家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)2

1、第 第 頁(yè)家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)1勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)高校生，有著較高的文高校生勞動(dòng)心得體會(huì)化素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)積極參與勞動(dòng)。張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)約的事做好就是不簡(jiǎn)約，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了很多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長(zhǎng)大了，轉(zhuǎn)變自己。勞動(dòng)中，我知道了很多自己的不足之處。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的能量、集體的暖和和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤

2、，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講酬勞認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種狀況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的公益勞動(dòng)，對(duì)于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到肯定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們渺視勞動(dòng)和坐享其成的思想的侵蝕，避開(kāi)了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，援助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培育了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。平常，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的侍奉，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的

3、去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最末當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很興奮，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很美滿(mǎn)興奮。我感受深的是萬(wàn)事都不是那么簡(jiǎn)單的，只有自己不斷克服困難才會(huì)勝利，做事要仔細(xì)踏實(shí)。假如我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍，就發(fā)覺(jué)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有仔細(xì)做了，才能有所得。仔細(xì)學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成果；仔細(xì)工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己確定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，

4、辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不仔細(xì)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們美滿(mǎn)多了。或許賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后肯定要讓父母過(guò)上美滿(mǎn)歡樂(lè)的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)當(dāng)尊敬和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得仔細(xì)負(fù)責(zé)，以主人翁的立場(chǎng)來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的閱歷和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)2每天，我的媽媽工作很忙，工作單位離家很遠(yuǎn)

5、。我父親基本上做家務(wù)?？吹桨职趾苄量啵覍?duì)爸爸說(shuō)：“我想幫你做些家務(wù)?！薄澳敲?，明天就是五一假期了，讓你學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)約的家務(wù)吧！”爸爸說(shuō)。第二天早上，起床的第一件事就是學(xué)會(huì)疊被子。爸爸先告知我方法，然后我開(kāi)始疊被子。首先，我把被子放在床上，把它整理好。然后我把被子從床頭翻過(guò)來(lái)，疊了兩遍，然后把床單和枕頭整理好。這種被子是可以折疊的?，F(xiàn)在是我刷牙、洗臉和吃早餐的時(shí)間了。早飯后，我開(kāi)始掃地。我的家是*個(gè)廚房，有*間臥房，*間浴室和*間客廳。這是一個(gè)很大的區(qū)域。我首先打掃了客廳、餐廳和房間，不是太臟，只是一些灰塵、頭發(fā)和碎片，但這么大的面積，一旦掃下來(lái)，我已經(jīng)開(kāi)始出汗。之后，我去打掃廚房和浴室。廚房

6、里有更多的雜物，浴室里有更多的頭發(fā)。在家里擦完地板后，我有點(diǎn)累了。短暫休息后，我開(kāi)始拖地。爸爸讓我拖一個(gè)小點(diǎn)的拖把。我當(dāng)心翼翼地拖著房子，不可能放過(guò)每一個(gè)角落。爸爸說(shuō)：“你拖得很潔凈，繼續(xù)加油吧！”爸爸的鼓舞讓我的心像吃蜂蜜一樣歡樂(lè)。現(xiàn)在我要讀一本書(shū)。做了些家務(wù)后，我有點(diǎn)累了。讓我們把閱讀當(dāng)作休息吧。我讀的這本書(shū)叫*。它很好看。我讀了大約一個(gè)小時(shí)，然后我開(kāi)始做我的家庭作業(yè)。我一個(gè)接一個(gè)地看完了，很快就看完了。這個(gè)時(shí)候，該吃午飯了。我不得不處理美味的米飯和美味的菜肴，我做了一些家務(wù)。我大嘴巴吃東西。爸爸說(shuō)我吃的很好吃，像一頭餓豬。午飯后，我說(shuō)讓我來(lái)洗碗。盤(pán)子上有許多油。我在盆里放了些洗潔精和水。

7、我用抹布一個(gè)一個(gè)地洗碗，盤(pán)子，筷子等，然后我用水兩次。洗盤(pán)子要花很長(zhǎng)時(shí)間。我今日很累，但我學(xué)會(huì)了做一些家務(wù)。我的心情仍舊很好。在將來(lái)，我將學(xué)習(xí)做更多的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)3上學(xué)的時(shí)候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來(lái)張口、衣來(lái)身手，今日也想為家里做點(diǎn)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān).吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的奧秘行動(dòng)做家務(wù).我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗潔凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了.想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今日我究竟體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來(lái).堅(jiān)持就是成功！大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我究竟將每個(gè)房間的

