(fā)到學(xué)生家庭.教師要經(jīng)常了解掌握學(xué)生的身體健康狀況，對(duì)那些有不宜參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病的學(xué)生，不宜組織參加激烈運(yùn)動(dòng).各班級(jí)不得隨意調(diào)整放學(xué)和放假時(shí)間，如要調(diào)整法定假日要報(bào)學(xué)校批準(zhǔn).各班級(jí)組織集體校外活動(dòng)要落實(shí)安全責(zé)任人，安全措施要求，要有

24、記錄可查.定期檢查總結(jié)各班安全措施落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保治安事故為零.爭取學(xué)校評(píng)為市“安全文明校園”.7、認(rèn)真抓好少先隊(duì)工作.學(xué)校高度重視少先隊(duì)工作，完善班隊(duì)組織，健全規(guī)章制度.充分發(fā)揮隊(duì)組織在思想教育工作中團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)青少年的重要作用，協(xié)助學(xué)校有針對(duì)性在做好日常管理工作.深入開展青年志愿者、希望工程、青年文明社區(qū)創(chuàng)建等“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，幫助廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀.繼續(xù)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，堅(jiān)持每周開展一次中隊(duì)活動(dòng)，每月開展一次大隊(duì)活動(dòng)，每學(xué)期召開一次少先隊(duì)工作會(huì)議，抓好儀仗隊(duì)的訓(xùn)練.8、完善公示、公開制度.繼續(xù)推行政務(wù)校務(wù)公開，個(gè)人崗位責(zé)任等，增加財(cái)務(wù)透明度，落

25、實(shí)責(zé)任追究制度；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人、財(cái)、物的使用監(jiān)督力度，推動(dòng)民主管理、民主理財(cái)?shù)母母锇l(fā)展；認(rèn)真對(duì)待群眾的投訴，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)_，深入開展教育亂收費(fèi)的整治，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展.9、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹好教師形象.進(jìn)一步貫徹實(shí)施_市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法和_市教師十項(xiàng)禁令，建設(shè)一支敬業(yè)守法、團(tuán)結(jié)和諧、勤教善教的教師隊(duì)伍.通過加強(qiáng)法紀(jì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，讓教師真正做到為人師表，遠(yuǎn)離“l(fā)hc”；對(duì)參與“l(fā)hc”等違法亂紀(jì)的教職工，將給予包括師德考核不合格，停課脫產(chǎn)學(xué)習(xí)在內(nèi)的嚴(yán)厲處分.（三）、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量.1、加大教師培訓(xùn)力度，推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn).采取多種形式加大任

26、課教師培訓(xùn)的力度，組織教師搞好崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)，大專畢業(yè)教齡未滿二年的新教師均要寫詳細(xì)教案，教學(xué)工作方面做到“六個(gè)一”，即是：每周要聽一節(jié)公開課，每周請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行一次教學(xué)指導(dǎo)，每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次工作情況，每期寫一篇教學(xué)體會(huì)，每學(xué)期在校上一節(jié)匯報(bào)課，每學(xué)期接受學(xué)校一次工作抽查，大力促進(jìn)新教師教學(xué)水平的提高.另外，加強(qiáng)校內(nèi)之間互幫互學(xué)，營造一個(gè)良好的教職工學(xué)習(xí)氛圍，共同探討教法學(xué)法，提高課堂教學(xué)效率.盡量縮小校內(nèi)班級(jí)之間的差距，有效地提高全校的教學(xué)水平.教師要樹立“學(xué)而不厭光榮，不學(xué)無術(shù)可恥”的終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握一手教學(xué)本領(lǐng)，做一個(gè)有良好聲望的教師.積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)

