家長家庭教育心得體會范文(5篇)

1、家長家庭教育心得體會范文（家長家庭教育心得體會范文（5）1分享一下自己的心得體會。分享一下自己的心得體會。（1）父母以身作則，做孩子的榜樣，學校積極引導，雙方共同努力（1）父母以身作則，做孩子的榜樣，學校積極引導，雙方共同努力的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。真。孩子已經上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老真。孩子已經上

2、初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。喜的進步，成為了一個懂事的好孩子。（2）營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣（2）營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣，女兒和侄女經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯

3、后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣，女兒和侄女經常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。（3）培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師（3）培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多賞，并教會他們。兒子現在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經越學越有興趣，對媽媽說：我班上有一個英語說得很好的同學，我

4、也要跟他一樣?？吹胶⒆舆@樣愛學英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學英語，我還是高興的答應了。兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多賞，并教會他們。兒子現在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經越學越有興趣，對媽媽說：我班上有一個英語說得很好的同學，我也要跟他一樣。看到孩子這樣愛學英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學英語，我還是高興的答應了。（4）處罰孩子

5、要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友（4）處罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得10買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得10像朋友一樣聊天，其樂無窮。2一直以來周圍總有不少人詢問我，為什么你的孩子這么乖，這中間是有因果關系的！一直以來周圍總有不少人詢問我，為什么你的孩子這么乖，這中間是有因果關系的！都說放下她，放下她，不然以后就放不下了，可是我就是想抱著她，只要她一哭，我立刻抱起她來，以至于讓別人都認為我太溺愛她了，不讓她哭一聲，事實上是：我想讓她的內心富足一些，嬰兒，她能不好帶嗎？都說放下她，放下她，不然以后就

6、放不下了，可是我就是想抱著她，只要她一哭，我立刻抱起她來，以至于讓別人都認為我太溺愛她了，不讓她哭一聲，事實上是：我想讓她的內心富足一些，嬰兒，她能不好帶嗎？10人家微笑跟人“啊，啊”的說話，但就是不主動讓人抱，記性非30別人在她身上拍打一下，周圍一圈人，你問她誰打她的，她會用手指出那個打她的人來，她不干好事了，你裝作生氣打她，她會人家微笑跟人“啊，啊”的說話，但就是不主動讓人抱，記性非30別人在她身上拍打一下，周圍一圈人，你問她誰打她的，她會用手指出那個打她的人來，她不干好事了，你裝作生氣打她，她會但還是會拿起來往自己腳上放。是真正的自控力，所以朵拉現在是滿地爬，滿家翻騰，沒有一樣東西能放過

7、的，開柜子，翻衣服，端盆，拎空桶，把空箱子蓋在自己腦袋上，推著板凳滿家跑，除去睡覺，就沒有停下來過。我只是保證她沒有任何生命危險就行，其余隨她自己去吧。是真正的自控力，所以朵拉現在是滿地爬，滿家翻騰，沒有一樣東西能放過的，開柜子，翻衣服，端盆，拎空桶，把空箱子蓋在自己腦袋上，推著板凳滿家跑，除去睡覺，就沒有停下來過。我只是保證她沒有任何生命危險就行，其余隨她自己去吧。3102122座，聆聽了趙剛教授國際視野下的家庭教育和崔宇教授關于102122座，聆聽了趙剛教授國際視野下的家庭教育和崔宇教授關于一個孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓給我的感觸來談談我的一些心得。一、更新家庭教育觀念

8、，促進學生教育發(fā)展。一、更新家庭教育觀念，促進學生教育發(fā)展。B、“重視分數”型。C、“順其自然”型。究其原因，家庭教育的超現實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育B、“重視分數”型。C、“順其自然”型。究其原因，家庭教育的超現實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育過高的估價和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導致心理上的不平衡。二、學校教育對家庭教育的指導二、學校教育對家庭教育的指導到事半功倍的效果。因此，學校要充分利用家長學校和家訪，全面指導家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當寵物，不是他的后盾。在提高家長認識的基礎上

9、，采取統(tǒng)一的內容，統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立到事半功倍的效果。因此，學校要充分利用家長學校和家訪，全面指導家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當寵物，不是他的后盾。在提高家長認識的基礎上，采取統(tǒng)一的內容，統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。局面。經過兩天的學習，讓我覺得，對于家庭教育，我還有許多知識要學習，

