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文檔簡介
1、精選文檔精選文檔PAGEPAGE14精選文檔PAGE學校:花園中學年級:八年級學科:信息技術(shù)講課人:殷軍講課班級:八年級一班課題:創(chuàng)立自己的網(wǎng)站課型:新講課講課時間:2009年代日(第10-11周(2課時)教課設(shè)計目標:1.使學生掌握網(wǎng)站的成立;2.使學生掌握網(wǎng)頁背景的設(shè)置。3.學生嫻熟掌握網(wǎng)頁背景的設(shè)置。教課設(shè)計要點:怎樣成立一個簡單網(wǎng)站。難點:.網(wǎng)頁框架的設(shè)置。教課設(shè)計方法:事例法、議論法。板書設(shè)計:一、成立自己的網(wǎng)站二、新建主頁三、設(shè)置網(wǎng)頁背景和標題四、保留網(wǎng)頁。主頁的名字一定是index。五、閱讀網(wǎng)頁六、翻開網(wǎng)頁七、刪除網(wǎng)站八、練習教課設(shè)計場所:在計算機房中達成教課設(shè)計。教材剖析及教課
2、過程第一課時創(chuàng)立自己的網(wǎng)站導課:跟著Internet的發(fā)展,愈來愈多的人開始上網(wǎng),有些人甚至有了自己的網(wǎng)站,還有好多人希望在網(wǎng)上擁有自己的一片天空。我想問大家,你們想不想制作一個屬于自己的網(wǎng)站呢?那好,下來和我一塊開始創(chuàng)立自己的網(wǎng)站吧。新課:第一在硬盤上成立一個文件夾。比如我想制作一個對于旅行方面的網(wǎng)站,那么,就給這個文件夾取名為tour。一、成立自己的網(wǎng)站第一啟動FrontPage軟件,在新建里選擇“空白學生活動:網(wǎng)站”,而后在“指定新站點地點”里選擇方才在硬盤跟著一同做上成立的tour文件夾。此時,一個空白網(wǎng)站成立好了,大家發(fā)現(xiàn)里面只有兩個文件夾。再到硬盤上看tour文件夾里面,會發(fā)現(xiàn)還有
3、兩個隱蔽的文件夾,這些文件夾都不可以刪除。二、新建主頁網(wǎng)站的第一頁我們把它叫做主頁,即Homepage。所以,我們制作的網(wǎng)站第一應當成立主頁。在文件菜單中選擇新建網(wǎng)頁,系統(tǒng)默認的網(wǎng)頁名叫做new_page_1.htm。FrontPage能夠讓我們在三種不一樣模式下顯示同一網(wǎng)頁,一般用戶在“一般”模式下編寫,懂得html代碼的用戶能夠在“html”模式下編寫,很早從前用戶用“記事本”來編寫網(wǎng)頁,html叫做“超文本標志語言”。三、設(shè)置網(wǎng)頁背景和標題在網(wǎng)頁的空白處單擊鼠標右鍵,選擇“網(wǎng)頁屬性”,在“慣例”標簽里的標題中輸入“旅行風光”,還能夠給網(wǎng)頁增添“背景音樂”。此時的網(wǎng)頁背景是白色,假如我們想
4、用圖片作為背景,要在“背景”標簽里選擇“背景圖片”,經(jīng)過閱讀選擇自己喜愛的圖片。建議:作為背景的圖片必定要顏色黯淡一些,而且顏色不要凌亂,這樣才能保證網(wǎng)頁的雅觀性。要用顏色填補背景,在顏色背景中選擇自己喜愛的,選擇的顏色也不要過于明麗,我們一般看到的網(wǎng)站仍是白色。四、保留網(wǎng)頁當我們設(shè)置好網(wǎng)頁的標題和背景以后,一定保留,此時電腦會把第一張網(wǎng)頁的名字自動取名為index,這就是我們一個網(wǎng)站中主頁的名字,一定是這個名字,我們不可以改正,不然未來他人沒法閱讀網(wǎng)站。其余網(wǎng)頁的名字能夠隨意,假如方才用圖片設(shè)置的背景,電腦也會彈出圖片保留對話框,我們一般把圖片保留到網(wǎng)站最初給的文件夾images里,這樣做的
