母親節(jié)活動(dòng)方案策劃書范文

1、母親節(jié)活動(dòng)方案策劃書范文隨著母親節(jié)的來臨，校園里到處洋溢著關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)氣息。你準(zhǔn)備了哪些校園母親節(jié)的活動(dòng)嗎？這里為大家推薦了“校園母親節(jié)主題活動(dòng)方案”，歡迎大家閱讀！希望對(duì)您有些幫助！幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)策劃實(shí)施方案我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親。在母親節(jié)即將來臨之際，我設(shè)計(jì)了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng)，讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，學(xué)會(huì)感恩所有的人?；顒?dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道五

2、月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。2、讓幼兒感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情，增進(jìn)親子之情。3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情，學(xué)會(huì)感恩?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排詩朗誦母愛等等。2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。3、感恩的心、世上只有媽媽好、我的好媽媽音樂。4、邀請(qǐng)媽媽來幼兒園參加慶?；顒?dòng)。5、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(家長(zhǎng)講述自己成長(zhǎng)的故事)。6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作?；顒?dòng)過程一、介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

3、“母親”是什么意思呢?“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。(評(píng)析：以談話形式開門見山地引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)1、唱一唱今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲世上只有媽媽好和我的好媽媽。2、說一說小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務(wù)活，可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?3、做一做現(xiàn)在你想為

4、媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽：你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚(yáng)寶寶。(評(píng)析：教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要為媽媽做點(diǎn)什么”的話題。)4、朗誦詩歌母愛5、媽媽代表講話師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請(qǐng)到了小朋友的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(評(píng)析：新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)三、親子游戲：“媽

5、媽，放心跟我走”游戲規(guī)則：媽媽蒙上眼睛，聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)。游戲過程中，寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前，到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背。(評(píng)析：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，通過親子游戲，增進(jìn)了母子之情。)四、幼兒制作禮物在感恩的心的音樂伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并對(duì)媽媽說一句體貼、祝福的.話。(評(píng)析：在感恩的心的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝?；蝮w貼的話。媽媽們感動(dòng)得熱淚盈眶，濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開始設(shè)計(jì)時(shí)是幼兒獨(dú)立創(chuàng)作，在實(shí)施過程中改為親子合

6、作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗(yàn)親子合作創(chuàng)造的快樂，也讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。)五、活動(dòng)延伸1、今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望小朋友們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。2、回家為媽媽做一件力所能及的事。(評(píng)析：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)主題媽媽，我愛您！二、活動(dòng)時(shí)間X月X日X日。三、活動(dòng)目的1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。2、通過游

7、戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。四、活動(dòng)流程1、母親節(jié)的由來（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。2、制作調(diào)查表（1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。（2）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。（3）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。（4）學(xué)習(xí)歌曲世上只有媽媽好，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。4、親子制作（1）為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。（2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。5、食物展示（1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是

8、媽媽親手做的）（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。（3）幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。溫馨提示：請(qǐng)各位媽媽們?cè)赬月X日帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案2一、設(shè)計(jì)意圖為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。二、活動(dòng)目標(biāo)讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的

9、活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩.三、活動(dòng)準(zhǔn)備發(fā)放邀請(qǐng)函。會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影)做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。準(zhǔn)備游戲的材料預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料?；顒?dòng)背景音樂：燭光里的媽媽、世上只有媽媽好、感恩的心我的好媽媽四、活動(dòng)過程1、教師開場(chǎng)白：（老師自己組織語言）2、全體幼兒朗誦游子吟。慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：（可按小、中、大可分開）世上只有媽媽好、我的好媽媽、媽媽你最好4、親子游戲1）親子拋接球游戲：（小班）游戲規(guī)則：母親與孩

10、子一組，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用籃子或框接球，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）2）擊鼓傳花：（中班）游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)）（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）3）兩人三足跑。游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）5、家長(zhǎng)代表分享6、全體師生手語表演感恩的心或者觀看視頻跪羊圖

11、7、教師結(jié)束語幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)目標(biāo)1、在20 xx年，讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動(dòng)時(shí)帶來幼兒園。3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。4、準(zhǔn)備游戲的材料。5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。三、活動(dòng)過程（一）活動(dòng)開始1、教師開場(chǎng)白：教師手拿母親之花康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲感恩的心響起，師：小朋

12、友看，這是什么花？（康乃馨）你們知道后天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花。2、幼兒朗誦游子吟。慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉？（二）家長(zhǎng)代表上前來交流育兒經(jīng)驗(yàn)（三）集體活動(dòng)：擊鼓傳花游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)）（四）智力大沖浪：雞蛋不碎游戲規(guī)則：1、包裹雞蛋的過程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成；雞蛋必須是生的。2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎(jiǎng)品。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案4這次母親節(jié)活動(dòng)是由

