一年級(jí)班主任工作計(jì)劃集錦五篇

1、第 第 頁(yè)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃集錦五篇 一班級(jí)班主任工作計(jì)劃集錦 篇一 作為班主任，我們應(yīng)當(dāng)充分利用(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)覺(jué)安全隱患實(shí)時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。 同時(shí)，本人作為班主任，應(yīng)當(dāng)留意不要體罰、心罰和變相體罰同學(xué)，留意在言語(yǔ)上尊敬、理解我們的同學(xué)，留意對(duì)教學(xué)成果的合情合理合法化處理，留意教育方式的文明化、科學(xué)化。 7、班干部培育工作計(jì)劃 對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的運(yùn)用和嚴(yán)格的管理，并作同學(xué)干部的頑強(qiáng)后盾。在日常工作中留意發(fā)揮同學(xué)干部的表率

2、作用。該放手的肯定要放手，從而歷練技能，樹(shù)立威信。與此同時(shí)，留意提高他們的自身素養(yǎng)和管理水平，定期召開(kāi)班級(jí)干部管理睬議組織學(xué)習(xí)。 8、開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。 (1)初二階段的同學(xué)極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由同等、易受外界影響、心情情感偏激、易激昂急躁、心情兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求等特點(diǎn)。依據(jù)初二班級(jí)同學(xué)的身心進(jìn)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)同學(xué)的實(shí)際狀況開(kāi)展特色活動(dòng)，開(kāi)展以“脫離低級(jí)趣味、培育高尚情趣”為主題的活動(dòng)。以周末的活動(dòng)形式(每周的最末一節(jié)課)。 (2)初二同學(xué)由于對(duì)性知識(shí)的一知半解，他們心理萌動(dòng)著一些從沒(méi)有過(guò)的新的體驗(yàn)與感受，開(kāi)始產(chǎn)生神奇的騷動(dòng)，這使他們既感到新

3、奇，又迷惑和可怕，不敢接近對(duì)方。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍舊很敏感。因此，表面上看，他們并不相互接近，而是相互排斥，但是由于對(duì)異性的新奇和渴望，內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理沖突。依據(jù)初二同學(xué)這一心理特點(diǎn)，本學(xué)期預(yù)備開(kāi)展一次青春期教育講座。 (3)繼續(xù)開(kāi)展寫周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的看法，實(shí)時(shí)把握同學(xué)的心理狀態(tài)，做到和同學(xué)時(shí)刻保持心靈上的溝通。 以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃，自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文，在工作中肯定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和同學(xué)的學(xué)習(xí)成果學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。 一班級(jí)班主任工作計(jì)劃集錦 篇二 為了全面實(shí)施素養(yǎng)教育，積極推動(dòng)課程改

4、革，面對(duì)全體同學(xué)，促進(jìn)每個(gè)同學(xué)全面、健康、活潑地進(jìn)展。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量管理，特制定畢業(yè)班工作計(jì)劃。 一、班級(jí)現(xiàn)狀 班級(jí)優(yōu)等生被抽出一部分，現(xiàn)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)成果都屬于中下等。大部分同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)有待加強(qiáng)；習(xí)作技能亟待加強(qiáng)；同學(xué)的書寫需要強(qiáng)化練習(xí)。班級(jí)有兩名同學(xué)上交作業(yè)困難，家長(zhǎng)協(xié)作工作有難度。 二、班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃 1、班級(jí)管理： 小干部管理、班級(jí)文化建設(shè)。 2、教學(xué)計(jì)劃 書寫訓(xùn)練；朗讀訓(xùn)練；積累；鼓舞課外閱讀；加強(qiáng)書面表達(dá)：片段練習(xí)；訓(xùn)練同學(xué)的概括技能：讀書筆記；課上總結(jié)本科所學(xué)的主要內(nèi)容。 三、詳細(xì)措施及方法： 1、書寫：同學(xué)分階段過(guò)關(guān)。 2、朗讀

5、：課間負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，同學(xué)面對(duì)全班朗讀，記在小組成果里。 3、積累：課本上需要掌控的內(nèi)容。負(fù)責(zé)人定時(shí)要求默寫。 4、有目的的訓(xùn)練同學(xué)的書面和口頭的概括技能。 5、生詞每天考；單元考；月考等形式 6、重視考后的指導(dǎo) 7、重視個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo) 8、援助同學(xué)樹(shù)立奮斗目標(biāo)。促進(jìn)同學(xué)逐步形成正確的世界觀與人生觀。 一班級(jí)班主任工作計(jì)劃集錦 篇三 為了能把班級(jí)建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)、務(wù)實(shí)”的先進(jìn)集體，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的建設(shè)者和接班人。本期特制定以下班級(jí)工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干看法的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童