10、但是，從這兩天的講座中，我卻學到了很多，我會訓的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。經過兩天的學習，讓我覺得，對于家庭教育，我還有許多知識要學習，但是，從這兩天的講座中，我卻學到了很多，我會訓的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。4513513平、更好地關注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后，我深有感觸。學校能為我們構建這樣一個好的家長與學校交流與學習的平臺，作為學生的家長，非常感謝學校！對孩子的良好行為習慣結，孩子就是只聽老師的，在家和學校就是不一樣，為什么？因所不能的，老師說一不二。老師是最會激勵孩子的，孩子什么時校的時候，我們的家長也應當入學，和自己的孩子一起學習，一起畢業(yè)學校能為我們構建這

11、樣一個好的家長與學校交流與學習的平臺，作為學生的家長，非常感謝學校！對孩子的良好行為習慣結，孩子就是只聽老師的，在家和學校就是不一樣，為什么？因所不能的，老師說一不二。老師是最會激勵孩子的，孩子什么時校的時候，我們的家長也應當入學，和自己的孩子一起學習，一起畢業(yè)方面：方面：一、關心愛護，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長一、關心愛護，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長放肆地感覺，也導致學習成績上不去，這一教訓是極為深刻的，也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉性。對此，現在我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必幸福。放肆地感覺，也導致學

12、習成績上不去，這一教訓是極為深刻的，也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉性。對此，現在我們得做到及時的糾正，首先，雙方做了溝通，彼此理解對方，解除相互間的誤解，多抽出時間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長，必幸福。二、以身作則，培養(yǎng)孩子良好的品行二、以身作則，培養(yǎng)孩子良好的品行首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益。首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無所適從。其次，要養(yǎng)成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益。三、尊重孩子，健全孩子的良好人格三、尊重孩子，健全孩子的良

13、好人格在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，在對待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨立人格的主體，尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓理好人際關系。在現階段，孩子的人際關系主要是伙伴關系。良好的同伴關系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，把自已放低，學會寬容和。尊重孩子，不能一切包辦，更不能溺愛。遇事要和孩子商量，讓理好人際關系。在現階段，孩子的人際關系主要是伙伴關系。良好的同伴關系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感，把自已放低，學會寬容和。四、鍥而不舍，強化孩子的素質教育四、鍥而不舍，強化孩子的素質教育“吃苦”的精神，學會生活自理，懂得生活的艱

14、辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應對挫折的能力?？梢詮囊恍┬∈伦銎?，比如，對孩子的要求先不要急于答應，要讓孩子在“逆境”中成徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習慣?！俺钥唷钡木?，學會生活自理，懂得生活的艱辛，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應對挫折的能力。可以從一些小事做起，比如，對孩子的要求先不要急于答應，要讓孩子在“逆境”中成徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書，培養(yǎng)孩子“深讀”的習慣。工作實現協(xié)調持續(xù)發(fā)展。工作實現協(xié)調持續(xù)發(fā)展。5不輸在家庭教育上這本書有一詞“如何做一個合格的媽的好與壞

15、完全取決于他的母親他認為他自己在人生中的成就很他母親是通過諸多的溫柔、嚴厲又極有分寸的方法，讓他熱愛、尊敬和服從自己，從母親那里，拿破侖學會了順從?！辈惠斣诩彝ソ逃线@本書有一詞“如何做一個合格的媽的好與壞完全取決于他的母親他認為他自己在人生中的成就很他母親是通過諸多的溫柔、嚴厲又極有分寸的方法，讓他熱愛、尊敬和服從自己，從母親那里，拿破侖學會了順從?！迸c呵護，在于她盡心盡力尋找打開孩子心靈的鑰匙，做母親難，學上有這樣一種說法，那就是“給的太多也不好，給的太少也不自愿接受的一切?！蹦赣H對孩子的教育既是一門科學，又是一種藝術，那么我們應該怎樣做才算是一個好媽媽呢？與呵護，在于她盡心盡力尋找打開孩子心靈的鑰匙，做母親難，學上有這樣一種說法，那就是“給的太多也不好，給的太少也不自愿接受的一切。”母親對孩子的教育既是一門科學，又是一種藝術，那么我們應該怎樣做才算是一個好媽媽呢？解孩子，了解他的學習狀況，了解他的與人交往，要耐心地傾聽孩子的想法，傾聽孩子的心聲，這樣才能了解孩子的真實感受，變自己，