廣東省汕尾市中考化學(xué)試卷含

1、個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途2018年廣東省汕尾市中考化學(xué)試卷解讀版1生活中有太多的變化，以下“變”中波及化學(xué)變化的是）A樹根“變”根雕B葡萄“變”美酒C玉石“變”印章D玩具機(jī)器人“變”形解讀：A、樹根“變”根雕過程中不過形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化B、葡萄“變”美酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化C、玉石“變”印章過程中不過形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化D、玩具機(jī)器人“變”形過程中不過形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化應(yīng)選B2空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是）A氮氣B氧氣C二氧化碳D罕有氣體解讀：A、氮氣約占78%，應(yīng)選項錯誤；B、氧

2、氣約占21%，應(yīng)選項正確；C、二氧化碳約占0.03%，應(yīng)選項錯誤；D、罕有氣體約占0.94%，應(yīng)選項錯誤；應(yīng)選B3以下說法中錯誤的選項是）A食鹽不是鹽B干冰不是冰C純堿不是堿D金剛石不是1/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途金解讀：A、食鹽即氯化鈉，其構(gòu)成特色切合鹽類物質(zhì)的構(gòu)成特色，因此食鹽屬于鹽；故不正確；B、干冰為固體二氧化碳，冰則固體水，兩種物質(zhì)構(gòu)成不一樣，不是同一種物質(zhì)；故正確；C、純堿為碳酸鈉，是由金屬鈉元素與碳酸根構(gòu)成的鹽類物質(zhì)，不符合金屬與氫氧根構(gòu)成堿類物質(zhì)的特色，碳酸鈉不是堿；故正確；b5E2RGbCAPD、金剛石是碳的單質(zhì)，金是一種金屬，所以金剛石不是金；故正確

3、應(yīng)選A4水是人類必不行缺乏的可貴資源以下是節(jié)水表記的是）ABCD解讀：A是循環(huán)利用標(biāo)記，故A錯；B是嚴(yán)禁抽煙標(biāo)記，故B錯；D是循環(huán)利用標(biāo)記，C是一種節(jié)儉用水的標(biāo)記，故C正確；D是易燃物標(biāo)記，故D錯2/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途應(yīng)選C5抽煙有害健康，非抽煙者常常會因抽煙者抽煙而造成被動抽煙，這是因為）分子在不停運B分子之間有間C分子的體積很D分子的質(zhì)量很動隔小小解讀：由題意可知，抽煙有害健康，非抽煙者常常會因抽煙者抽煙而造成被動抽煙，這是因為分子在不停運動應(yīng)選A6以下實驗操作中正確的選項是）未經(jīng)沖洗的滴管再汲取其余試劑在稀釋濃硫酸時應(yīng)將水直接倒入濃硫酸中給試管內(nèi)液體加熱，試

4、管口不要對著自己或別人稱量任何固體藥品時，均要在天平的左右托盤上各放一張同樣的紙片解讀：A、未經(jīng)沖洗的滴管中還殘留有必定的藥品，再汲取其余試劑就會使污染以后的溶液；故A錯誤；B、在稀釋濃硫酸時應(yīng)將水直接倒入濃硫酸中，因為水的密度比濃硫酸的小，水浮在上邊，產(chǎn)生的熱量發(fā)散不出去，造成液滴飛濺；故B錯誤；p1EanqFDPwC、給試管內(nèi)液體加熱，試管口不要對著自己或別人，防備噴出的液體濺出傷人；故C正確；3/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途D、稱量固體藥品時，要在天平的左右托盤上各放一張同樣的紙片，可是假如是有腐化性或易潮解的藥品，應(yīng)把它放在玻璃器皿里；故D錯誤；DXDiTa9E3d

5、故答案為C7以下物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是）解讀：A、石墨擁有優(yōu)秀的導(dǎo)電性，可用作電極，故有直接關(guān)系；B、固體二氧化碳干冰）升華時能汲取大批的熱，可使空氣中的水蒸氣凝固成小液滴，形成雨水降落，故有直接關(guān)系；RTCrpUDGiTC、罕有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不開朗，能夠用罕有氣體來隔斷空氣，用作保護(hù)氣，故有直接關(guān)系；D、氧氣能供應(yīng)呼吸，決定了氧氣能用于搶救病人，故沒有直接關(guān)系應(yīng)選D8從防火、滅火、自救等安全知識判斷，以下做法錯誤的選項是）A室內(nèi)著火時不急于打B炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅開門窗C用明火查驗燃?xì)饽芊馜發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻泄露4/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作