5、利處在于便于管理。五、閱讀網(wǎng)頁當我們編寫好一個網(wǎng)頁,能夠有兩種方法預覽:一種方法直接使用“預覽”模式,另一種使用閱讀器預覽。察看閱讀器標題欄上顯示的名字,我們會發(fā)現(xiàn)是我們設(shè)置網(wǎng)頁的標題名“旅行風光”。六、翻開網(wǎng)頁我們能夠把他人制作好的網(wǎng)頁翻開進而進行學習。今日,我們翻開“新浪的主頁”,看看設(shè)計者是怎樣達成版面布局的。我們發(fā)現(xiàn)版面布局所有使用的是表格達成的,而后在單元格里放入圖片、文字等其余內(nèi)容。七、刪除網(wǎng)站選擇網(wǎng)站的文件夾,按鼠標右鍵中的刪除命令,最后選擇刪除整個網(wǎng)站??纯从脖P上的那個文件夾還在不在。八、練習下來大家練習新建網(wǎng)站和主頁,改正主頁的標學生活動:題和背景,還能夠在網(wǎng)頁上增添表格,最
6、后保留。開始練習教課設(shè)計反省:學校:花園中學年級:八年級學科:信息技術(shù)講課人:殷軍講課班級:八年級一班課題:網(wǎng)頁中的表格課型:新講課講課時間:2009年代日(第12-13周(2課時)教課設(shè)計目的:1.使學生掌握怎樣在網(wǎng)頁中增添表格;2.使學生掌握表格屬性的設(shè)置。教課設(shè)計要點:設(shè)置表格的邊框。難點:表格和單元格背景顏色的優(yōu)先級。教課設(shè)計方法:事例法、講解法。板書設(shè)計:一、增添表格二、調(diào)整表格寬度和單元格寬度三、設(shè)置表格和單元格的背景單元格背景的級別要比表格背景的級別高。四、表格的邊框把表格的邊框設(shè)置為0。教課設(shè)計場所:在計算機房中達成教課設(shè)計。教材剖析及教課過程第一課時網(wǎng)頁中的表格導課:大家上節(jié)
7、課學習了怎樣創(chuàng)立網(wǎng)站,而且我們看到了有名“新浪”網(wǎng)站設(shè)計者設(shè)計的新浪主頁,版面布局用表格來達成的,所以,今日我們第一來學習與表格有關(guān)的知識。新課:請同學們回想一下在Word中是怎樣增添表格的?一、增添表格在“表格”菜單中選擇插當選項,輸入相應的行數(shù)和列數(shù),對齊方式選擇“水平居中”。除了這類方法,我們還能夠手工繪制表格。二、調(diào)整表格寬度和單元格寬度第一選中表格,單擊鼠標右鍵,選擇“表格屬性”,能夠用“百分比”和“像素”來表示寬度,比如在數(shù)據(jù)框中輸入50,表格的寬度占屏幕寬度的50%。還有種最簡單的方法,像在Word中直接調(diào)學生活動:跟著一同做整寬度和高度。假如要設(shè)置單元格的寬度,只要選擇“單元格
8、屬性”,在指定寬度中輸入詳細的值,和表格屬性同樣,可是最簡單的方法仍是直接調(diào)整單元格的高和寬。三、設(shè)置表格和單元格的背景我們第一改變表格屬性中的背景,用一種顏色填補,而后我們在改變單元格的背景,你們發(fā)現(xiàn)誰的屬性級別高呢?假如我們不想改變整個表格的屬性,只須改變單元格的背景。四、表格的邊框我們主要用表格來達成版面布局。所以為了不讓用戶在網(wǎng)上看到表格的邊框,我們把它設(shè)置為0。教課設(shè)計反?。簩W校:花園中學年級:八年級學科:信息技術(shù)講課人:殷軍講課班級:八年級一班課題:網(wǎng)頁中的文字與圖片課型:新講課講課時間:2009年代日(第14-15周(2課時)教課設(shè)計目的:1.使學生掌握用格式工具欄改變文字的屬性
9、;2.使學生掌握圖片屬性的設(shè)置。教課設(shè)計要點:1、文章自然段的區(qū)分。教課設(shè)計難點:1、怎樣用文原來取代圖片。教課設(shè)計方法:事例法、議論法。:板書設(shè)計:一、增添文字二、修飾文字用格式工具欄美化文字。三、自然段的區(qū)分回車鍵換行并另起一段,Shift鍵+回車鍵只換行不另起一段。四、增添圖片五、修飾圖片用圖片工具欄美化圖片。六、用文本代替圖片“圖片”屬性中的“慣例”標簽,在“代替表示”中“文本”里輸入文字。教課設(shè)計場所:在計算機房中達成教課設(shè)計。教材剖析及教課過程第一課時網(wǎng)頁中的文字與圖片導課:我們第一復習一下從前學習的知識。請一位同學給大家用“空白站點”模板成立一個網(wǎng)站,而后看一個例子,大家思慮它是
