2023學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)江心實驗學校物理八下期末學業(yè)水平測試模擬試題（含解析）

1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題1如圖所示的簡單機械中，屬于費力杠桿的是（ ）A剪頭發(fā)的剪刀B自行車的腳踏板C剪鐵絲的手鉗D自行車的剎車閘2連通器在日常生產和生活中有著廣泛的應用，在如圖所舉的事例中，不是利用連通器原理工作的是A甲圖的茶壺B乙圖乳牛自動喂水器C丙圖下水管的彎水管D丁圖的U型管壓強計3最先驗證大氣壓存在的實驗是（）A奧斯特實驗B牛頓第一定律C托里折利實驗D馬德堡半球實驗4如圖,用手指壓鉛筆尖,鉛筆靜止在桌面上,下列分析正確的是A手指對鉛筆的壓力與桌面對鉛筆的支持力是一對相互作用力B手指對鉛筆的壓力與桌面對鉛筆的支持力是一對平衡力C鉛筆對桌面的壓力是由于鉛筆發(fā)生形變而產生的D鉛筆對桌面

3、的壓力就是鉛筆受到的重力5韶關市某中學同學小明物理記錄了以下數據，最符合實際的是（ ）A在韶關用普通茶壺燒開水，沸水的溫度可達100B小明同學在課室所受重力約為50NC小明同學雙腳站立時對水平地面的壓強約為1.5104PaD把作業(yè)本從地上撿起來放在課桌上所做的功為0J6如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關“彈簧形變產生的力”描述正確的是（ ）A手對彈簧的拉力B彈簧對手的拉力C墻對彈簧的拉力D以上說法都不正確7如圖是測定大氣壓值的實驗裝置，此時管內外水銀面高度差是760mm下列描述正確的是A將玻璃管稍傾斜一點，管內水銀柱長度將不變B如果管中進了

4、些空氣，管內外水銀面的高度差將小于760mmC將它從山下移到山上，管內外水銀面的高度差將變大D如果不小心管頂破了一個洞，管中的水銀將從上面噴出8在武漢抗疫期間，很多醫(yī)務人員因為長時間佩戴口罩而在臉上形成了一道道較深的勒痕，產生勒痕的主要原因是（）A口罩的重力太大B口罩的面積太大C口罩的帶子太短D口罩的帶子太細二、多選題9一本書放在水平桌面上處于靜止狀態(tài)，下列關于平衡力和相互作用力說法中正確的是A書所受的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力B書所受的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力C桌子受到的重力和地面對桌子的支持力是一對相互作用力D書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對相互作用力10如圖甲，彈簧

5、測力計下掛一長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸進入水中，圖乙是彈簧測力計示數F與物體下降高度h變化關系的圖象，則下列說法中正確的是（g取10N/kg） A物體的重力是9NB物體受到的最大浮力是5NC物體的體積是400cm3D物體剛浸沒時下表面受到水的壓力是4N三、填空題11拉開的弓可以把箭射出去，說明它具有_，舉高的重錘可以把樁砸入地下，說明它具有_12如圖所示，體溫計的示數為_。13在影視劇拍攝中，常用“巨石”道具從高處落下將演員砸成“重傷”，呈現(xiàn)出驚險的情景，這些“巨石”道具的材料密度_真實石頭密度(選填“大于”“等于”或者“小于”)請說明理由_

6、14如圖所示，用吸管做成簡易笛子可以吹奏出聲音，吹吸管時發(fā)出的聲音是由空氣柱的_產生的，用剪刀不斷剪短吸管可以改變聲音的_，我們能夠很容易區(qū)分笛子和鋼琴發(fā)出的聲音，這主要是依據它們_不同。15龍舟大賽是我國一些地方的傳統(tǒng)體育項目如圖是龍舟大賽的一個情景，當運動員離開龍舟后，龍舟將在水中_（選填“上浮”或“下沉”）一些，此時所受的浮力_（選填“減小”、“不變”或“增大”） 16 “電動葫蘆”普遍使用的起重設備（如圖所示），它通過電動機和一個動滑輪將物體提高，如圖“電動葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高，鋼繩的拉力為5000N，則做的有用功為_J，動滑輪的機械效率為_，動滑輪重_N（g=10N/

7、kg，不計繩重和摩擦）。四、作圖、實驗探究題17如圖所示，請畫出正在上浮的潛水艇的浮力和重力的示意圖.（_）18畫出圖中滑輪組提升重物時最省力的繞法（_）19（10分）小明同學在實驗室“測量金屬塊的密度”。(1)把天平放在上，將游碼移至標尺左端的_處，此時指針如圖甲所示，應向_（選填“左”或“右”）調節(jié)平衡螺母，使天平平衡；(2)調好天平，正確測量金屬塊的質量，天平重新平衡時右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質量m_g；(3)在量筒中倒入20mL水，用細線系住金屬塊慢慢地浸沒在量筒的水中，如圖丙所示，金屬塊的體積為_cm3，由此可知金屬塊的密度為_kg/m3；(4)若實驗中

