學生實踐報告

1、第 頁學生實踐報告【舉薦】學生實踐報告3篇1 本次社會實踐歷時5天，來回各地行程近百公里，給學生們以教化，為學校樹形象，幫社會立表率，是一次很好的活動。那么，本次活動在同學們心中的印象究竟如何呢？為了駕馭第一手資料，我做了一個抽樣調(diào)查，其內(nèi)容如下： 1你認為這次活動達到了學校預期的目的了么？ 2參與活動前你有沒有什么目的？假如有，你達到了么？ 3哪一次活動對你印象最深？ 4你最大的收獲是什么？ 5你還希望開展類似的活動么？ 被調(diào)查的對象是我在網(wǎng)絡上隨意選取的10位同學。 以下是調(diào)查結(jié)果： 150%的同學人為，學校達到了預期的目的，即：1了解工廠、農(nóng)村、部隊、學校近年來改革開放的狀況，以幫助學生

2、相識社會、了解國情，增加建設(shè)祖國的責任感。2虛心學習工人、農(nóng)夫以及部隊官兵艱苦創(chuàng)業(yè)的思想、勤勞樸實的作風；體驗勞動和軍營生活的甘苦，培育學生吃苦耐勞的精神，磨練學生堅忍不拔的意志。另外50%的同學認為，學校的目的是空談，并沒有真正達到，但是自己有其他方面的收獲。 250%的同學的目的是熬煉自己，使自己在精神上、體格上更加強壯。40%的同學在動身前希望能到鄉(xiāng)下去換換環(huán)境、舒緩心情，從而更好地迎接新一輪的學習生活。其余同學沒有什么明確的目的。 330%的同學認為第一天的32公里步行是最令人印象深刻的因為路途實在太遙遠了。40%的同學覺得下鄉(xiāng)體會農(nóng)村生活非常難忘，他們嘗到了自己很難預見的生活。剩余3

3、0%的同學覺得漢陽監(jiān)獄之行意義深刻對自己影響最大。 460%的同學發(fā)覺自己在社會實踐之后更深刻的感悟了生活、更真實地了解了自己、更詳實地相識了農(nóng)村，在各方面都有所成長，這是最大的收獲。另外的40%同學有著個人的一些意外收獲。 590%的同學希望開展類似的活動，以加深自己的社會體驗，從而更好地做人、生活、學習。10%的同學不希望再來一次，理由是這種活動搞多了就變味了、不簇新而令人興奮了。 從調(diào)查的結(jié)果上看，本次活動基本上有了不錯的效果，達到了一些預期的目的，特殊是在熬煉同學們這一點上，取得了勝利。本次活動在同學們中反響甚好，令人記憶頗深。 然而由于調(diào)查手段的限制，我不能做出更為具體周密的調(diào)查，于

4、是我僅以我自身的經(jīng)驗結(jié)合調(diào)查結(jié)果來談談關(guān)于本次活動的一些事情，希望可以折射出一些被埋沒的亮點和被隱瞞的失誤。但是由于資料、時間、精力的限制，我只能泛泛而談，無法深化。 【舉薦】學生實踐報告3篇2 xx月xx日，天氣一改前幾日的溫柔，變得特別的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個參與社會實踐活動同學心中的熱忱。此次的實踐活動任務是服務xxx購物廣場，主要的活動有三個，分別是： 1.電梯口導購 2.超市分裝購物袋 3.采訪管理人員。我很榮幸的參與了前兩項活動。 先說說導購吧，由于去的比較晚，我并沒有從頭至尾的完成這項工作，所以感受不是多么劇烈，只是聽同行的xxx講

5、解并描述了工作的經(jīng)驗。她告知我，導購是一項非常累而又非常有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢?首先，你必需對商場非常的熟識，其次，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客，而且面對每位顧客時都要面帶笑容，鞠躬問候像“光臨”、“您慢走，下次光臨”之類的話，做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸，我們都順當?shù)赝瓿闪诉@項任務。 對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要幫助一個售貨員完成收款工作，我被安排到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了很多，當他得知是學生會組織的這項活動時，忽然變得熱忱了很多， “我初中時也是學生會的一員，當時擔當宣揚部的部長，在學校里感覺非常的光榮啊!” 她顯得心有所思

6、但卻不影響工作，仍舊嫻熟的收款。 “可是，后來我的成果下降很厲害，學校里停止了我的職務，我當時變得非常的迷茫，以至于從那之后一蹶不振?！?她看看我，見我聽得很仔細，便接著說：“你們這群小孩華蜜得很啊，先說是不用愁吃愁穿，然后，你們又能在一中這樣好的學校學習，好好努力將來就能成就大業(yè)啊。你再看看我們，從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著，只得是不停的干啊干啊，時間就這樣揮霍掉了?！?我聽了也非常的受感動，“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭取取得好的業(yè)績來給自己的工作爭光添彩?！?“呵呵，沒有你想得這么簡單，要是真的這么好干，大家不早就升官了，這是個多么辛苦又多么艱難的工作啊，而且我們是臨時合同，指不好

7、哪一天又被炒掉了。你們小孩啊，現(xiàn)在就得好好學習，不要留下什么缺憾!” 我也陷入了深思 很快，下午的工作結(jié)束了，說不上辛苦，只感覺收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫，即無法預見將來也無法變更歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么，正像她說得，不要給人生留下缺憾，不要到失去了才懊悔當時!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻，但每個人又必需堅持，必需清晰，假如不好好珍惜現(xiàn)在，將來就要面臨更艱苦的歲月。 這可能就是社會實踐所能帶給我們的最寶貴的東西吧，我喜愛這樣的活動! 【舉薦】學生實踐報告3篇3 社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長

8、，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社會、回報社會的一種良好形式。實踐豐富了我們的高校生活，同時也讓我們的人生歷程更加的豐富多彩。 這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一家動漫城里做服務員，過的非常充溢。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問，這次實踐讓我開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。對此我做如下總結(jié)： 1、無論怎么勞碌都應當做到：不能慌，要穩(wěn)重，更不要急躁。只有這樣才能夠把每一件事情辦得更好。 2、在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人

9、溝通好，這門技術(shù)是須要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。 3、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 4、在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時候，知道要打假期工時，

10、自己就膽怯了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如摯友所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。 5、工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。 6、做人要誠懇，待人要懇切，做事要踏實，不求最好，但求更好。在生活中無論自己扮演什么樣的角色，都要做好自己分內(nèi)的事。用自己辛勤的汗水換來勝利的收獲時，那就是一種華蜜、一種滿意。 或許每個人的頭腦中都有一個自己志向的社會，但是現(xiàn)實生活中的社會恒久也不會和我們的社會一樣，只有在現(xiàn)實的社會中你才能體會到生活的艱辛，每一個勝利人士都是付出多數(shù)的汗水，并通過不斷努力才取得勝利。為了能立足于社會，我們必需不斷學習，充溢自己，提高自己的綜合素養(yǎng)。 實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了相識問題，分析問題，解決問題的實力