一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一班級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇1經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)掌控了一些基本的美術(shù)素養(yǎng)，我對(duì)學(xué)情有了初步的了解,為更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),特制定教學(xué)計(jì)劃如下：一、教材分析：1、本冊(cè)教材的編寫(xiě)著重同學(xué)審美感受和視覺(jué)閱歷的培育，強(qiáng)調(diào)同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能的協(xié)調(diào)進(jìn)展，以“接近社會(huì)、貼近同學(xué)、學(xué)以致用”為原那么，選擇符合一班級(jí)學(xué)校生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題。2、全冊(cè)共有20課，分為五個(gè)隱性單元，內(nèi)容涵蓋造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、觀賞、評(píng)述、綜合、探究4個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中造型、表現(xiàn)和設(shè)計(jì)、應(yīng)用占有較大比重，觀賞、評(píng)述大多隨堂教學(xué)，因而均安排在各課中。3、敏捷設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)要點(diǎn)，突出同學(xué)的自我評(píng)價(jià)

2、技能。二、同學(xué)狀況發(fā)析：1、同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的美術(shù)課堂學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本適應(yīng)，也有了初步的基礎(chǔ)。2、同學(xué)的繪畫(huà)習(xí)慣養(yǎng)成還需要進(jìn)一步的培育。3、美術(shù)課的課堂常規(guī)還需要在教學(xué)中不斷地加以指導(dǎo)。三、提高教學(xué)效率的主要措施：1、重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，美術(shù)課堂是較為活潑，但所接觸的材料也較多，需要同學(xué)們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、重視想像畫(huà)、主題畫(huà)的訓(xùn)練，以開(kāi)發(fā)同學(xué)豐富的想像力，并能把自己所想像的表現(xiàn)在美術(shù)作品中。3、加強(qiáng)同學(xué)動(dòng)手技能的訓(xùn)練，把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來(lái)，讓同學(xué)能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美妙的事物。4、留意結(jié)合同學(xué)的心理特點(diǎn)和知識(shí)基礎(chǔ)，選擇與提供觀念新奇、趣味

3、性和沖擊力較強(qiáng)的視覺(jué)形象，同時(shí)也留意視覺(jué)形象的多樣性與美術(shù)語(yǔ)匯的綜合訓(xùn)練。5、細(xì)心預(yù)備，做好課前工作。自己設(shè)計(jì)和運(yùn)用圖象、音響、網(wǎng)絡(luò)等多媒體課件，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)美術(shù)學(xué)科的立體認(rèn)識(shí)，表達(dá)信息時(shí)代的特點(diǎn)。 教學(xué)安排表：一班級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇2一、同學(xué)知識(shí)技能、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：一班級(jí)的小伙伴剛從幼兒園升入學(xué)校，習(xí)慣比較差，易失去留意力等。因此老師的教學(xué)立場(chǎng)和教學(xué)理念起決斷作用。假如能在寬松融洽的氣氛中開(kāi)始，那么孩子將自然地摒棄對(duì)美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對(duì)美術(shù)課的喜歡。二、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)：1、通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培育同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好與愛(ài)好。2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。3、培育同學(xué)健康的審美情趣和良好的品德情操

4、。4、培育同學(xué)觀測(cè)技能、想象技能、形象思維技能等。三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。2、培育同學(xué)空間知覺(jué)，形象記憶，制造技能等。四、個(gè)人教研專(zhuān)題：小組合作學(xué)習(xí)中同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培育。五、主要措施：1、仔細(xì)鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)悟課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的的教學(xué)策略。2、細(xì)心預(yù)備，做好課前工作。3、運(yùn)用不同手段，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好。六、教學(xué)進(jìn)度安排第1周影子的游戲第2周走近大自然第3周花地毯第4周分蛋糕第5周有趣的半圓形第6周摸一摸畫(huà)一畫(huà)第7周小掛飾第8周瓢蟲(chóng)的花衣裳第9周生活中的趣事第10周泡泡飛呀飛第11周太空里的植物第12周媽媽的節(jié)日第13周香甜的水果第14周運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

5、上第15周乘上大船游世界第16周打開(kāi)的冰箱第17周會(huì)搖的玩具第18周電腦美術(shù)第19周扮裝晚會(huì)第20周有趣的漢字一班級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，仔細(xì)貫徹落實(shí)教育部新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)討論、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)老師參加教學(xué)討論，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的閱歷，深入討論課程實(shí)施過(guò)程中涌現(xiàn)的新問(wèn)題、新?tīng)顩r，查找解決問(wèn)題的對(duì)策。日常工作中，要仔細(xì)總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的閱歷，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年老師的