6、商業(yè)用途解讀：A、室內(nèi)著火，翻開門窗相當(dāng)于增添了氧氣，焚燒更旺，正確；B、炒菜時油鍋著火蓋上鍋蓋隔斷了氧氣，起到滅火的作用，正確；C、燃?xì)饣煊锌諝?，遇明火會發(fā)生爆炸，錯誤；D、用濕毛巾捂住鼻子和嘴，能夠防止呼吸到煙塵和有毒的氣體，正確；應(yīng)選C9酸雨是綠色植物的“劊子手”造成酸雨的主要物質(zhì)是）A甲烷和氧氣B氮氣和氧氣C一氧化碳和二氧D二氧化硫和二氧化碳化氮解讀：A、氧氣是空氣的主要成分之一，不會形成酸雨；大氣中甲烷的含量增加，會造成溫室效應(yīng)；應(yīng)選項錯誤B、氮氣和氧氣均是空氣的主要成分之一，不會形成酸雨，應(yīng)選項錯誤C、一氧化碳有毒，CO大批排入大氣中，會令人中毒，不會形成酸雨；大氣中二氧化碳含量增

7、加，會造成溫室效應(yīng)；應(yīng)選項錯誤5PCzVD7HxAD、大氣中二氧化硫、二氧化氮含量增加，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水汲取會造成酸雨，二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物質(zhì)，應(yīng)選項正確jLBHrnAILg應(yīng)選D5/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途10概括法是一種特別好的學(xué)習(xí)方法以下概括的結(jié)論錯誤的選項是）濃硫酸不必定是飽和溶液含氧元素的物質(zhì)不必定是氧化物可燃性氣體點燃前不必定都要驗純只含一種元素的物質(zhì)不必定是純凈物解讀：A、必定溫度下的濃溶液不必定是飽和溶液，飽和溶液也不一定是濃溶液，故本選項說法正確；B、由“氧化物是指由兩種元素構(gòu)成且此中一種是氧元素的化合物”可知，氧化物必定

8、含氧元素，但含氧元素的物質(zhì)不必定是氧化物，比如，氧氣含有氧元素，屬于單質(zhì)不屬于氧化物，故本選項說法正確；xHAQX74J0XC、可燃性氣體在點燃前必定要驗純，故本選項說法錯誤；D、只含一種元素的物質(zhì)不必定是純凈物，利用O2和O3均由氧元素構(gòu)成，兩者混淆屬于混淆物，故本選項說法錯誤；LDAYtRyKfE應(yīng)選C11以下是“家庭小實驗”不可以達(dá)到預(yù)期目的是）將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開鎖更靈巧向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭凈水器用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水解讀：A、石墨擁有優(yōu)秀的潤滑性，所以可用將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開鎖更靈巧，故A正確；6/23

9、個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，它能夠和酸反響生成二氧化碳，但是不可以和食鹽水反響，故B錯誤；C、小卵石和石英砂能夠起到過濾的作用，而活性炭能吸附可溶性的雜質(zhì)、異味及色素，而膨松棉能夠阻攔活性炭進(jìn)入水中，能夠達(dá)到凈水的目的，故C正確；Zzz6ZB2LtkD、制作汽水，主要就是要求所得溶液中要溶液大批的二氧化碳，而檸檬酸和小蘇打能夠反響生成二氧化碳，所以能用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水，故D正確dvzfvkwMI1應(yīng)選B12以下相關(guān)人體生理活動的表達(dá)，不正確的選項是）解讀：A、胃液中少許的鹽酸能夠幫助消化，故A正確B、一氧化碳比氧氣與血紅蛋白聯(lián)

10、合的能力強(qiáng)煙氣中的CO會使血紅蛋白攜氧能力降低，故B正確C、無機(jī)鹽和水雖不可以供應(yīng)能量，倒是人體必需的，故C正確D、脂肪是人體必需的營養(yǎng)素，所以進(jìn)食時要攝取必定量的脂肪，故D錯誤應(yīng)選D13交警對涉嫌酒駕的司機(jī)進(jìn)行檢測時，可作用以下化學(xué)反響原理7/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途C2H5OH+4CrO3橙紅色）+6H2SO42X綠色）+2CO2+9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為）rqyn14ZNXIACr2SO4）3BCrSO4CCr2O3DCrSO3解讀：依據(jù)反響的化學(xué)方程式C2H5OH+4CrO3+6H2SO42X+2CO2+9H2O，反響物中碳、氫、氧原子團(tuán)以外的）、鉻、硫酸根