27、，努力提高學(xué)歷層次，力爭我校小學(xué)教師專科畢業(yè)率達(dá)95以上.每位教師要訂閱一份以上教學(xué)雜志，每周寫一篇以上教學(xué)札記，尤其要深入鉆研教材教法.2、突出課堂教學(xué)的主渠道作用.堅(jiān)持全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展能力，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，促使學(xué)生全面發(fā)展.抓好課堂教學(xué)研究，落實(shí)課堂“四基”教育：幫助學(xué)生愉快有效地完成基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科基本學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成基礎(chǔ)道德文明行為.以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，全面落實(shí)“著眼素質(zhì)、立足課堂、強(qiáng)化常規(guī)、深化改革、扎實(shí)工作、講究實(shí)效”工作方針

28、，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高和個(gè)性的發(fā)展.3、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量.強(qiáng)化我校教學(xué)教研的過程管理工作，加強(qiáng)對(duì)各科教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測，努力促使我校教育教學(xué)工作均衡、和諧、快速發(fā)展.深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì).教導(dǎo)主任要加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)、考試考查、總結(jié)評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋.努力實(shí)行抓科組長、科任老師循環(huán)教學(xué)，特別班主任老師、科任老師的循環(huán)教學(xué)，調(diào)動(dòng)年輕教師的工作積極性，促進(jìn)教師的成長；充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用.4、大力加強(qiáng)校本教研，提高教師教學(xué)水平.學(xué)校以校長、教導(dǎo)主任及科組長

29、組成校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，組織指導(dǎo)開展校本教研，科組每學(xué)年要擬訂教研計(jì)劃，每個(gè)科級(jí)要有教研課題.在校本研究中，要注意發(fā)揮骨干教師的作用，加強(qiáng)集體備課.集體備課要做到“五統(tǒng)一”（目標(biāo)統(tǒng)一、重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、資料統(tǒng)一、檢測統(tǒng)一），“五落實(shí)”（時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、中心發(fā)言人落實(shí)、研究內(nèi)容落實(shí)、方法落實(shí)）.各校要保證每周一次集體學(xué)習(xí)，教師每周聽一節(jié)公開課，每兩周觀看一次優(yōu)秀課例錄像.著力提高教學(xué)研究的成效，每次公開課指定專人作中心發(fā)言，每次組織觀看課例錄像后要組織討論并有專人作點(diǎn)評(píng).5、積極開展教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)，努力推行素質(zhì)教育.繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，理解新的課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容、特點(diǎn)和要求，積極

30、實(shí)踐“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)踐能力.把實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)作為推行素質(zhì)教育的突破口，使實(shí)施素質(zhì)教育有新進(jìn)展.積極開展“中華古詩文經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，力爭在鎮(zhèn)舉行的競賽活動(dòng)中取得好成績.積極推行教育手段現(xiàn)代化，不斷充實(shí)教學(xué)儀器，發(fā)揮儀器在教學(xué)中的作用.6、繼續(xù)完善量化考核制度.繼續(xù)深化學(xué)習(xí)附一小的備課經(jīng)驗(yàn)，按要求寫好實(shí)用教案，形成自己的備課特色.學(xué)校在期中、期末對(duì)教師的備課工作進(jìn)行檢查，在教師備課本上寫上檢查意見和時(shí)間，并蓋上校章.學(xué)校將抽查或檢查各科任教師對(duì)此項(xiàng)工作的落實(shí)情況.堅(jiān)持每期對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)秀科任教師、優(yōu)秀學(xué)生.

31、7、成立尖子生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，適度開展學(xué)科競賽.為了迎接市學(xué)科競賽，各班級(jí)要成立尖子生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并分年級(jí)開展尖子生的培養(yǎng)工作，建立尖子生檔案，制定尖子生培養(yǎng)計(jì)劃，做到因材施教.指導(dǎo)尖子生養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幫助尖子生提高解題能力，培養(yǎng)尖子生的創(chuàng)新能力，并切實(shí)做好尖子生的思想教育、心理輔導(dǎo)工作，以培養(yǎng)出的優(yōu)秀人才.8、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì).學(xué)校體育工作要增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，掌握體育基本知識(shí)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力和提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，認(rèn)真上好體育課，在開展群眾性的體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真選拔培訓(xùn)體育尖子，加強(qiáng)體育尖子訓(xùn)練，提高體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的水平，爭取在鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績.衛(wèi)生

