清明節(jié)適合幼兒園開展的系列主題活動【5篇】大全

1、第 清明節(jié)適合幼兒園開展的系列主題活動【5篇】大全 清明節(jié)適合幼兒園開展的系列主題活動1 教案目標： 1、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。 2、使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。 教案準備：不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。 教案過程： 1、介之推與寒食節(jié)的故事。 請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。 講介之推的故事： 遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中

2、，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒?，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。 晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，

3、即延續(xù)為寒食節(jié)。 2、討論。 寒食節(jié)是怎樣來的? 現在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰? 3、詞語練習。 用“偷偷地”說一句話。 用“后悔”說一句話。 請解釋“寒食”的意思。 4、游戲。 摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。 連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。 清明節(jié)適合幼兒園開展的系列主題活動2 教案目標： 1.讓他們初步理解古詩內容，想象詩中描寫的景象; 2.激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣，讓他們初步學習按古詩的節(jié)律吟誦。 教案準備：畫有古詩情節(jié)的圖片一幅，VCD教材。 教案過程： (一).出示圖片，引導觀察，講述。 1.剛才我

4、們看了碟片，知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請幼兒討論。 2.現在老師要請幼兒看一副圖片，你在圖片都看到了什么呢?(一個小孩，一個老人)他們在干什么呢?(在問路，在說話)天上怎么了? (二).幼兒觀看VCD教材，引起興趣 1.教師講解：小朋友們，你們知道現在是什么季節(jié)嗎?(春天)對，春天到了，小鳥們都飛回來了，花兒也都開了，在春天呢，有一天就叫做清明節(jié)，你們說清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答) 2.教師總結：清明節(jié)是人們踏春掃墓的日子，古時候啊，有一位叫做杜牧的詩人啊，就在這天寫了一首詩，讓我們一起來看一下吧，好不好? 3.教師播放VCD，請幼兒觀看。 4.教師向幼兒介紹那個老人

5、就是行人，那個小孩就是牧童，剛才看的那首詩呢，就是描寫行人向牧童問路的情節(jié)。 (三)教師朗誦并幫助幼兒理解 1.教師有表情，有節(jié)奏的朗誦一遍，請幼兒欣賞。 2.教師朗誦第二遍，請幼兒邊聽邊對照圖片內容。 3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍，請幼兒可以慢慢的跟讀。 4.教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演，可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進行知道提醒，可以輪流請幾批幼兒。 5.請幼兒再一起朗誦1-2遍。 (四)結束部分。請幼兒把學會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽?；蛘咴谟變褐g進行交流。 教師參考資料： 清明(杜牧) 清明時節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。 借問酒家何處有， 牧童遙指杏

6、花村。 清明節(jié)適合幼兒園開展的系列主題活動3 活動目的： 1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。 2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。 活動準備： 白紙、線、彩筆。 活動過程： 1、讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。 教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。 討論：人們是怎樣過清明節(jié)的? 2、教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊

7、游;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。 3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。 4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊出發(fā)。 清明節(jié)適合幼兒園開展的系列主題活動4 一、指導思想： 清明節(jié)來了，風和日麗的春天也就真正開始了，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，我們小、托

8、班組織幼兒進行有關清明節(jié)的教育活動，目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷;通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動，初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。 二、活動目標： 1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風俗習慣，感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。 2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人為他人著想的品質。 三、時間及地點： 1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點： 4月3日上午：各班教室 2、觀看放風箏的活動時間： 4月1日上午：小一班、小二班、(觀看大一班); 4月2日上午：小三班、托一班、托二班(觀看大二班); 觀看放風箏的活動地點：馬山小學操場 四、活動主題：聽故事、品艾糕、

9、觀紙鳶。 五、活動對象：小、托班全體教師和幼兒 六、活動形式：游戲教學活動 七、活動安排： (一)、活動準備： 1、清明節(jié)的來歷和一些習俗活動片段。 2、聯(lián)系食堂，準備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖 3、聯(lián)系大班教師，約定放風箏的時間。 (二)、活動具體流程： 1、觀看清明節(jié)的相關視頻，了解清明節(jié)的來歷和一些習俗活動。 2、教師包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。 教師安排： 小一班：主配班老師、中一班空課教師 小二班：主配班老師、中二班空課教師 小三班：主配班老師、中三班空課教師 托一班：主配班老師、大一班空課教師大三班空課教師 托二班：主配班老師、大二班空課教師辦公室相關教師 3、幼兒品

10、嘗艾糕，享受艾糕的美味。 4、觀看大班小朋友放風箏，體驗放風箏的樂趣。 清明節(jié)適合幼兒園開展的系列主題活動5 一、活動目標： 1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。 2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節(jié)的習俗。 3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。 二、活動準備：制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表;通知家長要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。 人員準備：廚師就位 三、活動時間：_年4月2日下午一點鐘 四、活動地點：各班級教室 五、活動人員：全園幼兒與家長、教師 六、具體活動流程安排 1、接待家長，請家長簽到 2、分組安排家長就座(位置事先擺好) 3、介紹活動意義及流程。 4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看 5、分配人員，安排任務(家長自己確定誰揉搓米粉)，分配面團、制作清明果。 6、小結及觀看清明果作品。 7、穿插小游戲。 6、品嘗清明果活動，并