11、的個數(shù)分別為2、18、13、4、6，反響后的生成物中碳、氫、氧、鉻、硫酸根原子的個數(shù)分別為2、18、13、0、0，依據(jù)反響前后原子種類、數(shù)量不變，則2X中含有4個鉻原子、6個硫酸根，則每個X分子由2個鉻原子和3個硫酸根構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cr2SO4）3EmxvxOtOco應(yīng)選A142018年12月1日起，汕尾市推行使用粵車用汽油以下有關(guān)說法中正確的選項是）汽油屬于可重生能源粵車用汽油是純凈物粵車用汽油只含碳和氫兩種元素推行使用粵車用汽油有益于減少靈巧車尾氣污染物的排放解讀：A石油是化石燃料，所以汽油不是可重生的，故A錯誤；B將原油經(jīng)過分餾可獲取汽油，汽油是混淆物，故B錯誤；C氣油中除了含

12、有C、H元素外還含有O等其余元素，故C錯誤；D用粵車用汽油中含硫量低，能有效降低汽車尾氣帶來的嚴(yán)重要氣污染，改良環(huán)境質(zhì)量，故D正確，答案D8/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途二、填空題本大題包含5小題，共20分請把各題的答案填寫在答題卡上）15依據(jù)以下粒子構(gòu)造表示圖，回答以下問題1）上圖A、B、C、D四種粒子共表示_種元素2）D原子在化學(xué)反響中易_填“獲取”或“失去”）電子3）由B元素和D元素構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為_4）E粒子帶1個單位正電荷，則X=_解讀：1）核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一共是四種，故表示的是四種元素，故填：四；2）D原子最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反響中簡單獲取一個電子，故填：獲

13、取；3）B元素是鎂元素，最外層電子數(shù)是2，形成的化合價是+2，D元素是氯元素，最外層電子數(shù)是7，形成的化合價是1，故形成的化合物是氯化鎂，故填：MgCl2；SixE2yXPq54）E粒子帶1個單位正電荷，則X=2+8+1=11，故填：1116運用所學(xué)的化學(xué)知識回答以下問題9/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途1）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的_作用2）用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是_填“硬水”或“軟水”）6ewMyirQFL3）為了防備水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是_4）莊稼出現(xiàn)了倒伏狀況，據(jù)此判斷應(yīng)當(dāng)給莊稼增補的營養(yǎng)元素是_填元素符號

14、）解讀：1）活性炭擁有吸附性，能吸附色素和異味，防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用，故填：吸附；kavU42VRUs2）肥皂水與硬水混淆產(chǎn)生大批的浮渣，用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，說明該井水是硬水，故填：硬水；y6v3ALoS893）防備水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，能夠使鐵與水和氧氣隔絕，故填：與水和氧氣隔斷；4）莊稼缺鉀易倒伏，應(yīng)當(dāng)給莊稼增補的營養(yǎng)元素是鉀元素，故填：K17鋁、銅、鐵是生活中常有的金屬1）用金屬銅制電線主假如利用銅擁有優(yōu)秀的_2）鋁、銅、鐵三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的次序是_10/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途3）鋁擁有很好的抗腐化

15、性能，原由是_用化學(xué)方程式表示）解讀：1）銅用作導(dǎo)線，是因為銅擁有優(yōu)秀的導(dǎo)電性；2）鋁、銅、鐵三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的次序是：鋁鐵銅；3）鋁能夠被空氣中的氧氣氧化，進(jìn)而在鋁表面形成一層保護(hù)膜，所以鋁擁有很好的抗腐化性能，化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3M2ub6vSTnP故答案為：1）導(dǎo)電性；2）鋁鐵銅；3）4Al+3O2=2Al2O318如圖為某化學(xué)反響的微觀模擬表示圖，圖中“”表示氧原子，“”表示氫原子請回答以下問題1）該反響的化學(xué)方程式為_，其基本反響種類是_2）這三種物質(zhì)中，氧元素的化合價_填“同樣”或“不同樣”）11/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途解讀：1