13、老師和家長(zhǎng)代表一起策劃的。其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。一、活動(dòng)時(shí)間20X年X月X日。二、活動(dòng)地點(diǎn)X幼兒園。三、活動(dòng)流程1、小朋友集體唱歌我的好媽媽送給自己的媽媽。2、親子唱歌pk大賽請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌（可以有道具，可以進(jìn)行表演）。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。（因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見諒）?；顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。本活動(dòng)的目的：讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù)，

14、寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子（女）之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。3、媽媽/寶寶在哪里把全班的媽媽和寶寶分成兩組。第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請(qǐng)第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請(qǐng)媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。本活動(dòng)目的：增進(jìn)母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽（寶寶），用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好，增進(jìn)母子（女）之間的感情。4、我愛媽媽，媽媽愛我請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)

15、寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案5活動(dòng)來源母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓寶貝們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展?；顒?dòng)目標(biāo)1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福?；顒?dòng)過程1、談話活動(dòng)：我的好媽媽2、活動(dòng)名稱：觀看母親節(jié)影片?；顒?dòng)時(shí)間：5月13日下午15:00活動(dòng)地

16、點(diǎn)：共享空間活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影媽媽再愛我一次片段。3、活動(dòng)形式：我愛媽媽調(diào)查表活動(dòng)時(shí)間：5月9日，5月10日活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。語言：媽媽的生日社會(huì)：媽媽節(jié)日快樂美術(shù)：漂亮媽媽 給媽媽做面條音樂：袋鼠媽媽5、母親節(jié)兒歌媽媽好媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好小司機(jī)小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。好孩子擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。媽媽我要親親你親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你

17、的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂!國(guó)際部母親節(jié)活動(dòng)推薦 國(guó)際部每年的5月第二個(gè)星期日是母親節(jié)，這樣一個(gè)充滿著愛和感恩的節(jié)日里，對(duì)于我們幼兒園的小朋友，更應(yīng)該抓住此次節(jié)日，表達(dá)自己對(duì)媽媽的濃濃愛意，學(xué)會(huì)感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩，更通過活動(dòng)讓幼兒通過切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情，體會(huì)關(guān)愛媽媽，關(guān)愛他人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子了解母親節(jié)，通過一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。2、感悟成長(zhǎng)過程中媽媽付出的艱辛，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿?；顒?dòng)形式：低幼組“我和蛋寶寶的一天”事先通知每位

18、幼兒帶一個(gè)蛋寶寶，活動(dòng)當(dāng)天幼兒帶著蛋寶寶進(jìn)行一天的活動(dòng)，從中促進(jìn)孩子的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛，體驗(yàn)照顧他人的愉悅!中幼組繪畫“我的媽媽”“我是媽媽的小幫手”，請(qǐng)幼兒幫助媽媽做一些事情，將活動(dòng)照片記錄下來，分享到班級(jí)網(wǎng)站。高幼組詩歌學(xué)習(xí)“媽媽，我愛你”。調(diào)查表“關(guān)于媽媽的那些小故事”以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛，表達(dá)愛!幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案6活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)材料準(zhǔn)

19、備1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。3、感恩的心音樂4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽月日時(shí)間來幼兒園參加慶?；顒?dòng)。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等?；顒?dòng)過程：一、介紹母親節(jié)教師：今天是五月的第x個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？幼兒：母親節(jié)教師：你知道母親是什么意思嗎？幼兒：母親就是媽媽的意思教師：母親節(jié)是誰的節(jié)日呢？幼兒：是天下所有媽媽的節(jié)日教師：這一天，世界上很多國(guó)家的

20、孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。二、“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)：演唱歌曲世上只有媽媽好教師：今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲世上只有媽媽好。引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽教師：小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事？幼兒：做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等；教師：原來媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?？幼兒：掃地、倒垃圾、整理房間等等。教學(xué)設(shè)想：

21、媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)的話題。三、朗誦兒歌媽媽的心小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌媽媽的心吧。剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請(qǐng)到了小朋友的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（媽媽代表講話）教學(xué)設(shè)想：新綱要指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸四、親子游戲踩氣球下面我想請(qǐng)小朋

22、友的媽媽們來玩一個(gè)游戲踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩踩氣球的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開心了，自己也開心的感受。五、贈(zèng)送禮物在感恩的心的音樂伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。師：小朋友過生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽，你們說對(duì)嗎？今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友

