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1、 預(yù)防和應(yīng)對校園突發(fā)事件之防暴雨防溺水第1頁暴風(fēng)雨中自救一、暴雨中自救二、洪水中自救三、雷電防護(hù)第2頁防洪知識1、洪水類型可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等各種類型。主要是暴雨洪水。第3頁2、洪水主要特點季節(jié)性顯著洪水集中出現(xiàn)季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期降臨時間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等原因影響,河流常能夠形成極大洪峰流量。江河洪水年際改變不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。第4頁3、洪水暴發(fā)時怎樣緊急自救一個地域短期內(nèi)連降暴雨,河水會猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒
2、農(nóng)田、村莊,沖垮道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水,怎樣自救呢?第5頁受到洪水威脅,假如時間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要馬上爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等候援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。第6頁在山區(qū),假如連降大雨,很輕易暴發(fā)山洪。碰到這種情況,應(yīng)該注意防止渡河,以預(yù)防被山洪沖走,還要注意預(yù)防山體滑坡、滾石、泥石流傷害。發(fā)覺高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險,不可觸摸或靠近,預(yù)防觸電。第7頁4、住宅被淹時怎樣避險?這種情況普
3、通是針對洪泛區(qū)低洼處來不及轉(zhuǎn)移居民,其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。假如碰到這種情況,通常有效方法是:第8頁一是向屋頂轉(zhuǎn)移,并盡可能安穩(wěn)情緒;二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號,盡快與外界取得聯(lián)絡(luò),方便得到及時救援;三是利用竹木等漂浮物將家人護(hù)送漂移至附近高大建筑物上或較安全地方。第9頁5、面對洪水時怎樣防止溺水?發(fā)洪水時,不要到橋上、河堤(墻)邊去觀看稀奇,碰到緊急情況應(yīng)往高處逃。不要到河邊、溪流激流處行走,同學(xué)們尤其不能忽略漲洪水時,穿過校園內(nèi)這條小河溝,尤其不能在下暴雨時下河取水,禁止闖越鐵門下河玩耍。假如不小心掉進(jìn)溪流,盡可能抓住浮托物。如被洪水圍困,揮舞鮮艷衣物呼救。第10頁洪水來時,如正在教室上
4、課,要聽從老師指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等候營救,千萬不要獨自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā),山谷、河灘中水深齊膝,水流又急時,學(xué)生不能單身過河。上學(xué)、放學(xué)必須經(jīng)過時,可在家長、老師護(hù)送下,幾個同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過河,當(dāng)水深過膝時,幾個學(xué)生一起也不能過河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險經(jīng)過,可返回學(xué)校留宿或請老師想別方法。第11頁二、洪水中自救(一)防洪準(zhǔn)備一、關(guān)注汛期天氣預(yù)報二、學(xué)習(xí)并具備游泳、劃船等技能三、準(zhǔn)備逃生物資。 思索:洪水前期準(zhǔn)備除了圖中幾方面, 還可包含哪些內(nèi)容?(提醒:如色彩鮮艷衣服、一只金屬哨子等)第12頁盡可能逃向高
5、處,登上堅固建筑屋頂、大樹、山丘和高坡等。借助家中木制家俱或盡可能抓住木板、樹干等漂浮物,盡可能不讓身體下沉,等候救援。警覺和預(yù)防被毒蛇、毒蟲咬傷以及坍毀電桿上電線電擊。 洪水應(yīng)急辦法:(二)洪水應(yīng)急第13頁三、雷電防護(hù)預(yù)兆:雷陣雨來時,往往會出現(xiàn)狂風(fēng)大作、雷雨交加天氣現(xiàn)象。大風(fēng)來時飛沙走石,掀翻屋頂吹倒墻。風(fēng)雨之中,街上東西隨風(fēng)起舞,飛得處處都是,甚至還會連根拔起大樹。防護(hù):1、雷雨閃電時,不要撥打接聽電話,要關(guān)閉手機(jī),因電話線和手機(jī)電磁波會引入雷電傷人。 2、盡可能不要開門、開窗,預(yù)防雷電直擊室內(nèi)。3、乘坐汽車等碰到打雷閃電,不要將頭手伸出窗外。4、在雷陣雨較大時要遠(yuǎn)離樹木,盡可能不要大跨