8、所用的細線較粗，則所測得金屬塊的密度與金屬塊實際的密度相比將_（選填“偏大”或“偏小”）。五、計算題20（6分）新冠肺炎疫情期間，我國在武漢神奇般的建起雷神山、火神山醫(yī)院，其速度之快堪稱奇跡。如圖是醫(yī)院建設中塔吊使用動滑輪吊起貨物的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下，使重1.2104 N的貨物在15 s的時間里，勻速豎直上升了10 m，在這個過程中，拉力F做的功為1.35105 J。求：（1）有用功W有 ；（2）拉力F的功率 P ；（3）此裝置的機械效率 21（6分） “低碳生活，綠色出行”的生活方式也悄然進入我們縣城，如圖是出現(xiàn)在我縣城路邊的共享電動自行車。車的質量為20kg，初二的小陽同學

9、在上學的路上租借了一輛自行車，從站點到學校的路程為1500m，騎車用時5min（設小陽騎車行駛時做勻速直線運動），行駛時受到的阻力為總重力的0.1倍。求：（g=10N/kg）(1)若每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，估算小陽騎車時車對地面的壓強；(2)騎行過程中動力的功率。參考答案（含答案詳細解析）一、單選題1、A【答案解析】A剪頭發(fā)的剪刀，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故A正確；B自行車的腳踏板在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B錯誤；C剪鐵絲的手鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C錯誤；D自行車的剎車閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬

10、于省力杠桿，故D錯誤2、D【答案解析】A茶壺的壺嘴和壺身構成了連通器，符合上端開口、下部連通的特點，不合題意；B乳牛自動喂水器，符合上端開口、下部連通的特點，故是連通器，不合題意；C下水道彎水管符合上端開口、下部連通的特點，故是連通器，不合題意；DU形管壓強計的一端是封閉的，不符合上端開口、底部連通的特點，不是利用連通器原理工作的，符合題意。3、D【答案解析】1654年時，當時的馬德堡市長奧托格里克于神圣羅馬帝國的雷根斯堡（今德國雷根斯堡）進行的一項科學實驗，目的是為了證明大氣壓的存在，此實驗也因為格里克的職銜而被稱為“馬德堡半球”實驗【題目詳解】托里拆利實驗和馬德堡半球實驗是與大氣壓強有關的

11、兩個著名實驗，它們的分別是一個是準確測出了大氣壓強的值，一個則有力地證明了大氣壓強的存在；奧斯特實驗驗證的是電流的磁效應，牛頓第一定律講述的是力和運動的關系，所以，奧斯特實驗和牛頓第一定律都與大氣壓強無關，故選D4、C【答案解析】A根據題意知道，鉛筆受到三個力的作用，手指向下的壓力、豎直向下的重力和桌面向上的支持力；在這三個力的作用下保持靜止，所以，手指對筆尖的壓力與桌面對鉛筆的支持力大小不相等，不是一對相互作用力，也不是平衡力，故AB錯誤；C彈力是物體發(fā)生彈性形變后對與其接觸的物體發(fā)生的力，所以，鉛筆對桌面的壓力是由于桌面的形變而產生的，故C錯誤；D鉛筆對桌面的壓力，施力物體是鉛筆，受力物體

12、是桌面，鉛筆受到的重力的施力物體是地球，受力物體是鉛筆，所以，鉛筆對桌面的壓力與鉛筆受到的重力的兩個不同的力，故D錯誤。5、C【答案解析】解答本題我們需要掌握估測法：估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法?！绢}目詳解】A韶關市海拔較高，氣壓較低，用普通茶壺燒開水，沸水的溫度應低于100，故A不符合實際；B一個普通中學生的質量約50kg，受到的重力故B不符合實際；C中學生的體重在600N左右，站立時雙腳與地面的接觸面積大約400cm2，即0.04m2，對水平地面的壓強為故C符合實際；D物理課本的重力在2N左右，課桌的高度在1m左右

13、，小明同學將一本物理課本從地上撿起放到課桌上，此過程中他對課本所做的功大約是故D不符合實際。故選C。6、B【答案解析】彈簧形變產生的力，就是彈力，這個力的施力物體為彈簧，因為是手拉彈簧，所以彈簧發(fā)生形變，產生的是對手的拉力。故選B。7、B【答案解析】，解答：在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內外水銀柱的高度差一般不會改變A. 玻璃管傾斜，管中水銀柱長度將增大，高度差不變，故A錯誤；B. 管中進了空氣，此時管內氣體壓強和水銀壓強之和等于外界大氣壓，所以管外水銀面的高度差將小于760 mm故B正確； C. 將它從山下移到山上，管內外水銀面的高度差

