學校健康教育制度(合集)

1、Word 學校健康教育制度(合集) 我為你整理了多篇相關的學校健康教育制度(合集)，但愿對你工作學習有關心。 第一篇：健康教育工作制度 1、健康教育科工作制度 (1)在分管院長的直接領導下，制定全院的健康教育工作方案；并負責健康教育網(wǎng)絡(包括社區(qū)健康教育)的組織管理、技術指導和方案實施。 (2)負責全院健教欄目、專欄、電視網(wǎng)絡及標語宣揚和全院性會議會場的指導設計落實等工作。 (3)仔細貫徹落實深圳市衛(wèi)生系統(tǒng)健康教育工作暫行規(guī)定，對全院健康教育工作進行總結、評比和評價。 (4)組織本院醫(yī)務人員參加各級社會性健康教育活動。督促檢查各部門(科室)及社區(qū)健康服務中心的健康教育和控煙情景。 (5)方案和

2、組織全院醫(yī)務人員的健康教育培訓和兼職健教員的業(yè)務培訓，以使把握必要的傳播手段和技巧。 (6)樹立為醫(yī)療、教學、科研第一線服務的思想，幫助各科室開展“科教興醫(yī)，科技興院”的工作。 (7)做好新聞單位來院采訪人員的接待工作。 (8)愛惜各種宣揚器材，做到細心使用，妥當保管。 (9)開展理論討論、課題設計；指導各部門(科室)健康教育效果評價。 (10)實施健康教育工作報表制度。 2、門、急診健康教育制度 (1)門診部主任必需重視并主管門診健康教育，在候診室醒目位置設立閉路電視和健康教育專欄，傳播各科常見病和季節(jié)傳染病的預防。急救等學問，常常更換宣揚資料；督促醫(yī)護人員在門診過程中開展健康教育。 (2)

3、門診醫(yī)護人員以口頭講解和健康教育處方等形式，對病人的行為和生活方式賜予指導；準時向病人或其家屬發(fā)放健康教育宣揚品。 3病區(qū)健康教育命制度 (1)各臨床業(yè)務科室主任必需重視并主管住院健康教育，將此項工作納入崗位職責制；住院區(qū)設立健康教育專欄，并常常更換宣揚資料；召開醫(yī)患(或家屬)座談會或詢問會，舉辦健康教育講座等。督促檢查醫(yī)護人員對病人入院、住院和出院過程中的健康教育工作。 (2)醫(yī)生利用查房和值班時間，針對病人的不一樣情景賜予醫(yī)xx衛(wèi)生保健學問、心理健康教育和行為指導，把指導資料和行為目標供應給職責護士，由護士督促實施；開展和指導護士開展本科室健康教育效果評價。 (3)職責護士按護理程序系統(tǒng)收

4、集資料，評估病人的健康狀況，了解其心理需求，進行心理護理和遵醫(yī)行為教育，準時向主治醫(yī)生反饋病人信息；幫助醫(yī)生開展綜合性的健康教育，督促和指導病人實現(xiàn)行為目標；為病人供應出院指導和康復指導，如疾病復發(fā)的預防和護理方法，幫助器械的使用和留意事項、康復訓練、隨訪等；開展效果評價。 4、社區(qū)健康教育制度 (1)醫(yī)院所屬社區(qū)健康服務中心主任必需重視并主管社區(qū)健康教育工作，嚴格根據(jù)深圳市社區(qū)健康服務工作方案中有關健康教育的規(guī)定，完成各項健康教育任務；結合法定宣揚日在社區(qū)開展宣揚活動；對老人、婦女、兒童、慢性病人、康復病人以及社區(qū)企業(yè)職工等進行常常性的人群教育；以電視、健康教育專欄、居民座談會、熱線電話、家

5、庭訪談等方式，滿意社區(qū)居民的健康需求；督促全科醫(yī)生和護士把健康教育貫穿于健康服務的全過程。 (2)全科醫(yī)生在門診、家庭病床、巡回醫(yī)療、康復指導、心理詢問、醫(yī)療詢問等診療過程中，有針對性地開展健康教育和行為指導，并交由護士督促實施；開展社區(qū)健康教育效果評價。 (3)護士幫助全科醫(yī)生實施健康教育和行為目標，并在導醫(yī)、詢問、特別護理、臨終關懷等方面進行全方位的健康教育，填寫健康檔案，幫助全科醫(yī)生開展健康教育效果評價。 其次篇：健康教育工作制度 一、學校健康教育制度 1、學校要成立健康教育領導小組，做到有方案、有檢查、有總結、確保班班開課、人人有書，做到有課時、有課本、有教案、有考核、有評價。 2、宣

6、揚個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等有關常識。 3、結合季節(jié)特點進行健康學問宣揚，學校、班級設衛(wèi)生宣揚欄(角)，定期刊登有關衛(wèi)生的學問。 4、宣揚形式力爭豐富多彩。每季度出黑板報1至2期，每月廣播播1至2次;健康教育課高一每周2節(jié)、高二、高三每周1節(jié)，還能夠借助宣揚單、宣揚畫、幻燈片、錄像等形式進行宣揚教育。 5、做好學校常見病的預防和治療，使常見病的患病率逐年下降。 6、對學校發(fā)生的傳染病要“管起來”，準時上報有關部門領導。同時遵醫(yī)囑對患者隔離或休學。 二、同學健康教育制度 1、定時作息，每一天學習與課外活動時間不超過八小時，課外作業(yè)量不超過國家教委和省教委的規(guī)定，保證同學睡眠不少于八小時。 2、自覺養(yǎng)成坐正、立直的良好習慣。 3、自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。 勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗衣、勤曬被褥，不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸煙飲灑，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼紙屑雜物。 4、愛護視力，做到“五要”、“五不要”。 5、不用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。 6、飯前，飯后要洗手。 7、飯前，飯后不做猛烈活動。 8、仔細上好健康教育課，學習必需的健康教育學問，知曉率到達100%，行為構成率到達95%以上。 三、老師健康教育制度 1、衣著干凈、儀表端莊、公共場合不準穿拖鞋、平腳短褲、背心。 2、上課