8、地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了.但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂(lè)極了.休息了一會(huì)，看看時(shí)間快*點(diǎn)了，我又開(kāi)始了第二項(xiàng)奧秘行動(dòng)幫媽媽煮米飯.我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較潔凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水?huà)寢屧?jīng)告知我，水位要沒(méi)過(guò)手面，蓋上鍋蓋，打開(kāi)液化器閥門(mén)開(kāi)始煮米飯.大約過(guò)了*多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯究竟熟了！我甚至有些激昂，匆忙關(guān)掉了液化汽閥門(mén)，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班.一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)看到潔凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今日的地板怎么這么亮啊？”“是

9、我擦的！”我從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢.”說(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢.”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開(kāi)鍋蓋，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑖L嘗我的手藝.”說(shuō)著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢.你好象火候有些輕了.”我嘗了一口，果真有些硬硬的，媽媽又告知我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮*分鐘才可以?；穑?，原來(lái)如此！雖然今日的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上一貫洋溢著笑容，爸爸告知我，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會(huì)繼續(xù)努力的，下一次肯定讓

10、他們吃上真正可口香甜的米飯.家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)4今日，我寫(xiě)完了作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在干家務(wù)，她累得臉上滿(mǎn)頭大汗，時(shí)常的伸直身子用手捶著腰，我心里有點(diǎn)心疼媽媽?zhuān)谑俏覜Q斷和媽媽一起做家務(wù)。我先去涮了拖把，然后開(kāi)始拖地，剛開(kāi)始我怎么也拖不好，總是弄得自己的腳印滿(mǎn)屋子都是。后來(lái)，媽媽告知我我：“拖地的時(shí)候要把拖把放在在前面，漸漸的往后移動(dòng)，不能向前移動(dòng)。”我根據(jù)媽媽說(shuō)的去做，真的見(jiàn)拖得特別潔凈?？墒俏也磐狭艘粫?huì)兒，就累得直不起腰了。我想：這點(diǎn)和媽媽比起來(lái)真是小巫見(jiàn)大巫呀！不行，我是小男子漢要堅(jiān)持下去，于是我硬撐著把地拖完了。呼，累死死我了！我肯定要珍惜父母的勞動(dòng)成果，不在淘氣搗蛋，讓他們好休息休息。拖完了地

11、，我開(kāi)始擦桌子，擦了好久才擦潔凈了，尤其是桌子上的油漬。對(duì)于這個(gè)固執(zhí)的東東，肯定要先噴上清洗劑讓它漸漸的浸泡一會(huì)兒，然后用濕的抹布用力地擦洗，最末用干抹布擦潔凈。擦完了桌子，我去倒垃圾。哇！這么多垃圾，認(rèn)真一看自己平常不留意造成的垃圾占了一半，心里有點(diǎn)不好意思和歉疚。于是我抓起垃圾，飛速的跑到樓下去倒，來(lái)來(lái)回回好幾趟，累得我氣喘吁吁，就像要虛脫一樣。今日我通過(guò)和媽媽一起勞動(dòng)，體驗(yàn)到了父母的辛苦，懂得了珍惜父母的勞動(dòng)成果，也學(xué)會(huì)了幫父母分擔(dān)家務(wù)。今日我在這一件事中收獲了許多的道理，這真是見(jiàn)一石三鳥(niǎo)的好事呀！大家以后要多干家務(wù)，幫父母分擔(dān)一些力所能及的事，讓父母有時(shí)間休息一下，做些他們喜愛(ài)的事，盡

12、盡做兒女的孝心。家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)5充盈的歡樂(lè)，是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì)讓自己累得不行，后來(lái)做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)在家多做做家務(wù)勞動(dòng)，反而會(huì)由于活動(dòng)了筋骨而更加舒暢，而且時(shí)間用來(lái)做家務(wù)勞動(dòng)之后，整個(gè)人也更加充盈的歡樂(lè)了。這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前，我從來(lái)沒(méi)有在家做過(guò)家務(wù)勞動(dòng)。家里全部的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務(wù)活時(shí)，他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行，其他的都別管”為由，拒絕我的懇求。這一次我申請(qǐng)?jiān)诩易黾覄?wù)勞動(dòng)，還是由于我說(shuō)老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫(xiě)做家務(wù)勞動(dòng)的感受，他們才同意的。當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動(dòng)的