6、的心理特征，根據(jù)新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向進(jìn)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和性格化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變，讓同學(xué)在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使同學(xué)的道德認(rèn)識(shí)、道德意志和道德行為得到良好的進(jìn)展。 二、班級(jí)和同學(xué) 本班共有同學(xué)50人,其中男生22人,女生28人;留守兒童21人，男生7人，女生14人;少數(shù)民族44人，男生19人，女生25人。多數(shù)同學(xué)屬于少數(shù)民族，他們敬愛(ài)師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)立場(chǎng)不夠端正，學(xué)習(xí)成果起步落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。 三、班級(jí)工

7、作內(nèi)容 1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到每天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)覺(jué)問(wèn)題馬上解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要常常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育。學(xué)校內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危急動(dòng)作等。學(xué)校外，留意交通安全等。讓同學(xué)快歡樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安安全全的回家。 2、留意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常須要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常須要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)校生日常行為

8、規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)立場(chǎng)，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。 3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)同學(xué)整體水平提高。向各科任老師推舉本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、同等對(duì)待，深入了解他們落后的緣由，援助他們解決困難，還要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，分級(jí)管理，從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度出發(fā)，了解關(guān)懷同學(xué)。實(shí)時(shí)了解同學(xué)的心理改變，掌控他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 4、培育班級(jí)干部：實(shí)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)

9、他們?cè)诠ぷ髦杏楷F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的技能。 5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伙伴。 6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)性格的有效途徑。本學(xué)期將積極協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 7、重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參與體育熬煉，積極參加學(xué)校組織

10、的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的積極參加意識(shí)。 四、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培育目標(biāo) 1、了解同學(xué)思想狀況。 2、抓好班主任的日常工作：組織好同學(xué)參與升旗和兩操，檢查本班同學(xué)值日生工作，做好個(gè)別同學(xué)的教育工作。 3、轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。 4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培育良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的技能，活躍課堂，使同學(xué)積極參加到教學(xué)中來(lái)。 五、班工作順當(dāng)進(jìn)行保障措施 1、樹(shù)立班級(jí)榜樣，并定期請(qǐng)榜樣溝通閱歷。 2、與各科任老師、家長(zhǎng)做好溝通，共同商討

11、良策。 3、組織一些趣味性活動(dòng)，讓同學(xué)在實(shí)踐的參加中明白守紀(jì)與守規(guī)章的重要性。 4、轉(zhuǎn)變自己的方式方法，設(shè)法真正走進(jìn)同學(xué)的心靈，讓同學(xué)充分感受到老師的良苦上心，從而使同學(xué)真正意義上達(dá)到轉(zhuǎn)變。 一班級(jí)班主任工作計(jì)劃集錦 篇四 堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，積極踐行榮辱觀，以學(xué)會(huì)做人為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科教育和基礎(chǔ)道德規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，牢牢把握兩項(xiàng)重點(diǎn)教育：道德素養(yǎng)及行為習(xí)慣教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育;加強(qiáng)四項(xiàng)基本建設(shè)：德育工作隊(duì)伍建設(shè)、德育信息建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)和校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。深入開(kāi)展德育創(chuàng)新探究與實(shí)踐討論，積極創(chuàng)建校本德育特色，建立起有我校特色的德育創(chuàng)新體制和機(jī)制，提高德育工作水平，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)全面進(jìn)

12、展。 一班級(jí)班主任工作計(jì)劃集錦 篇五 本學(xué)期起，為了更好地做好班主任的工作，現(xiàn)在擬定一份班主任工作計(jì)劃。 一、班集體建設(shè) 1、培育有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作技能和工作熱忱。 2、制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，確立肯定的獎(jiǎng)懲條例，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制，有特地的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。 3、實(shí)行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。 4、各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制。 5、小干部會(huì)議目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明。常常開(kāi)展批判與自我批判。 二、班隊(duì)主題活動(dòng) 1、在班級(jí)中開(kāi)展批判與自我批判活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)發(fā)覺(jué)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，相

13、互督促、指正，爭(zhēng)取共同提高。 2、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在班報(bào)上公布，擬在期中及以后評(píng)比進(jìn)步明星，以作表彰。 3、做好兩課兩操活動(dòng)，完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù)，努力提高本班全體同學(xué)的各項(xiàng)素養(yǎng)。 4、加強(qiáng)安全知識(shí)教育。 三、思想品德和行為規(guī)范工作方面： 1、在班中開(kāi)展多種主題教育，援助同學(xué)學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。 2、強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，加強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。 3、樹(shù)立良好的人生觀，培育良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)決的意志。 4 、培育責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱忱樂(lè)觀立場(chǎng)。 四、學(xué)習(xí)方面 1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)要多鼓舞和援助，采納多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 2、與家長(zhǎng)積極溝通，端正同學(xué)學(xué)習(xí)立場(chǎng)，實(shí)時(shí)了解同學(xué)思想狀況，鼓舞進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。 3、多對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且常常用實(shí)和道理指導(dǎo)同學(xué)。 4、培育堅(jiān)韌的毅力和克服困難的志氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。 五、工作安排 三月： 1、報(bào)道的有關(guān)事項(xiàng) 2、優(yōu)秀班干評(píng)比