23、把它送給親愛的媽媽，并對(duì)媽媽說一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽，我愛你！媽媽，你辛苦了！媽媽，祝你節(jié)日快樂?。┙虒W(xué)設(shè)想：在熟悉的感恩的心的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始，懷抱一顆感恩的心用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)媽媽的愛。六、延伸活動(dòng)1、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事和回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊的家庭作業(yè)

24、，引領(lǐng)幼兒的感恩向更廣闊的天空發(fā)展。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案7活動(dòng)來源：母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的;母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛。3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口

25、語表達(dá)能力?；顒?dòng)形式1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做，來表達(dá)對(duì)母親的愛。2、微電影;錄制幼兒對(duì)媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽?；顒?dòng)內(nèi)容：繪本媽媽心，媽媽樹活動(dòng)目標(biāo)：1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感2、拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、繪本媽媽心媽媽樹，課件、舒緩鋼琴曲。2、快樂愛心樹一棵，愛心勾線筆若干?；顒?dòng)過程：一、引出課題這是一個(gè)關(guān)于愛的故事，那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn)，愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?二、生

26、活中的愛1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他?阿志通過“媽媽心”獲得了愛，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛，生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”(觀看課件，請(qǐng)幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現(xiàn)?(1)下雨天幫助別人撐傘幫助他人給自己和別人帶來“愛”。(2)和爸爸媽媽一起玩關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”。(3)小朋友獻(xiàn)愛心三、媽媽樹師：原來啊!生活中有這么多的愛，爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛你，你們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)你把想說的，想做的都畫在我們的“媽媽心”上，然后掛在我們的“媽媽樹”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個(gè)人都能獲得更多的“愛”。延伸：制作卡片，放學(xué)的時(shí)

27、候送給媽媽音樂：有你的地方就是天堂活動(dòng)目標(biāo)：1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片活動(dòng)過程：1.感受歌曲的特點(diǎn)欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?2.學(xué)唱歌曲教師演唱，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。在教師的帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。3.創(chuàng)編動(dòng)作根據(jù)歌詞，幼兒創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛。幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方

28、案8活動(dòng)來源：世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的人，母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人，對(duì)于母親的付出，沒有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛，而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個(gè)星期，是母親節(jié)，為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會(huì)感恩，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中，開展“我愛我的好媽媽”系列活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的

29、事情?；顒?dòng)內(nèi)容：小班：唱唱我的好媽媽1、學(xué)習(xí)歌曲世上只有媽媽好、不再麻煩好媽媽2、請(qǐng)媽媽來園，開展給媽媽說句悄悄話的活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的祝福語祝媽媽節(jié)日快樂！中班：1、“我眼里的媽媽”繪畫展：以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽，周五早晨將作品展在自動(dòng)門處。2、我給媽媽做禮物（手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等）大班：1、我為媽媽做件事：根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃表，然后根據(jù)計(jì)劃實(shí)施（周五在審美部入口處展出計(jì)劃表以及相關(guān)照片）2、寫給媽媽的信：用圖文的形式寫一封信給媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽的感恩活動(dòng)提示：1周五早上播放世上只有媽媽好、感恩的心等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中2、周五離園時(shí)邀請(qǐng)大班幼兒站在門口處有

30、禮貌的對(duì)來往的媽媽們表示感謝活動(dòng)延伸：幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案9活動(dòng)目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20 xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動(dòng) ，旨在通過此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情?；顒?dòng)主題：感恩母親，快樂親情?；顒?dòng)時(shí)間：5月6日下午活動(dòng)地點(diǎn)：大四班教室活動(dòng)內(nèi)容：一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您

31、。二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過。三、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲世上只有媽媽好、我的好媽媽媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。四、活動(dòng)延伸：1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來園后分享給老師和同學(xué)。2、記住媽媽的名字和生日?；顒?dòng)結(jié)束：祝所有

32、的媽媽，母親節(jié)快樂。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案10一、活動(dòng)目標(biāo)1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解每年5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的20 xx年母親節(jié)；3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；二、活動(dòng)形式親子互動(dòng)活動(dòng)。三、活動(dòng)范圍全班幼兒及家長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間2個(gè)小時(shí)。五、活動(dòng)組織教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等），輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合?；顒?dòng)宣傳：家長(zhǎng)