13、過(guò)程中涌現(xiàn)什么閃失。后來(lái)還是我趕走他們，才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程。我在家先是學(xué)著掃了掃地，本以為掃地應(yīng)當(dāng)是特別簡(jiǎn)約，我一拿起掃把就會(huì)的，之后真正掃起地來(lái)了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就似乎是特地跟我作對(duì)似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最末我只好特別當(dāng)心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過(guò)程中，那些灰塵又飛得處處都是。這次在家里除了掃地，我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。比如說(shuō)洗碗，比如說(shuō)擦灰，比如套被子。這些家務(wù)勞動(dòng)中，我最不怎么喜愛(ài)的是洗碗，我覺(jué)得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。原來(lái)我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對(duì)

14、的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅(jiān)持保證我不會(huì)給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過(guò)我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難過(guò)。在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí)，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒(méi)什么用，我在擦灰過(guò)程中一貫打噴嚏，讓爸爸媽媽抓緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說(shuō)是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最有趣的家務(wù)勞動(dòng)了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了，這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí)，還也把自己套了進(jìn)去，最末還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來(lái)的。這一次的家務(wù)勞動(dòng)，讓我感到了一種充盈的歡樂(lè)，是我平日里只知道的玩，所沒(méi)有的體驗(yàn)。家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)6每一天外公從

15、早上就開(kāi)始買(mǎi)菜、洗菜、配菜，然后燒給我吃，我覺(jué)得外公很辛苦，先要幫忙，可是我還小，不會(huì)燒菜，所以決斷想外婆學(xué)習(xí)洗碗。我想洗碗很簡(jiǎn)約，只要把碗放進(jìn)水里，放點(diǎn)洗潔精，再洗一洗、沖一沖就好了。所以外婆要站在旁邊看我洗的時(shí)候，我很自信的讓她去休息。根據(jù)步驟，我先把臟碗放進(jìn)水池，然后放了滿(mǎn)滿(mǎn)一水池的水，倒了許多的洗潔精，拿起百潔布，把臟碗一個(gè)一個(gè)的洗一遍，洗過(guò)的碗放在了水池邊上，最終再用清水沖一遍就好了。流到地上了。外婆看了也大聲驚呼：“水漫金山了！”我只能對(duì)著外婆傻笑，抓緊幫忙拖地板。之后外婆和我說(shuō)，你只要把臟碗放在一個(gè)大盆里。此刻冬天在盆里放點(diǎn)熱水，徑直就能夠洗了。由于我們平常吃的也不油膩，所以一般

16、熱水就能夠洗潔凈了，不需要用太多的洗潔精，洗潔精會(huì)有殘留。這時(shí)我才明白原先還有這個(gè)道理。不要看小事情，有時(shí)候小事情也有大道理的哦！經(jīng)過(guò)這次我有閱歷了，以后我會(huì)再幫忙做家務(wù)的。家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)7上學(xué)的時(shí)候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來(lái)張口，衣來(lái)身手，從今日開(kāi)始，我要做家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。首先，我用水把布子擺濕，我看見(jiàn)茶機(jī)上有很多的灰，就一點(diǎn)一點(diǎn)的擦潔凈，再把布子擺一次，就開(kāi)始了擦桌子，桌子擦完了，我累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，一不作，二不休，我又開(kāi)始了擦窗臺(tái)，這窗臺(tái)的灰可真多呀！我又把學(xué)習(xí)桌上的書(shū)本整理得整整齊齊。最末，我又開(kāi)始了掃地，地下的灰更多，我差不多掃地用了*分鐘，掃不了的地方就用拖布拖

