




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯第 第 頁(yè)2022企校合作辦學(xué)協(xié)議書(shū)范本 企校合作辦學(xué)借助企業(yè)和學(xué)校的雙向優(yōu)勢(shì),為企業(yè)培養(yǎng)了具有堅(jiān)實(shí)理論和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才,同時(shí)也進(jìn)一步提高了學(xué)校的教學(xué)實(shí)力,這種企業(yè)和學(xué)校共同關(guān)心和參與的合作機(jī)制正在各類(lèi)企業(yè)中廣泛開(kāi)展。以下是我為大家精心準(zhǔn)備的2022企校合作辦學(xué)(協(xié)議書(shū))范本。歡迎參考閱讀! 企校合作辦學(xué)協(xié)議書(shū)1 甲方:駐馬店市華中技工學(xué)校 (下稱(chēng):甲方) 乙方:駐馬店市嵖岈山門(mén)業(yè)有限公司 (下稱(chēng):乙方) 為貫徹全國(guó)職業(yè)(教育)工作會(huì)議精神,積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì),取得行業(yè)的大力支持和積極參與,推動(dòng)學(xué)校更好的面向行業(yè)、面向市場(chǎng)辦學(xué)、強(qiáng)化我校學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)
2、技能的培養(yǎng),為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術(shù)支撐和人才保障,為該公司培養(yǎng)合格的員工,提升學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議: 一、 學(xué)校與合作單位本著產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、雙方互惠互利、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、雙贏互動(dòng)、共同發(fā)展的原則,建立聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制。 二、 與學(xué)校合作開(kāi)展高素質(zhì)技能人才培養(yǎng),提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學(xué)資源,提供行業(yè)需求的人才信息;積極支持參與學(xué)校開(kāi)發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實(shí)際、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關(guān)與創(chuàng)新的課題;對(duì)于在行業(yè)開(kāi)展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關(guān)活動(dòng)提供信息,為學(xué)校師生參加提供方便。 三、 學(xué)校的教育教學(xué)資源,要為合作單位開(kāi)展的行業(yè)人才培訓(xùn)
3、、崗位培訓(xùn)、相關(guān)的職業(yè)技能鑒定等提供方便;對(duì)合作單位在職人員的培訓(xùn)及理論研究的提高,合作單位提出需要,學(xué)校提供稱(chēng)職的教師參與;學(xué)校依據(jù)合作單位的要求,積極參與合作單位在行業(yè)開(kāi)展的科技成果推廣、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、科技咨詢(xún)和科技開(kāi)發(fā)活動(dòng),為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。 四、 學(xué)校對(duì)學(xué)生參加合作單位提供的實(shí)踐活動(dòng),要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律和(安全教育),對(duì)學(xué)生違紀(jì)引發(fā)的問(wèn)題學(xué)校負(fù)責(zé)。聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū)本協(xié)議一式兩份,未盡事宜,雙方協(xié)商解決。 甲方: 乙方: 負(fù)責(zé)人: 負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系電話(huà): 聯(lián)系電話(huà): (蓋章) (蓋章) 企校合作辦學(xué)協(xié)議書(shū)2 甲 方:寧夏西夏城(文化)旅游開(kāi)發(fā)有限公司 乙 方:寧夏回族自治區(qū)藝術(shù)學(xué)
4、校 為加強(qiáng)校企聯(lián)合,促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),拓寬(畢業(yè))生就業(yè)(渠道),為企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)人才,以提升學(xué)校和企業(yè)的社會(huì)效益,甲乙雙方本著互助協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商,形成共識(shí),就寧夏西夏城文化旅游開(kāi)發(fā)有限公司與寧夏回族自治區(qū)藝術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),共同開(kāi)辦“銀川藝術(shù)劇院班”簽訂如下協(xié)議,并共同遵守相關(guān)條款。 一、合作總則 實(shí)施以素質(zhì)教育為中心的教學(xué)模式,使乙方學(xué)校成為甲方公司定向人才提供的場(chǎng)所。雙方同意建立校企聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,甲方在乙方掛牌設(shè)立“寧夏西夏城文化旅游開(kāi)發(fā)有限公司演藝人才培訓(xùn)基地”,開(kāi)辦“銀川藝術(shù)劇院班”。 二、定向培養(yǎng)崗位 崗位:甲方所需專(zhuān)業(yè)演藝人才。 三、學(xué)制及教學(xué)計(jì)劃 學(xué)制為
5、1.5+0.5+1教學(xué)模式:學(xué)生先在乙方學(xué)習(xí)1.5年,進(jìn)入“銀川藝術(shù)劇院班”學(xué)習(xí)0.5年后,再進(jìn)入甲方實(shí)習(xí)1年。聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū) 教學(xué)計(jì)劃的制定 1、進(jìn)入“銀川藝術(shù)劇院班”的學(xué)生,前1.5年按國(guó)家藝術(shù)(文藝)教育的正規(guī)教學(xué)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。 2、進(jìn)入“銀川藝術(shù)劇院班”后,仍由乙方學(xué)校進(jìn)行管理。0.5年進(jìn)行甲方公司所需的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)及(企業(yè)文化)教育。 3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學(xué)計(jì)劃。 4、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋,以不斷改進(jìn)和提高教學(xué),更好的為甲方服務(wù)。 四、“銀川藝術(shù)劇院班”招生 招生要求 1、按照乙方招生計(jì)劃正常招收,并具有正式學(xué)籍關(guān)系的學(xué)生。 2、在乙方已學(xué)習(xí)了1.