14、將變大，由于大氣壓隨高度的增加而減小，所以管內外水銀面的高度差將變小故C錯誤D.在玻璃管的頂部穿一小孔，則玻璃管內外都與大氣壓相通，構成了連通器，則管內的水銀液面將下降，最終與管外液面相平，故D錯誤點睛：在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內外水銀柱的高度差一般不會改變8、D【答案解析】醫(yī)務人員長時間佩戴口罩時臉上勒痕較深，是因為人臉受到的帶子的壓強較大。根據生活常識可知，口罩的帶子太細，受力面積減小，增大了對人臉的壓強，從而導致醫(yī)務人員因為長時間佩戴口罩而在臉上形成了一道道較深的勒痕?？谡值闹亓μ蟆⒖谡值拿娣e太大、口罩的帶子太短，不符合實際

15、情況或不是主要原因。故選D。二、多選題9、AD【答案解析】二力平衡的條件是：作用在同一物體上，大小相等，方向相反；作用在同一直線上相互作用力的條件是：作用在兩個物體上，大小相等，方向相反；作用在同一直線上【題目詳解】A、書受到的重力和桌面對書的支持力作用在同一物體上，大小相等，方向相反；作用在同一直線上，是一對平衡力，故A正確；B、書所受的重力和書對桌面的壓力，方向相同，受力物體有兩個，不是一對平衡力，故B錯誤；C、靜止的桌子受重力、書對桌面的壓力、地面對桌子的支持力三個力的作用，處于平衡狀態(tài)，桌子受到的重力和地面對桌子的支持力，大小不相等，且作用于一個物體，不是一對相互作用力，故C錯誤；D、

16、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力作用在兩個物體上，大小相等，方向相反；作用在同一直線上，是一對相互作用力，故D正確故選AD10、ACD【答案解析】A由圖象可知，當h=0時,物體還沒接觸水面，其不受水的浮力，所以此時彈簧測力計示數即為物體的重力9N，故A正確；B物體完全浸沒后，受到的浮力不再改變，且受到的浮力最大，此時彈簧測力計示數最小F=5N，由圖象可知物體受到的最大浮力為：F浮=GF=9N5N=4N，故B錯；C由浮力的公式可求物體的體積：V=V排=F浮/水g=4N/103kg/m310N/kg=4104m3=400cm3，故C正確；D物體剛浸沒時，上表面受到水的壓力為0，則下表面受到水的壓力

17、F下=F浮=4N，故D正確三、填空題11、彈性勢能 重力勢能 【答案解析】拉長的弓由于發(fā)生了彈性形變，所以具有彈性勢能；舉高的錘，由于具有高度，所以具有重力勢能，當錘下落時將重力勢能轉化為動能對外做功完成打樁工作12、37.2【答案解析】圖中體溫計的分度值為0.1，其示數為13、小于 根據m=V當體積相同時，密度小的道具材料質量較輕，不容易砸傷人 【答案解析】1為了演員的安全，在一些影視作品中常見“巨石”道具從高處落下將演員砸成“重傷”，呈現(xiàn)出驚險的情景，重物材料應選擇密度比實物小的材料2由公式可得，當體積相同時，密度小的道具材料質量較輕，不容易砸傷人14、振動 音調 音色 【答案解析】第一空

18、用吸管做成簡易笛子可以吹奏出聲音，吹奏時發(fā)出的聲音是由空氣柱振動產生的；第二空用剪刀不斷剪短吸管，空氣柱變短，振動的頻率增大，聲音的音調變高；第三空笛子和鋼琴的材料和結構不同，發(fā)出的聲音音色就不同，因此我們能夠很容易區(qū)分笛子和鋼琴發(fā)出的聲音。15、上浮 減小 【答案解析】龍舟漂浮，它所受的浮力F浮=G，當運動員上岸后，龍舟仍漂浮，由于重力減小，所以龍舟所受浮力減小，根據F浮=水gV排可知排開水的體積減小，則龍舟將上浮一些16、9000 90% 1000 【答案解析】第一空有用功為： ；第二空動滑輪繩子自由端移動的距離為：s=2h=21m=2m則總功為：機械效率為： ；第三空由動滑輪可知，即動滑

19、輪重為：。四、作圖、實驗探究題17、答案見解析【答案解析】潛水艇在水中受重力與浮力的作用，要使?jié)撍细t浮力應大于重力【題目詳解】潛水艇受到的重力豎直向下，而浮力豎直向上，潛水艇上浮過程中，浮力大于重力，過潛水艇的重心，分別沿重力和浮力的方向畫一條有向線段，如圖所示：18、【答案解析】如圖由一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，當繩端從動滑輪的掛鉤開始繞時，由三段繩子拉著動滑輪，是最省力的情況所以從動滑輪的掛鉤開始繞繩，向上經過定滑輪，再向下經過動滑輪，最后繩子的自由端向上，如圖：點睛：重點是滑輪組的繞繩方法，根據偶定奇動的規(guī)則，當承擔物重的繩子為奇數時，最省力19、零刻線 左 57.6 20 2.88103 偏小 【答案解析】(1)1使用托盤天平時，將放在水平臺面上，將游碼移至標尺左端零刻線上，然后對天平