17、，一個(gè)地方一個(gè)地方的拖，拖了好一陣子，究竟拖得干潔凈凈了?？粗@明晃晃的地板，我心里樂(lè)開(kāi)了花。想到媽媽都要做這些家務(wù)，今日我究竟體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。媽媽看到這明晃晃的地板，心情一下子快樂(lè)起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了，真棒。”我聽(tīng)了更快樂(lè)了。我以后肯定要多干些家務(wù)活，雖然自己滿(mǎn)頭大汗，但能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，換來(lái)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我特別快樂(lè)。父母的愛(ài)是偉大的，他們一貫在為我操勞。以前是我們小，還不懂得孝敬父母，可現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，報(bào)答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺??！翱蓱z天下父母心啊”我這做兒子的心里樂(lè)開(kāi)了一朵爭(zhēng)奇斗艷的.花。家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)8今日上午，在爸爸的提示下，我發(fā)

18、覺(jué)，家里的客廳真是好亂啊。我就挺身而出地整理起客廳來(lái)。首先，我清理vcd影碟的矮柜。我先把影碟擦潔凈，又把擺放的地方擦潔凈，最末把影碟依次放進(jìn)去。哈，我的動(dòng)畫(huà)片影碟又變得井井有條了。整理好了這一塊，轉(zhuǎn)頭看看存放茶具的小柜和茶幾，哎呀，簡(jiǎn)直是亂成了一團(tuán)。我又接著干了起來(lái)。一不當(dāng)心，我摔破了兩個(gè)杯子，不敢出聲，想看爸爸會(huì)有什么反應(yīng)？卻聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，做事時(shí)犯點(diǎn)小錯(cuò)，我不會(huì)批判你，繼續(xù)好好干?！蔽曳判牧耍X(jué)得剛才的焦灼是多余的，由于爸爸一貫就是這樣，當(dāng)然我做得就更認(rèn)真了。干完了這些，我站直了身子看看剛才的勞動(dòng)成果?？匆?jiàn)地板上還有許多垃圾，有灰塵、有棋子、有塑料瓶、還有瓜子殼。我趕忙拿來(lái)掃帚，邊

19、掃邊查看，是不是能找到前兩天掉下的小東西，這一掃就掃了半個(gè)小時(shí)。正在家中電腦間做事的爸爸說(shuō)話了：“小蓓，做完了沒(méi)有？可以來(lái)寫(xiě)作業(yè)了嗎？”我說(shuō)：“快了，再等非常鐘。”爸爸“哦”了一聲答應(yīng)了。20分鐘過(guò)去了，爸爸的聲音又從房間里傳了出來(lái)：“怎么這么久啊，10分鐘早過(guò)了？”我說(shuō)：“不是啦，這里好難掃啊！”爸爸說(shuō)：“嗯？怎么了？”我說(shuō)：“地板上有塊泡泡糖。”爸爸起身走了出來(lái)：“哦，還是你上次掉的?！蔽矣悬c(diǎn)難為情：“嗯，粘在地板上了，爸爸你來(lái)幫幫我?！薄昂美玻婺媚銢](méi)方法，不過(guò)你今日表現(xiàn)真不錯(cuò)?！蔽衣?tīng)了表?yè)P(yáng)心里美滋滋的，看見(jiàn)爸爸幾下就把地上的泡泡糖弄掉了，我也拍了爸爸一句馬屁：“爸爸你真厲害！”哈哈！媽

20、媽下班回來(lái)，見(jiàn)到客廳里面貌一新，問(wèn)是誰(shuí)做的？我心里正得意地想著，爸爸馬上大肆地表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)全是小蓓主動(dòng)干的。哈哈！我聽(tīng)了好快樂(lè)。今日我感覺(jué)到了，花時(shí)間辦好了一件事，還得到了贊揚(yáng)，真是件歡樂(lè)的事情。家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)9寒假的一天，覺(jué)得無(wú)聊，想起假期里的一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，決斷做做家務(wù)，看看家里的地板，事實(shí)上并不潔凈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去走廊里滿(mǎn)是腳印，這可如何是好？我拿起掃帚和垃圾箱，學(xué)著平常媽媽的樣子，有模有樣、一板一眼的掃著；橫著是一掃帚，豎著又是一掃帚；由此干來(lái)，絲毫不費(fèi)勁氣，反倒讓身子骨活動(dòng)的更加敏捷。*分鐘過(guò)去了，轉(zhuǎn)瞬間滿(mǎn)是灰塵的地板上亮閃閃，油膩的污垢全然一新。想知道怎么回事嗎？其實(shí)在掃地的同時(shí)，我從廚