6、培育，抓好課題討論工作，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開(kāi)展好學(xué)校愛(ài)好小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。二、重點(diǎn)工作：1、更新教學(xué)理念，明確課改方向。2、繼續(xù)討論如何轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。3、繼續(xù)討論課堂上如何形成互動(dòng)的局面。4、教學(xué)中如何激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，培育創(chuàng)新技能的討論5、討論如何激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。三、主要措施：1、完善校本討論制度，落實(shí)詳細(xì)要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、閱歷溝通、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)詢問(wèn)與指導(dǎo)等校本討論的基本形式，促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)展。2、強(qiáng)化備課組的建設(shè)。集體備課活動(dòng)，每次活動(dòng)仔細(xì)討論教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，爭(zhēng)

7、論教學(xué)疑點(diǎn)，談重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想，設(shè)計(jì)每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。3、以“課堂教學(xué)評(píng)比展示”為主要形式開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng)。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制，對(duì)全校老師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。4、繼續(xù)開(kāi)展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的討論與運(yùn)用，本組全部老師依據(jù)自己實(shí)情制定相關(guān)措施。5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修溝通學(xué)習(xí)。推舉優(yōu)秀教育網(wǎng)站上海教育資源庫(kù)等網(wǎng)站，完善泗小老師進(jìn)展平臺(tái)的個(gè)人內(nèi)容。6、嚴(yán)格教研活動(dòng)紀(jì)律，相關(guān)人員應(yīng)積極仔細(xì)預(yù)備按時(shí)完成;活動(dòng)狀況將納入期末考核。四、詳細(xì)工作略一班級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇4本學(xué)期我校一班級(jí)采納浙版新教材。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：一班級(jí)的小伙伴剛從幼兒

8、園升入學(xué)校，有的習(xí)慣比較差，易失去留意力等問(wèn)題，課堂教學(xué)組織有需要的難度，同學(xué)的年齡特點(diǎn)的影響，所以老師的教學(xué)立場(chǎng)和教學(xué)理念起決斷作用。本學(xué)期將激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好。二、教學(xué)資料分析：(一)全冊(cè)教材簡(jiǎn)析：浙美版第一冊(cè)試驗(yàn)教科書(shū)的編寫(xiě)，以國(guó)家一系列有關(guān)教育改革的文件，異樣是教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要(例行)為指標(biāo)，以教育部制定并頒發(fā)的全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn)稿)為主要依據(jù)，打破過(guò)去以美術(shù)學(xué)科知識(shí)技能為主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的構(gòu)成為核心，探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線，人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的美術(shù)教材新體系.本教材的編寫(xiě)著重同學(xué)審美感受和視覺(jué)閱歷的培育，強(qiáng)調(diào)同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和

9、實(shí)踐本領(lǐng)的協(xié)調(diào)進(jìn)展，以接近社會(huì)，貼近同學(xué).學(xué)以致用為原那么，選擇貼合一班級(jí)學(xué)校生身心特點(diǎn)的教學(xué)資料設(shè)計(jì)課題.以造型部分為主，其實(shí)部分為輔，力求經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)對(duì)美術(shù)工具和基本方法有所了解.在活動(dòng)中感受美術(shù)的樂(lè)趣.(二)、教學(xué)總目標(biāo)：(1)、了解美術(shù)的基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)美術(shù)工具，并能運(yùn)用工具進(jìn)行簡(jiǎn)約的美術(shù)活動(dòng);(2)、經(jīng)過(guò)美術(shù)活動(dòng)培育同學(xué)喜愛(ài)生活的完滿情感;(三)教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析)：熟識(shí)美術(shù)工具，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)能在借鑒的基礎(chǔ)上結(jié)合自身生活閱歷，完成簡(jiǎn)約的美術(shù)活動(dòng).(四)教學(xué)措施：以明白觀測(cè)入手，在實(shí)踐中掌控觀測(cè)方法，并培育同學(xué)細(xì)致的工作作風(fēng)和細(xì)膩的情感.以課本為載體，以活動(dòng)為主線，采納小步快跑的

10、方法，帶領(lǐng)同學(xué)完成教學(xué)目標(biāo).創(chuàng)設(shè)文化情境，涵養(yǎng)人文精神.應(yīng)重視在美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)需要的文化情境.鼓舞同學(xué)進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，在教學(xué)中應(yīng)發(fā)掘綜合性的資料。重視同學(xué)的自評(píng)與互評(píng)，傳統(tǒng)美術(shù)課程標(biāo)價(jià)是一種以課程目標(biāo)為依據(jù)的鑒定，現(xiàn)代課程評(píng)價(jià)應(yīng)貫徹素養(yǎng)教育精神和以同學(xué)進(jìn)展為本的思想，核心是促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。.著重審美本領(lǐng)的培育.在教學(xué)中，應(yīng)創(chuàng)設(shè)條件，多給同學(xué)感悟優(yōu)秀美術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展想象進(jìn)行比較.三、教學(xué)進(jìn)度表：第一單元：1，走進(jìn)新世界第二單元：2，有形世界3，色調(diào)魔方第三單元：4我的胸卡5，小雨沙沙，6我心中的太陽(yáng)第四單元：7來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，8，窗花花第五單元：花式點(diǎn)心，10，甜甜的棒棒糖第