33、通知（發(fā)邀請(qǐng)涵）六、注意事項(xiàng)（1）老師提前聽音樂，掌握好音樂進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作；（2）可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。七、送花合影露真情（祝福媽媽贈(zèng)送康乃馨花）活動(dòng)音樂：輕柔、舒緩的音樂活動(dòng)準(zhǔn)備：康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂。活動(dòng)過程：（1）放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個(gè)寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復(fù)一遍，同時(shí)親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。（2）家庭代表給老師和阿姨送花（3）請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念；（二樓等待區(qū)拍集體照，）（4）請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合

34、影留念，將最美好的一刻定格。（親子照教師自己拍）八、結(jié)束音樂Say good bye幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案115月，這個(gè)充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動(dòng)：一、活動(dòng)時(shí)間20 xx年5月11日(周五)20 xx年5月13(周日)二、活動(dòng)地點(diǎn)小三班活動(dòng)室三、參與活動(dòng)人員1、小三班全體老師2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)5月11日上午1、講母愛的故事。2、一起唱世上只有媽媽好歌曲3、朗誦古詩游子吟(二)5月11日下午制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡(三)放學(xué)前1、孩子牽著媽媽的手，請(qǐng)媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。2、

35、給媽媽捶背捶腿。3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，I love you”。并擁抱媽媽。(四)雙休日在家1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。3、拍下感恩媽媽的照片。五、活動(dòng)延續(xù)將照片貼在幼兒成長(zhǎng)記錄里。六、活動(dòng)反思：當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長(zhǎng)們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時(shí)，家長(zhǎng)們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長(zhǎng)們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，家長(zhǎng)的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說：“

36、媽媽，母親節(jié)快樂!您辛苦啦，I love you”時(shí)，家長(zhǎng)激動(dòng)的熱淚盈眶。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案12一、設(shè)計(jì)思路在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。二、前期活動(dòng)1、談話活動(dòng)：我的好媽媽。2、語言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽。3、音樂活動(dòng)：學(xué)唱歌曲我的好媽媽。4、美術(shù)活動(dòng)：手工制作“小花”。三、活動(dòng)目標(biāo)1、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、組織幼兒熟練演唱歌曲。2、母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂。3、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言

37、內(nèi)容。4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。五、活動(dòng)過程（一）、導(dǎo)入活動(dòng)歡迎媽媽的到來。師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來嗎？幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。（二）、欣賞動(dòng)物寶寶和媽媽圖片世上只有媽媽好師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界。”小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這

38、么多的好朋友。現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽！”師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題）請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日

39、，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案13一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20 xx年母親節(jié)（5月X日）來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。二、活動(dòng)主題感恩母親，快樂親情。三、活動(dòng)時(shí)間5月X日下午四、活動(dòng)地點(diǎn)X班教室五、活動(dòng)內(nèi)容1、全體幼兒一起對(duì)媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。2、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起

40、準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過。三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲世上只有媽媽好、我的好媽媽媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動(dòng)。六、活動(dòng)延伸1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來園后分享給老師和同學(xué)。2、記住媽媽的名字和生日。活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案14我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)

41、大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親。在母親節(jié)即將來臨之際，我設(shè)計(jì)了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng)，讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，學(xué)會(huì)感恩所有的人?；顒?dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。2、讓幼兒感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情，增進(jìn)親子之情。3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情，學(xué)會(huì)感恩?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排詩朗誦母愛等等。2、

42、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。3、感恩的心、世上只有媽媽好、我的好媽媽音樂。4、邀請(qǐng)媽媽來幼兒園參加慶?；顒?dòng)。5、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(家長(zhǎng)講述自己成長(zhǎng)的故事)。6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作?；顒?dòng)過程一、介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。(評(píng)析：以談話形式開門見山地引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)二、開展“母

43、親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)1、唱一唱今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲世上只有媽媽好和我的好媽媽。2、說一說小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務(wù)活，可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?3、做一做現(xiàn)在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽：你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚(yáng)寶寶。(評(píng)析：教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要為媽媽做點(diǎn)什么”的話題。)4、朗誦詩歌母愛

44、5、媽媽代表講話師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請(qǐng)到了小朋友的媽媽，有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(評(píng)析：新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與?！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)三、 親子游戲：“媽媽，放心跟我走”游戲規(guī)則：媽媽蒙上眼睛，聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)。游戲過程中，寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前，到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背。(評(píng)析：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，通過親子游戲，增進(jìn)了母子之情。)四、幼兒制作禮物在感恩的心的音樂伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽，并對(duì)媽媽說一句體貼、祝福的話。(評(píng)析：在感恩的心的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝?；蝮w貼的話。媽媽們感動(dòng)得熱淚盈眶，濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開始設(shè)計(jì)