21、房里拿了一個(gè)嶄新的清潔球，跪在地上哼著小調(diào)將那些贓物，污垢一點(diǎn)點(diǎn)的擦掉；再用掃帚將其掃罷，將事先預(yù)備好的拖把按著掃地的規(guī)律，一豎一橫便讓走廊的“小臉”變潔凈咯！接下來(lái)的客廳、書(shū)房、臥房都是這樣打理的，很快這些地板便閃閃發(fā)光，在陽(yáng)光的折射下顯得絢麗多彩，光亮閃亮！只是掃地、拖地是顯著不夠的，后來(lái)，我將煙灰缸、玻璃杯、茶幾等都用清水沖洗了一遍；把沙發(fā)上的軟墊用雞毛刷“拍”后，將電視機(jī)、影碟機(jī)、桌椅掛件上的灰塵都用抹布擦拭了一遍，我一邊打理著家中的一切，一邊繪聲繪色的唱著輕快的歌兒，就這樣我利用短短的兩個(gè)鐘頭將家打理的面貌一新！大家是不是都有些驚詫有些驚異呢？就讓我來(lái)告知大家吧。其實(shí)做家務(wù)并不難，我

22、們需要的是愛(ài)家的本能，孝順父母的心愿，只要你懷著這樣一顆充斥感恩的心打掃衛(wèi)生，自然就不會(huì)覺(jué)得打掃很麻煩，很辛苦咯！看著我親自打理的衛(wèi)生，我擦了一把額頭上的汗珠，欣慰地笑了，心里比吃了蜜還甜。家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)10在家里就屬我吃飯最慢，媽媽為了讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣，就提出一個(gè)建議說(shuō)：“每次最末一個(gè)吃完飯的人就要洗碗，倒數(shù)第二個(gè)人就要整理碗筷、倒垃圾”。哥哥整理好碗筷，放入水池。下面就該我上場(chǎng)了。媽媽幫我系好圍裙。首先給水池放入水，然后把碗放入水池給抹布上擠點(diǎn)洗潔精，左手拿碗、右手拿抹布開(kāi)始寫(xiě)完了，邊洗邊轉(zhuǎn)動(dòng)碗，再洗碗的外面和底部，這樣就能洗的潔凈一些。洗完后將水池里的水放掉，重新放入清水。然后把洗好

23、的碗筷放入水池，用清水再淘一次。這樣碗就洗潔凈了。原來(lái)洗碗這么麻煩，從這次洗碗我感受到了媽媽特別辛苦，我以后要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)11據(jù)教育討論部門(mén)的一份統(tǒng)計(jì)：城市中學(xué)校生中完全不做家務(wù)的占85%以上！筆者認(rèn)為其中緣由有三：其一，課業(yè)負(fù)擔(dān)重；其二，家長(zhǎng)不重視這方面的教育，或不想讓孩子做；其三，學(xué)校放棄對(duì)這方面問(wèn)題進(jìn)行教育的責(zé)任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。不少老師認(rèn)為：教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動(dòng)，是家長(zhǎng)的責(zé)任，這話有道理。但不可否認(rèn)的是，兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者看法兒童的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教

24、育，家長(zhǎng)應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會(huì)、指導(dǎo)操作，當(dāng)然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說(shuō)：“學(xué)校教育的價(jià)值，就在于打定學(xué)校生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基?！苯袢罩袊?guó)的學(xué)校教育而家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于培育孩子的獨(dú)立生活的意識(shí)及技能，以及關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。勞動(dòng)，作為一種多功能的教育手段，是促進(jìn)孩子全面進(jìn)展，培育制造性技能的條件。也是學(xué)校生體、智、德、美進(jìn)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。學(xué)校生參加家務(wù)勞動(dòng)的重要性如下：1勞動(dòng)，有利于同學(xué)開(kāi)發(fā)思維、啟迪聰慧，表達(dá)在技巧的形成上，能使學(xué)校生健康全面地進(jìn)展。2學(xué)校生只有在徑直參與勞動(dòng)時(shí)，才能學(xué)會(huì)勞動(dòng)。學(xué)校生參與勞動(dòng)愈早，對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。3兒童生來(lái)就有