32、工作要做好監(jiān)測學(xué)生生長發(fā)育、身體形態(tài)和機(jī)能健康狀況.抓好師生心理健康教育，各班級(jí)開課率要達(dá)到100%，并統(tǒng)一安排在雙周星期一下午第三節(jié)；改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作.學(xué)校飯?zhí)靡獓?yán)格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部關(guān)于學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定，并與中心學(xué)校簽訂_小學(xué)飯?zhí)檬称沸l(wèi)生安全責(zé)任書，確保事故為零.（四）、鞏固和發(fā)展“普九”成果.1、加強(qiáng)“防流控輟”工作領(lǐng)導(dǎo).學(xué)校要成立“防流控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全“防流控輟”工作的考核制度，分工包干，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明，“防流控輟”工作不達(dá)標(biāo)的評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決.2、改進(jìn)“防流控輟”工作方法.進(jìn)一步推廣“質(zhì)量留人、感情留人、環(huán)境

33、留人”的經(jīng)驗(yàn).期初發(fā)動(dòng)學(xué)生回校要做到“底子清，及時(shí)抓，有針對(duì)性”.平時(shí)加強(qiáng)前途理想教育，教師樹立正確的教育觀，改進(jìn)教育方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)特困生雜費(fèi)減免，把學(xué)生流失的人數(shù)控制在最低的限度，提高入學(xué)率.做好工作迎接鎮(zhèn)“防流控輟”工作考核評(píng)估.（五）、管好用好教育經(jīng)費(fèi)收支，確保資金發(fā)揮最大效益.1、加強(qiáng)收費(fèi)管理，整治教育亂收費(fèi).一是嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定收費(fèi)，實(shí)行公示制度，嚴(yán)禁亂收費(fèi).二是加強(qiáng)對(duì)免費(fèi)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)、省補(bǔ)助校舍希望修繕費(fèi)等專項(xiàng)資金的管理，學(xué)校有計(jì)劃地安排校園改造資金，做到校園期期有改善.三是進(jìn)一步嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，學(xué)校大額開支需經(jīng)討論決定，并做好討論記錄，

34、規(guī)范業(yè)務(wù)費(fèi)公務(wù)費(fèi)的開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，做到有法可依、有據(jù)可查.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，層層落實(shí)責(zé)任.切實(shí)抓好農(nóng)村戶籍學(xué)生的免費(fèi)入學(xué)工作，嚴(yán)格按有關(guān)文件精神收費(fèi).把收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)制牌掛出或張貼在學(xué)校顯眼位置處，便于群眾監(jiān)督；從社會(huì)中聘請(qǐng)收費(fèi)義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)各校的收費(fèi)進(jìn)行監(jiān)督，從緊從嚴(yán)抓好亂收費(fèi)查處工作.2、嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的有關(guān)規(guī)定.嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，增加財(cái)務(wù)透明度，定期進(jìn)行集體財(cái)務(wù)結(jié)算和財(cái)務(wù)公開.加強(qiáng)票據(jù)管理，收費(fèi)及時(shí)開票（未交足額也要開票），交多少開多少.要不斷提高報(bào)賬員的業(yè)務(wù)水平和工作效率.（六）、教育教師嚴(yán)格執(zhí)行_省人口與計(jì)劃生育工作條例（新修訂）.本期起需要申請(qǐng)準(zhǔn)生證的教師，必須提供結(jié)婚證、戶口簿等證件