16、）由剖析知該反響的方程式為：2H2O22H2O+O2，是由一種物質(zhì)生成兩種或兩中以上物質(zhì)的反響屬于分解反響；0YujCfmUCw2）由反響可知，在H2O2中氧元素的化合價為1，在水中氧元素的化合價為2價，在單質(zhì)氧氣中氧元素的化合價為0價，化學(xué)反響前后，氧元素化合價發(fā)生了改變eUts8ZQVRd答案：1）2H2O22H2O+O2分解反響2）不同樣19下表是固體A和固體B在不一樣溫度時的溶解度溫度/020406080溶解度/g固體A35.736.036.637.338.4固體B13.331.663.91101691）從表中數(shù)據(jù)能夠看出固體A和固體B的溶解度隨溫度高升而_填“增大”或“減小”）sQs

17、AEJkW5T2）20時，把50g固體A放入100g水中，充分溶解后，所得溶液質(zhì)量為_g3）40時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是_4）若B飽和溶液中有少許的A，可用以下_法提純B填序號）趁熱過濾蒸發(fā)結(jié)晶冷卻熱飽和溶液12/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途解讀：1）從表中數(shù)據(jù)能夠看出固體A的溶解度由35.7g38.4g，固體B的溶解度由13.3g169g，兩者的溶解度都隨溫度高升而增大；故答案為：增大；GMsIasNXkA2）由表中能夠看出在20時，固體A的溶解度為36.0g，其含義為：在20時，100水是最多可溶解固體A的質(zhì)量為36.0；20時，把50g固體

18、A放入100g水中，固體A有節(jié)余，節(jié)余的質(zhì)量為：50g36.0g=14.0g，所以溶液的質(zhì)量為：100g+36.0g=136.0g；故答案為：136.0；TIrRGchYzg3）由必定溫度下，飽和溶液里：溶質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=100%可知溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大；因為40時，A的溶解度為36.6g小于B物質(zhì)的溶解度：63.9g，所以此時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是B；故答案為：B；7EqZcWLZNX4）因為A、B兩種物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不一樣，冷卻B的熱飽和溶液，有B晶體析出，因為含有少許的A，此時的A仍是不飽和溶液，所以不會有A析出，而后過濾，可獲取B；故答案為：lzq7IGf02E三、本

19、大題包含2小題，共16分）20A、B、C是三種常有的含鈣化合物，它們之間有以下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分產(chǎn)物略去）：13/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途1）A物質(zhì)的化學(xué)式是_，B物質(zhì)的俗稱是_2）B的澄清溶液可用來查驗二氧化碳?xì)怏w，其實驗現(xiàn)象是_3）餅干中常增添C物質(zhì)，其作用是_4）寫出B物質(zhì)與NaCO3反響的化學(xué)方程式_解讀：解：1）A、B、C是三種常有的含鈣化合物，A和水反響會生成B，B和二氧化碳會生成C，C在高溫的條件下會生成A，所以A是氧化鈣，氧化鈣和水會生成氫氧化鈣，所以B是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳會生成碳酸鈣積淀和水，所以C是碳酸鈣，氧化鈣和水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二

20、氧化碳會生成碳酸鈣沉淀，氫氧化鈣和碳酸鈉會生成碳酸鈣積淀和氫氧化鈉，碳酸鈣高溫會生成氧化鈣和二氧化碳，推出的各樣物質(zhì)均知足題意，推導(dǎo)合理，所以A物質(zhì)的化學(xué)式是：CaO，B物質(zhì)的俗稱是：熟石灰；2）經(jīng)過推導(dǎo)可知B是氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣溶液和二氧化碳反響會生成碳酸鈣積淀和水，所以B的澄清溶液可用來查驗二氧化碳?xì)怏w，其實驗現(xiàn)象是：澄清石灰水變污濁；3）經(jīng)過推導(dǎo)可知C是碳酸鈣，碳酸鈣和胃酸反響會生成可溶性的鈣鹽，所以餅干中常增添C物質(zhì)，其作用是：補鈣；4）氫氧化鈣和碳酸鈉反響生成碳酸鈣積淀和氫氧化鈉，所以B物質(zhì)與NaCO3反響的化學(xué)方程式為：CaOH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3故答案為

21、：1）CaO，熟石灰；2）澄清石灰水變污濁；14/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途3）補鈣；4）CaOH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO321木炭復(fù)原氧化銅實驗后的混淆粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學(xué)實驗小組設(shè)計回收銅的方案以下：1）過濾操作中一定用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_，此中玻璃棒的作用是_zvpgeqJ1hk2）反響的化學(xué)方程式為_3）濾液中的溶質(zhì)為_4）試劑A最好采納以下_溶液填序號）H2SO4CuSO4MgSO45）為了完美實驗方案，可對濾渣中的_進(jìn)行回收15/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途解讀：1）依據(jù)過濾時所用儀器可知，一定用到