25、從事某種活動(dòng)的心理傾向，假如不從幼年起就開(kāi)始習(xí)慣于從事須要和有益的家務(wù)勞動(dòng)，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的進(jìn)展。學(xué)校階段不讓同學(xué)參加家務(wù)勞動(dòng)，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。增加了成年后成為一個(gè)嫻熟而勤勉的富有創(chuàng)新技能勞動(dòng)者的難度。4家務(wù)勞動(dòng)，可以讓孩子靠著責(zé)任感，付出氣力，克服困難，取得勝利，受到贊揚(yáng)，引起快感，勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加喜愛(ài)勞動(dòng)。5學(xué)校生參加須要的家務(wù)勞動(dòng)，能切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需，是對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長(zhǎng)托付孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，整理玩具，抹抹桌椅等，有利于培育學(xué)校生關(guān)懷他人、富有憐憫心、義務(wù)感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。6學(xué)校生與父母共同勞動(dòng)，分工合作，各自

26、完成指定任務(wù)，有利于培育學(xué)校生與人協(xié)同工作的合作精神，培育參與集體勞動(dòng)的心理素養(yǎng)?？傊?，家務(wù)勞動(dòng)也是素養(yǎng)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)制造美妙將來(lái)。家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng)，是家庭每個(gè)成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù)，對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng)，我們要求低班級(jí)同學(xué)“學(xué)會(huì)鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能援助家長(zhǎng)做些力所能及的事情”。中班級(jí)同學(xué)要“了解廚房的衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)洗刷餐具、茶具，會(huì)擇菜、洗菜、淘米等。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)安全運(yùn)用爐具，能燒開(kāi)水和給飯菜加熱”。對(duì)高班級(jí)的同學(xué)的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品，會(huì)曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”

27、。通過(guò)以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，培育同學(xué)的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活的技能；培育同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)、勤于自理、樂(lè)于奉獻(xiàn)、尊敬人、體諒人等優(yōu)良品質(zhì)。要培育學(xué)校生良好勞動(dòng)習(xí)慣，首先要結(jié)合教學(xué)開(kāi)展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì)，提高同學(xué)從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。如開(kāi)展“誰(shuí)有一雙巧手”、“勞動(dòng)光榮的小紅花”、“愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng)；進(jìn)行疊衣服、釘紐扣等競(jìng)賽，激發(fā)同學(xué)的勞動(dòng)熱忱。其次要建立合理的考核制度，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作。為家長(zhǎng)特地召開(kāi)“讓孩子學(xué)會(huì)自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專(zhuān)題講座，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，并同家長(zhǎng)一道提出培育計(jì)劃及步驟；設(shè)立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”，由家長(zhǎng)記錄同學(xué)的勞動(dòng)表現(xiàn)，定期交

28、班主任或?qū)W習(xí)小組；學(xué)期末進(jìn)行考核和評(píng)定。當(dāng)然，培育同學(xué)的良好習(xí)慣并不只是老師一個(gè)人的事，社會(huì)、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。他們都對(duì)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間假如有不同的價(jià)值取向，行為標(biāo)準(zhǔn)，教育目的都會(huì)影響同學(xué)的思想，從而影響同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同努力、緊密協(xié)作。要留意教育思想、教育目的的全都性。只有這樣，才可能促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)而提高同學(xué)各方面的綜合技能，增加學(xué)識(shí)，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。成為素養(yǎng)全面進(jìn)展的人。當(dāng)然，讓孩子學(xué)干家務(wù)首先要留意方法：1、安排給孩子尤其是年齡尚幼的兒童的家

29、務(wù)活不要太難做，由于太難了孩子往往做不好，這又會(huì)反過(guò)來(lái)挫傷他們的積極性，減弱他們做家務(wù)的愛(ài)好。2、孩子干家務(wù)一般不會(huì)像大人那么有耐煩。為避開(kāi)枯燥乏味，安排給他們的家務(wù)活最好常常有所改變?nèi)缱蛱熨I(mǎi)醬油，今日掃地，明天整理舊報(bào)紙等，也不要讓他們一連數(shù)小時(shí)“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外，邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識(shí)也是加強(qiáng)孩子求知欲、減削乏味感的好方法，如剝豆時(shí)可講講大豆的營(yíng)養(yǎng)，洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類(lèi)。3、有的孩子喜愛(ài)單獨(dú)干家務(wù)，更多的那么喜愛(ài)與父母一起干這是性格所致，家長(zhǎng)要尊敬孩子們的選擇。對(duì)喜愛(ài)“單干”的孩子，家長(zhǎng)需要事先做好指導(dǎo)和示范。同時(shí)，應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權(quán)利這種對(duì)孩子的尊敬可有效減