10、怎樣制作的。第一看閱讀器標題欄上的文字,請問在哪里能夠達成設(shè)置。我們能夠用什么達成版面布局,這張網(wǎng)頁增添的是幾行幾列的表格,表格的邊框是怎樣變?yōu)樘摼€的。當我們把骨架搭好此后,最后就能夠在單元格里面增添文字與圖片了。新課:一、增添文字學生活動:直接在光標閃耀處輸入文字。跟著一同做二、修飾文字當我們把文字輸入此后,更希望文字變得美麗,我們用哪一個工具欄能夠達成文字的美化。三、自然段的區(qū)分我們第一看這個例子。這篇文章有好多自然段,大家想一想輸入什么能夠換行并另起一段,假如只想換行不想另起一段,那該怎樣做呢?看書上第頁小知識。四、增添圖片在“插入”菜單中選擇“圖片”里面的“來自文件”選項。五、修飾圖片
11、調(diào)用“圖片”工具欄或許單擊鼠標右鍵選擇“圖片”屬性。六、用文本代替圖片單擊鼠標右鍵選擇“圖片”屬性中的“慣例”標簽,在“代替表示”中“文本”里輸入文字,這些文字內(nèi)容的含義主要用來說明或解說圖片。最后用閱讀器閱讀制作成效。教課設(shè)計反省:學校:花園中學年級:八年級學科:信息技術(shù)講課人:殷軍講課班級:八年級一班課題:創(chuàng)立更為舒坦的環(huán)境課型:新講課講課時間:2009年代日(第16-17周(2課時)教課設(shè)計目的:1.使學生掌握水平線的運用;2.使學生掌握在網(wǎng)頁中加入轉(zhuǎn)動字幕;3.使學生掌握時間戳的運用。教課設(shè)計要求:1.學生嫻熟掌握水平線和轉(zhuǎn)動字幕有關(guān)屬性的設(shè)置。教課設(shè)計要點:轉(zhuǎn)動字幕表現(xiàn)方式的差別。教
12、課設(shè)計難點:表示水平線寬度的兩種方法。教課設(shè)計方法:事例法、議論法。板書設(shè)計:一、增添水平線水平線寬度的兩種表示方法二、增添轉(zhuǎn)動字幕三種表現(xiàn)方式的差別三、時間戳教課設(shè)計場所:在計算機房中達成教課設(shè)計。教材剖析及教課過程第一課時創(chuàng)立更為舒坦的環(huán)境導課:我們上節(jié)課復習了成立網(wǎng)站的基本流程,但我們希望網(wǎng)站能夠給閱讀者供給更為舒坦的環(huán)境。比方說我們?yōu)榱朔纻渌饲謾?quán),在網(wǎng)站上增添版權(quán)信息;重要的話語想吸引閱讀者的眼光,能夠使用轉(zhuǎn)動字幕;想要讓閱讀者認識網(wǎng)頁內(nèi)容的更新,能夠使用時間戳。下邊我們一塊來賞識幾個例子。新課:學生活動:一、增添水平線跟著一同做我們一般都會在網(wǎng)頁的最下方增添制作單位、版權(quán)信息等內(nèi)容
13、,能夠使用水平線把這些和網(wǎng)頁內(nèi)容分開。單擊“插入”菜單,選擇“水平線”,編寫窗口中立刻出現(xiàn)一條水平線。當我們想改變水平線的高度、寬度、對齊方式和顏色時,一定選中水平線,單擊鼠標右鍵,選擇“水平線屬性”。水平線的高度、對齊方式和顏色很簡單理解,可是它的寬度相對來說不是很好理解,有兩種表示方法:一種使用絕對值,單位為像素,比方可將水平線寬度設(shè)為500像素,當改變閱讀器窗口大小時,水平線的寬度不會發(fā)生變化;另一種方法是使用相對值,單位是百分比,比方將水平線寬度設(shè)為50%,意思是水平線寬度一直占窗口的50%,隨窗口大小的變化而變化??磿系?8頁小知識。二、增添轉(zhuǎn)動字幕我們?yōu)榱俗尭匾男畔⑽喿x者,能夠使用轉(zhuǎn)動字幕。
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