6、步跑動,能夠選擇建筑物躲雨,但不宜選擇車內(nèi)躲雨。5、不要把晾曬衣服被褥鐵絲,拉接到窗戶及門上。第14頁雷電傷人四種方式雷電對人傷害方式,歸納起來有四種形式即:直接雷擊、接觸電壓、旁側(cè)閃擊和跨步電壓。直接雷擊:在雷電現(xiàn)象發(fā)生時,閃電直接攻擊到人體,因為人是一個很好導(dǎo)體,高達(dá)幾萬到十幾萬安培雷電電流,由人頭頂部一直經(jīng)過人體到兩腳,流入到大地。人所以而遭到雷擊,受到雷電擊傷,嚴(yán)重甚至死亡。第15頁接觸電壓:當(dāng)雷電電流經(jīng)過高大物體,如高建筑物、樹木、金屬構(gòu)筑物等泄放下來時,強(qiáng)大雷電電流,會在高大導(dǎo)體上產(chǎn)生高達(dá)幾萬到幾十萬伏電壓。人不小心觸摸到這些物體時,受到這種觸摸電壓攻擊,發(fā)生觸電事故。第16頁旁側(cè)
7、閃擊:當(dāng)雷電擊中一個物體時,強(qiáng)大雷電電流,經(jīng)過物體泄放到大地。普通情況下,電流是最輕易經(jīng)過電阻小通道穿流。人體電阻很小,假如人就在這雷擊中物體附近,雷電電流就會在人頭頂高度附近,將空氣擊穿,再經(jīng)過人體泄放下來。使人遭受攻擊。第17頁跨步電壓:當(dāng)雷電從云中泄放到大地時,就會產(chǎn)生一個電位場。電位分布是越靠近地面雷擊點地方電位越高;遠(yuǎn)離雷擊點電位就低。假如在雷擊時,人兩腳站地點電位不一樣,這種電位差在人兩腳間就產(chǎn)生電壓,也就有電流經(jīng)過人下肢。兩腿之間距離越大,跨步電壓也就越大。針對上述四種雷電攻擊人方式,在各種不一樣情況下,我們就應(yīng)采取對應(yīng)辦法進(jìn)行預(yù)防。第18頁雷雨天要遠(yuǎn)離各種線纜和金屬管道,不要上
8、網(wǎng)、打電話、盡可能切斷家電設(shè)備電源第19頁第20頁第21頁第22頁雷雨時不要在田間勞作,也不要在曠地方活動,也不要任意在雨里奔跑。第23頁第24頁 雷雨時應(yīng)防止與金屬器物接觸,避開供電線路,應(yīng)就近尋找低洼、干燥、背風(fēng)處躲避。第25頁普通山地比平原多,南方比北方多,沿海地域比大陸腹地要多,建筑越高,遭雷擊機(jī)會越多。 雷電多發(fā)地帶 高聳或孤立建筑物;建筑物上煙囪; 沒有良好接地金屬屋頂; 潮濕地域建筑物、樹木等; 平屋面雷擊部位往往發(fā)生在四角上,對有坡度屋面普通打在屋脊山墻上。第26頁遠(yuǎn)離溺水傷害珍愛生命第27頁全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡平均天天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒
9、等事故溺水和交通居意外死亡前兩位中國溺水死亡率為8.77%,其中0歲至14歲占56.58%,是這個年紀(jì)段第一死因。 數(shù) 據(jù)/view/9eb0c89e16fc700aba68fc22.html第28頁 案例一:河灘玩耍差點釀險情 6月21日,某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動。臨近中午,野炊活動結(jié)束,帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校隊伍最終,并準(zhǔn)備離隊偷偷去附近河里嬉水。此時,該校兩名高一男生恰好路徑此地,及時加以勸阻,并將她們送回學(xué)校。事后,據(jù)村民反應(yīng):該河表面平靜,但深淺處相差甚大,河床最深處水深達(dá)4-5米。3女生不知險情,假如下水,后果不堪構(gòu)想。案
10、例點擊第29頁專家點評 這一事例告誡我們:參加集體活動不要私自離隊,不要私自到江河湖泊中游泳,不要到毫無安全防護(hù)設(shè)施水邊玩耍;如有些人在水邊玩耍,要及時加以勸阻。第30頁 案例二:私游水庫 斷送性命 6月13日早晨放學(xué)后,安徽省某鎮(zhèn)初一年級于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家,路徑水庫時,因為天氣酷熱,便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水,于某脫衣服慢一些,等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時擔(dān)心起來,急忙上岸,呼叫村里大人來施救。等大人趕到,將兩人打撈上來,他們已經(jīng)停頓呼吸了。案例點擊第31頁專家點評 這一事例中2名同學(xué)私自到無防護(hù)設(shè)施水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住,游泳一定要有