35、方能審批；申請(qǐng)休產(chǎn)假的教師，必須提供結(jié)婚證、準(zhǔn)生證、孩子的出生證等證件并寫好申請(qǐng)書一式二份，由本人向?qū)W校提出意見，送中心學(xué)校審批.繼續(xù)做好已婚育齡婦女查環(huán)查孕工作，并把結(jié)果及時(shí)上送中心學(xué)校.堅(jiān)持一票否決制度. PAGE 頁碼 21 / NUMPAGES 總頁數(shù) 21學(xué)校工作計(jì)劃范文四3根據(jù)學(xué)校的總體要求與_路的具體情況，我們的宗旨就是：為了一切學(xué)生，此時(shí)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)校的一切，讓每位學(xué)生學(xué)的滿意，生活的順心，讓每一個(gè)員工工作的順心，讓每一位師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家園.一、工作原則愛崗敬業(yè)，忠于職守，做到：一心為學(xué)校著想，一心為家長著想，一心為學(xué)生著想，一心為提高教學(xué)質(zhì)量著想

36、.堅(jiān)持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范，努力做到四個(gè)有利于：即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展，一切出發(fā)點(diǎn)要有利于學(xué)校的管理，教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作.堅(jiān)持一切標(biāo)準(zhǔn)從高，一切要求從嚴(yán)，一切操作從細(xì)，一切為提高教學(xué)質(zhì)量.高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，細(xì)操作，突出工作重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié).管理人員要做到以下幾點(diǎn)：1）堅(jiān)持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范.2）堅(jiān)持要忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的出色的完成每一項(xiàng)工作.3）要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找問題，要善于觀察并及時(shí)解決問題.管理人員要有危機(jī)意識(shí)，競爭意識(shí)，要時(shí)刻牢記：逆

37、水行舟，不進(jìn)則退.工作既要大刀闊斧，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，又要如履薄冰，周密細(xì)致，穩(wěn)扎穩(wěn)打.4）要時(shí)刻警示自己與同志，今日工作不努力，明日努力找工作，要精誠團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力，共同努力，密切配合，集思廣益，博采眾長，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻(xiàn).二、部門設(shè)置與管理任務(wù)_路校區(qū)設(shè)置有中補(bǔ)部、高中部、高補(bǔ)部、藝術(shù)部，校區(qū)部門較多，管理模式各有不同.針對(duì)這種形式，_路校區(qū)從管理上分頭治理，采用部門自治，權(quán)力下放，各自負(fù)責(zé)責(zé)任制.從學(xué)校的整體上，本校區(qū)計(jì)劃設(shè)置教務(wù)處與學(xué)生處，分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查，加大管理力度.在班級(jí)設(shè)置上，中補(bǔ)計(jì)劃開設(shè)_個(gè)班級(jí)，高一開設(shè)_個(gè)班級(jí)

38、，高二開設(shè)_個(gè)班級(jí)，高三補(bǔ)開設(shè)_個(gè)班級(jí)，藝術(shù)開設(shè)_個(gè)班級(jí)，各班級(jí)的班主任必須進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，進(jìn)行管理每日常規(guī)的學(xué)習(xí)，使所有的老師都能盡職盡責(zé)的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作.三、抓好常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量1、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊(duì)伍1）建立和諧、有力的管理教師隊(duì)伍就是學(xué)校發(fā)展既必要而且重要的措施.全體教職員工必須擁有一種憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，克難奮進(jìn)，精誠合作.培養(yǎng)教師的集體意識(shí)與合作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強(qiáng)老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長與老師之間的溝通與交流.2）創(chuàng)建和諧有力的班級(jí)管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級(jí)管理模式，班主任主動(dòng)協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系，讓每一位老師都有管理的責(zé)任.在班級(jí)管理中，班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時(shí)處理班內(nèi)問題，杜絕班主任與任課教師兩張皮.3）營造和諧的師生關(guān)系，形成教師勤教，學(xué)生勤學(xué)；學(xué)生敢問、善問，教師善誘、善導(dǎo)的真情流動(dòng)的師生關(guān)系.2強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高1）抓好教學(xué)日常管理，