11、六單元：11，鳥(niǎo)的天地，12，大魚(yú)和小魚(yú)，13，威猛的獅子第七單元：14我做的小筆筒，15能站立的紙折動(dòng)物第八單元：16，大氣球飛呀飛，17，趣味的臉第九單元：18大家成為好伙伴一班級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇5一、同學(xué)知識(shí)技能、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：一班級(jí)的同學(xué)雖然經(jīng)過(guò)了幼兒園學(xué)習(xí)，但習(xí)慣還是比較差，易失去留意力等。因此老師的教學(xué)立場(chǎng)和教學(xué)理念起決斷作用。假如能在寬松融洽的氣氛中開(kāi)始，那么孩子將自然地摒棄對(duì)美術(shù)課的畏懼感，從而激發(fā)對(duì)美術(shù)課的喜歡。二、教學(xué)目的任務(wù)：1、通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培育同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛(ài)好與愛(ài)好。2、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。嘗試不同工具、用紙以及身邊簡(jiǎn)單找到的各種媒材，通過(guò)各種方法大膽、自由

12、地把所見(jiàn)所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái)，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。3、培育同學(xué)健康的審美情趣和良好的品德情操。4、培育同學(xué)觀測(cè)技能、想象技能、形象思維技能等。鼓舞同學(xué)觀測(cè)生活、觀賞美，能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受。三、教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。、能夠運(yùn)用自然界順手可得的材料進(jìn)行造型游戲。2、引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用造型語(yǔ)言來(lái)表述自己對(duì)觸覺(jué)的獨(dú)特感受，進(jìn)展視覺(jué)表達(dá)技能。培育同學(xué)空間知覺(jué)，形象記憶，制造技能等。3、學(xué)習(xí)添加的表現(xiàn)方法，對(duì)簡(jiǎn)潔圖形的藝術(shù)美沒(méi)有初步的了解。在描畫(huà)中，能運(yùn)用合理的構(gòu)圖、豐富的想象進(jìn)行添加和組合。四、主要措施：1、細(xì)心預(yù)備，做好課前工作。2、運(yùn)用不同手段，激發(fā)同

13、學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛(ài)好。3、確立同學(xué)的主體地位培育同學(xué)憑借自己主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)與活動(dòng)，去與他人互動(dòng)，與環(huán)境互動(dòng)，與人類(lèi)文化互動(dòng)，達(dá)到自身進(jìn)一步進(jìn)展的目的。要敬愛(ài)和愛(ài)惜同學(xué)，對(duì)每個(gè)同學(xué)的制造成果要予以充分的確定尊敬。4、著重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新技能的培育讓同學(xué)在不斷地探究和實(shí)踐中成長(zhǎng)進(jìn)展創(chuàng)新思維和技能。要援助同學(xué)獲得親身體驗(yàn)，形成喜歡質(zhì)疑、樂(lè)于探究、努力求知的心理傾向，激發(fā)創(chuàng)新的欲望。一班級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇6一、讓大家認(rèn)識(shí)我顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、通過(guò)游戲活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)初步體驗(yàn)媒材,并用撕、剪、貼、畫(huà)的方法表達(dá)自己的想法。2、培育初步的對(duì)藝術(shù)作品的感知技能、造型技能及口頭發(fā)表的技能。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：在游戲中體驗(yàn)造型表

14、現(xiàn)活動(dòng)及與認(rèn)交往的樂(lè)趣,初步建立集體觀念大膽表現(xiàn)自我的自信心。二、看誰(shuí)涂得更好看顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、熟識(shí)創(chuàng)作工具，認(rèn)識(shí)常用顏色以及不同風(fēng)格線條的表現(xiàn)。2、引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)不同筆觸、不同畫(huà)材給予畫(huà)面的不同效果。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培育創(chuàng)新精神和探究學(xué)習(xí)的意識(shí)。三、滾動(dòng)樂(lè)園顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、通過(guò)師生共同創(chuàng)設(shè)的有趣味的感知活動(dòng)，觸發(fā)同學(xué)去發(fā)覺(jué)和思索物體特征、外形。2、任意大膽的運(yùn)用繪畫(huà)工具表現(xiàn)出感受到的滾動(dòng)現(xiàn)象。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培育同學(xué)有序友好的合作游戲，學(xué)會(huì)觀測(cè)和提出問(wèn)題。四、泥巴真聽(tīng)話顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、通過(guò)玩泥巴的游戲活動(dòng)體驗(yàn)感受泥性，嘗試并掌控幾種玩泥的基本方法。2、通過(guò)對(duì)玩泥過(guò)程知識(shí)與技巧的探究