30、削他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。4、假如孩子對(duì)做家務(wù)有反感，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫指令。最好的方法是對(duì)孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的立場(chǎng)或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)。5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢(qián)這只能使孩子失去“主人翁”立場(chǎng)；也不要拿干家務(wù)作為懲處手段由于這易導(dǎo)致孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的消極心情；更不要有意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種，特地要孩子去干那些所謂“賤活”如倒垃圾，洗廁所等。6、隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，安排的家務(wù)活也應(yīng)“按部就班”。假如孩子沒(méi)干好，家長(zhǎng)不要自己重新替他做一遍這種“包辦代替”雖然省事，卻簡(jiǎn)單滋長(zhǎng)孩子的依靠心。作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩

31、子做好一件事后，要予以他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，或者說(shuō)一聲“感謝”。家長(zhǎng)要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿(mǎn)意感?？傊?，讓孩子勞動(dòng)是須要的，但過(guò)多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培育孩子勞動(dòng)觀念的時(shí)候也要把握“度”的問(wèn)題，只要養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)觀念，并不是說(shuō)非要做到什么樣的“量”才算勝利。在培育孩子勞動(dòng)技能方面，家長(zhǎng)需要留意以下幾個(gè)方面：首先，援助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo)。勞動(dòng)不單純是為減削父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會(huì)干活，而是通過(guò)勞動(dòng)，使得孩子參加家庭建設(shè)的機(jī)會(huì)，培育孩子的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心和動(dòng)手技能。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì)與人交往。其次，激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設(shè)法使孩子從勞動(dòng)中得到勝利的

32、喜悅，得到確定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長(zhǎng)可以示范，不要對(duì)孩子勞動(dòng)中的事物責(zé)怪過(guò)多，同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響。再次，要指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對(duì)于一些比較繁復(fù)的勞動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)，傳授一些“訣竅”，援助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。最末，要為孩子參與勞動(dòng)制造機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)要依據(jù)孩子的年齡特征和身體特征進(jìn)行合適的安排，干一些力所能及的工作。有些家長(zhǎng)不讓孩子去倒垃圾，不許孩子吃完飯后洗碗，是怕孩子打碎碗或把衣服弄濕弄臟，反而給自己添麻煩。所以，關(guān)鍵是家長(zhǎng)舍得、放手作為進(jìn)展中國(guó)家的中國(guó)，按說(shuō)勞動(dòng)應(yīng)多于發(fā)達(dá)國(guó)家，卻為何如此之少呢？最根本的是一個(gè)觀念問(wèn)題。很多家

33、長(zhǎng)反復(fù)叮囑孩子：只要你把學(xué)習(xí)搞好了，別的什么都不用你管。這是一句特別典型的話，其含義是分?jǐn)?shù)決斷命運(yùn)，一切為了考試，什么道德呀、體育呀都算不了什么，勞動(dòng)更是不必提及的事?？陀^一些講，家長(zhǎng)們講這樣的話也是無(wú)奈，是被以升學(xué)考試為中心的教育體制逼出來(lái)的。但是，不論有多少理由，我們應(yīng)首先弄明白孩子是否需要?jiǎng)趧?dòng)，勞動(dòng)對(duì)于兒童成長(zhǎng)有何意義？從孩子的成長(zhǎng)需要講，孩子其實(shí)是喜愛(ài)參與一點(diǎn)勞動(dòng)的，更喜愛(ài)負(fù)一些責(zé)任，以確立他們?cè)诩彝ブ械奈恢?，并增長(zhǎng)自己處理問(wèn)題的技能。這是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的自然需求，我們應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)意他們。否那么，他們長(zhǎng)大之后會(huì)發(fā)覺(jué)，這一生有無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。從教育的角度看，獨(dú)生子女的勞動(dòng)與健康人格親密相關(guān)。這