22、的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，此中玻璃棒的作用是引流2）氧化銅與硫酸反響生成硫酸銅和水，銅、木炭與硫酸不反響，化學(xué)方程式為：H2SO4+CuOCuSO4+H2O；NrpoJac3v13）反響后，濾液1中的溶質(zhì)是硫酸和硫酸銅，過濾后的濾液中加入過度鐵粉，硫酸銅和鐵粉反響生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4FeSO4+Cu，H2SO4+FeFeSO4+H2；濾液中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵；1nowfTG4KI4）濾渣中含有節(jié)余的鐵粉，所以可加入硫酸除掉；5）開始混淆粉末中的銅沒有和酸反響，進(jìn)入濾渣中，為了回收更多的銅，可將濾渣中的銅也回收答案：1）漏斗引流2）H2SO4+CuOCuSO4+H

23、2O3）硫酸亞鐵4）5）Cu四、本大題包含2小題，共21分）22請依據(jù)以下圖實驗裝置回答以下問題1）B裝置中儀器的名稱為_，采集某氣體采納D裝置，由此推斷該氣體擁有的性質(zhì)是16/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途_fjnFLDa5Zo2）實驗室用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為_3）若采集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中焚燒的實驗時使用，最好選擇C裝置采集，原由是集氣瓶底部要留少許的_tfnNhnE6e54）實驗室制取二氧化碳采納的發(fā)生裝置是_，在加試劑以前應(yīng)檢查裝置的_將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入F裝置一段時間后，測得該裝置中溶液的pH_7填“”或“”或“=”），因為_用化學(xué)方程式表示）Hbm

24、VN777sL解讀：1）酒精燈常用的加熱儀器，采集某氣體采納向下排空氣法采集，由此推斷該氣體擁有的性質(zhì)是：該氣體的密度比空氣?。还蚀鸢笧椋壕凭珶?；該氣體的密度比空氣??；V7l4jRB8Hs2）假如用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：17/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途2KClO32KCl+3O2或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；83lcPA59W93）硫在氧氣中焚燒生成二氧化硫，二氧化硫會污染空氣，所以收集氧氣，最好選擇C裝置采集，原由是集氣瓶底

25、部要留少許的水，是為了汲取二氧化硫，防備污染空氣；故答案為：水，汲取二氧化硫，防備污染空氣mZkklkzaaP4）在加試劑以前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，實驗室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸相互互換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，所以不需要加熱二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，所以只好用向上排空氣法采集；因為二氧化碳和水反響生成碳酸，碳酸先酸性，所以測得該裝置中溶液的pH7；故答案為：A；氣密性；CO2+H2O=H2CO3；AVktR43bpw23某化學(xué)興趣小組環(huán)繞“酸和堿的中和反響”的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了如下實驗：實驗一：取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到現(xiàn)象為_，而后加入

26、稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，相關(guān)的反響方程式為_ORjBnOwcEd實驗二：對實驗一反響后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行研究【提出猜想】猜想一：只有NaCl18/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途猜想二：有NaCl和NaOH猜想三：有NaCl和HCl你以為猜想_不合理，其原由是_【設(shè)計實驗】【拓展應(yīng)用】我領(lǐng)土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法，你以為需向酸性土壤中加入_進(jìn)行改進(jìn)2MiJTy0dTT解讀：實驗一：氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅，能與鹽酸反響生成氯化鈉和水，故填：溶液變紅，HCl+NaOHNaCl+H2O；gIiSpiue7A實驗二：因為氫氧化鈉呈堿性，能使酚酞試液變紅，

27、而此時溶液是無色的，故必定不會有氫氧化鈉節(jié)余，故填：二，此時溶液呈無色，而氫氧化鈉能使酚酞試液變紅；uEh0U1Yfmh設(shè)計實驗：猜想三中含有鹽酸，要證明鹽酸的存在，能夠加入石蕊試液，鹽酸能使石蕊試液變紅，故填：19/23個人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途拓展應(yīng)用：酸和堿能發(fā)生中和反響，需向酸性土壤中加入堿性物質(zhì)進(jìn)行改進(jìn)，故填：堿性物質(zhì)五、本大題包含2小題，共15分）24人體缺乏維生素C簡寫Vc）就會患壞血病如圖為某種“維生素C”說明書的一部分，請回答：1）“Vc”屬于_填“無機(jī)”或“有機(jī)”）化合物2）“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_3）“Vc”中含量最高的是_元素4）若正常成年