15、，培育初步的感知技能。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：通過(guò)游戲活動(dòng)共享玩泥巴的歡樂(lè)，初步培育喜愛(ài)大自然的情感、與人合作的技能及發(fā)覺(jué)問(wèn)題的技能。五、剪剪撕撕畫(huà)畫(huà)貼貼顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、通過(guò)體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)及掌控撕紙?zhí)懋?huà)、剪紙的觀賞改革、創(chuàng)作制作方法。2、觀賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)剪紙、撕紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法，運(yùn)用想象力進(jìn)行作品創(chuàng)作，并能大膽發(fā)表看法。3、培育觀測(cè)感知、審美技能，提高創(chuàng)作技能。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：通過(guò)觀賞體驗(yàn)，感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美，體味多種藝術(shù)文化，激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及觀賞活動(dòng)的愛(ài)好，形成初步的環(huán)保意識(shí)及與人合作的意識(shí)。六、花點(diǎn)心顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)讓同學(xué)體會(huì)和發(fā)

16、覺(jué)生活中的美，并以自己的創(chuàng)作性制作活動(dòng)加深體驗(yàn)。2、初步嘗試立體造型所帶來(lái)的樂(lè)趣，感受立體造型和色調(diào)搭配的基本方法。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：熬煉同學(xué)細(xì)心觀測(cè)和大膽制造的精神。七、五彩路顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、讓同學(xué)體會(huì)和發(fā)覺(jué)生活中的美，并以自己的創(chuàng)作性制作活動(dòng)加以提煉。2、初步嘗試應(yīng)用拼貼畫(huà)的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培育同學(xué)細(xì)心觀測(cè)和大膽制造的精神。八、漂亮的天空顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)剪貼畫(huà)和繪畫(huà)的基本技法。2、體驗(yàn)各種繪畫(huà)工具和不同材料的運(yùn)用效果。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：嘗試用紙、剪子、膠水等工具和材料自由大膽的把所感所想表現(xiàn)出來(lái)，提高同學(xué)的合作精神和創(chuàng)新精神。九、誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、初

17、步感受自然界中的形象與藝術(shù)作品中的形象之間的關(guān)系，知道大小是在對(duì)比中產(chǎn)生的。2、能大膽作畫(huà)，充斥畫(huà)面畫(huà)一條大魚(yú)。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)畫(huà)一條美麗的充斥畫(huà)面的大魚(yú)。十、讓我的飛機(jī)上藍(lán)天顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、用探究合作的學(xué)習(xí)方法討論折疊飛機(jī)的方法，鼓舞同學(xué)在自己的折紙飛機(jī)上創(chuàng)新。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：提高同學(xué)涂色及色調(diào)搭配的技巧。在畫(huà)畫(huà)、折折、剪剪中了解彩筆、剪子和紙張的性能。十一、畫(huà)汽車(chē)顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)汽車(chē)的觀測(cè)分析，學(xué)習(xí)概括表現(xiàn)不同種類(lèi)的汽車(chē)。2、培育同學(xué)的感知和形象思維技能以及造型的技能，進(jìn)展綜合學(xué)習(xí)技能。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和主體意識(shí),創(chuàng)

18、新精神,進(jìn)展性格。十二、卡通明星總動(dòng)員顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、通過(guò)觀賞中外卡通形象，使同學(xué)對(duì)卡通進(jìn)行理性的了解。2、通過(guò)同學(xué)之間的溝通，使小伙伴了解更多的卡通形象并能夠用自己的語(yǔ)言描述喜歡的卡通形象。3、初步嘗試用自己喜歡的色調(diào)裝扮卡通形象，或以拼貼、重組等簡(jiǎn)約方式設(shè)計(jì)自己的卡通明星。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培育同學(xué)喜愛(ài)集體、擅長(zhǎng)合作的品質(zhì)。十三、大家一起畫(huà)顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、了解、體驗(yàn)、感受繪畫(huà)的多種不同媒材的特點(diǎn)。2、培育同學(xué)造型技能、合作學(xué)習(xí)的技能和語(yǔ)言表達(dá)技能。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：培育同學(xué)對(duì)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,通過(guò)集體做畫(huà)感受個(gè)人在集體中的作用。十四、巧用紙餐具顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、嘗試運(yùn)用各種廢舊材質(zhì)進(jìn)行造型。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：創(chuàng)新精神、合作精神的培育。十五、多彩的拉花顯性內(nèi)容與目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)、觀賞及制作拉花的方法，能夠剪制一種以上的拉花并能設(shè)計(jì)出多種用途。隱性內(nèi)容與目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)相互合作意識(shí)及師生、生生間的情感。培育環(huán)境愛(ài)