34、次調(diào)查我們發(fā)覺(jué)：第一，獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，其獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。因此，父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從小培育孩子喜愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，并以此作為培育優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如，在家務(wù)勞動(dòng)中，為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位，莊重其事地交給他，使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)常常鼓舞孩子，并給其詳細(xì)援助，使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩。家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)12暑假里，我在家里自我閑著沒(méi)有事情干，就想幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，可是干什么呢？掃地？地上連一顆灰塵也沒(méi)有；拖地？地板潔凈的發(fā)光；洗碗？沒(méi)有碗要來(lái)清洗。那我來(lái)干什么呢，對(duì)了！就幫媽媽熬一次飯吧！昨日做的是一次大米

35、飯，今日做什么飯呢？那就來(lái)熬一次小米飯吧！先往里面倒入多少的水呢，想不到還沒(méi)有熬上飯，“攔路虎”就出來(lái)了。假如就這樣隨意倒水，水少了就稠了，水多了就稀了。怎樣辦？哦！我明白了，就倒入少量的水吧，假如不勝利，下一次就吸取教訓(xùn)了。水開(kāi)了，把事先預(yù)備好的一勺小米倒進(jìn)去?？墒沁@時(shí)候，又有一個(gè)“攔路虎”跳了出來(lái)，需要開(kāi)多大的火候呢？開(kāi)大了不行，開(kāi)小了就太慢了。這個(gè)問(wèn)題急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不如先開(kāi)大火，等快熟了的時(shí)候，開(kāi)小火候著。哈哈！最終解決了！經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的熬制，最終，噴香的小米飯出鍋了。哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。??！聞起來(lái)就很香，我自我恨不得一口氣把它喝完，全家人都說(shuō)好喝，我覺(jué)得這是我喝過(guò)最好的飯。這次

36、做家務(wù)，我體會(huì)到了家長(zhǎng)們的艱辛，我以后會(huì)多幫家長(zhǎng)做家務(wù)的。家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)13一天吃晚餐時(shí)，我公布飯后我來(lái)刷碗，大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑，我卻成竹在胸。由于前兩天我已偷偷的觀測(cè)過(guò)了。這時(shí)候只有老爸鎮(zhèn)靜的說(shuō)了一句話，全家哈哈大笑，我呢?氣得半死。我爸說(shuō)：我來(lái)幫你整理碗的碎片。遭到家人的不信任，榮獲了爸爸的這樣一句話。下面，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!吃完晚餐，我迫不及待的端起碗和盤(pán)子，飛速的跑到廚房。我先拿起抹布，擠上幾滴洗滌靈，然后拿起一個(gè)碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一沖。ok!一個(gè)碗就刷好了!正值我干得起勁，老媽來(lái)了，拿起我剛刷的碗看了看說(shuō)：慧慧，你看，上面還有大米粒呢!他人看了就會(huì)說(shuō)：你

37、們家今日肯定是吃的大米飯呢!聽(tīng)到這，我酡顏了。拿起剛才刷過(guò)的碗，開(kāi)始我的*計(jì)劃。我把抹布放在左手上面，右手拿著碗，認(rèn)真的刷起來(lái)。老天好像在跟我作對(duì)似的，把平常那熱和的水變的超級(jí)涼。啊，好涼啊!我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到美滿(mǎn)你就跺跺腳我唱著歌，刷著碗。都唱走調(diào)了，我還興致勃勃的。不一會(huì)兒手就熱和了。我想，是唱歌的過(guò)吧!嘻唰唰，嘻唰唰誰(shuí)讓咱是刷碗呢。本日痛飲慶功酒實(shí)在沒(méi)的唱了，京劇都上場(chǎng)了。當(dāng)然唱的興致勃勃，但我家成了卡拉ok了。最末，刷碗在歌聲中結(jié)束了。勞動(dòng)也是有樂(lè)趣的。只要你親身體會(huì)，就可以感遭到。家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)14盧梭說(shuō)：“家務(wù)勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避開(kāi)的義務(wù)?！啊币蚨藖?lái)的生活離不開(kāi)家務(wù)勞動(dòng)，沒(méi)有家務(wù)勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而家務(wù)勞動(dòng)集體又要有組織性，紀(jì)律性，堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)全都，才可取得最末的家務(wù)勞動(dòng)成果。懶散像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；常常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開(kāi)開(kāi)了很多關(guān)于家務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場(chǎng)多種多樣。而讓我最難忘的一次家務(wù)勞動(dòng)那么是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)緩緩的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場(chǎng)，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動(dòng)！”一身令下后，我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