11、家長或老師率領(lǐng),而且要有對應(yīng)安全辦法,不然極輕易發(fā)生溺水事故。第32頁 案例三:水塘摸魚 溺水身亡 6月15日下午三時左右,寶雞市某村4名中學(xué)生,相約來到村子附近一個小水塘,在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū),在水中掙扎。另兩名同伴見狀,不假思索就去搭救。結(jié)果,3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕快上岸呼救,大人聞訊趕來,將3人救上岸,其中2人生還,另1人卻永遠(yuǎn)停頓了呼吸。案例點擊第33頁專家點評 血教訓(xùn)再一次提醒我們,千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)覺有些人溺水,應(yīng)馬上大聲呼救,尋求大人幫助,不要輕易下水救人。第34頁 5月1日(假期), 銅陵縣小學(xué)生張回、舒毫在水塘游泳
12、,溺水死亡。5月17日(周六)下午,宣城市十二中八年級學(xué)生鳳元彬、李建平等6人私自結(jié)伴到水陽江游泳,鳳元彬、李建平溺水身亡。5月25日(周日)中午,黃山市黟縣試驗小學(xué)二年級學(xué)生涂榮剛和第二中學(xué)小學(xué)部五年級學(xué)生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時,涂榮剛鑰匙不慎掉落水中,使盲然下河去撈取鑰匙被淹,程毅峰又去救他,結(jié)果造成2人溺水身亡。 身邊案例(2008年)第35頁 5月25日(周日),安慶市宿松縣匯口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級學(xué)生鄭佳松、何耀,四年級學(xué)生李攀,三年級學(xué)生何千等4名同學(xué)私自結(jié)伴于當(dāng)日下午去長江游泳,因江水湍急,鄭佳松、何耀和李攀等3名同學(xué)不幸溺水身亡。5月30日(周五)下午,馬鞍山市當(dāng)涂縣石橋
13、鎮(zhèn)陶村小學(xué)2名五年級學(xué)生和其中1名學(xué)生胞弟(5歲,未上學(xué))外出玩耍,一直未歸,直至第二天早晨被發(fā)覺溺水身亡。 身邊案例(2008年)第36頁專家點評 這5起溺水事故,展現(xiàn)出三個特點,一是周末和節(jié)假日比較集中,二是結(jié)伴發(fā)生較多,三是小學(xué)生和初中生較多。這幾起事故,暴露出學(xué)生安全意識冷淡,家長監(jiān)管不力等一系列問題。 第37頁相關(guān)溺水事件圖片親人悲痛欲絕,欲哭無淚第38頁相關(guān)溺水事件圖片拉網(wǎng)打撈失水兒童第39頁相關(guān)溺水事件圖片打撈現(xiàn)場,誰最揪心?第40頁相關(guān)溺水事件圖片現(xiàn)場搶救第41頁相關(guān)溺水事件圖片溺水身亡,瞬間生命消失第42頁相關(guān)溺水事件圖片打撈現(xiàn)場第43頁相關(guān)溺水事件圖片不聽勸說,又奈何之?!
14、第44頁相關(guān)溺水事件圖片永遠(yuǎn)遺憾第45頁相關(guān)溺水事件圖片吞噬生命池塘- -第46頁除了難過和無奈,還能- -第47頁看了這些視頻和圖片,我想在座每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個年輕生命就這么在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀憧捶ā?第48頁 為深入做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作,增強(qiáng)我校學(xué)生安全意識,防止溺水事故發(fā)生,在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長一定要增強(qiáng)安全意識和對安全事故防范意識。學(xué)生要自覺接收學(xué)校和家長教育,自覺增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識,不做有危險事。家長一定要教育孩子不私自下水游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員水域游泳,不到不熟悉水域游泳,也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等,切實杜絕一切可能造成危險事故發(fā)生原因。 學(xué)校要求第49頁游泳時必須做到游泳四不要 1、 沒有家長率領(lǐng),小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳。2、不能去不知水情、地方很偏僻小河、池塘里游泳。3、為預(yù)防抽筋,要做好下水前準(zhǔn)備,先活動活動身體
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