6、5年的藝術(shù)類(lèi)三年制學(xué)生。 3、根據(jù)甲方的用工要求,經(jīng)過(guò)甲方人員招聘錄取的學(xué)生。 4、其他要求:品質(zhì)優(yōu)秀、身體健康、吃苦耐勞、(愛(ài)崗敬業(yè))、認(rèn)同甲方企業(yè)文化、責(zé)任心強(qiáng)、具備一定演藝技能。 5、經(jīng)甲方考試、考察,認(rèn)為符合甲方錄用條件的。 招生程序 1、乙方學(xué)生在校學(xué)習(xí)1年后,甲方派人到乙方按招聘程序及要求進(jìn)行“銀川藝術(shù)劇院班”學(xué)生的錄取。 2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術(shù)劇院班”的招生,招生人數(shù)預(yù)計(jì)為每班20人,男女比例為110(具體人數(shù)視招聘錄取情況由甲方?jīng)Q定)。 3、甲方確定錄取的人員,在學(xué)校讀滿(mǎn)1.5年后,由乙方安排進(jìn)入“銀川藝術(shù)劇院班”繼續(xù)學(xué)習(xí)。 五、學(xué)生管理及分配 1、進(jìn)入“
7、銀川藝術(shù)劇院班”的學(xué)生,需在“銀川藝術(shù)劇院班”學(xué)習(xí)表現(xiàn)較好,各科學(xué)習(xí)成績(jī)合格,根據(jù)甲方用工需求,可進(jìn)入甲方進(jìn)行最后1學(xué)年的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間實(shí)行雙重管理。 2、學(xué)生在甲方實(shí)習(xí)期間,接受甲方的試用和考核,試用后經(jīng)考核未能達(dá)到要求的學(xué)生,甲方可直接退回乙方,由乙方另行安排畢業(yè)或推薦到其他單位。 3、新進(jìn)人員進(jìn)入甲方實(shí)習(xí)的前2個(gè)月為試用期,試用期根據(jù)公司規(guī)定發(fā)放試用期工資;其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇,根據(jù)崗位性質(zhì)不同參照甲方當(dāng)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 4、學(xué)生在試用合格,并取得畢業(yè)證和相關(guān)的資格證書(shū)后,甲方予以正式錄用并簽訂(勞動(dòng)合同)。 六、各方權(quán)利與義務(wù) 甲方責(zé)任與義務(wù) 1、與乙方共同制定“銀川藝術(shù)劇院班
8、”學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱。 2、按照乙方教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生到甲方公司實(shí)習(xí)。 3、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生到公司實(shí)習(xí)的情況進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,為學(xué)生的實(shí)習(xí)考核提供依據(jù)。實(shí)習(xí)期滿(mǎn)后經(jīng)考核合格辦理正式調(diào)檔手續(xù),簽訂勞動(dòng)合同,并辦理社 會(huì)統(tǒng)籌,養(yǎng)老(保險(xiǎn))等各種手續(xù)。 4、學(xué)生到企業(yè)就業(yè)期間,根據(jù)國(guó)家勞動(dòng)法及企業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn)確定具體的工資。 5、定期關(guān)心“銀川藝術(shù)劇院班”學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。 6、每名學(xué)生的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為4500元/年,甲方負(fù)責(zé)每年支付20_元/人的學(xué)費(fèi)。 乙方責(zé)任與義務(wù) 1、與甲方共同制定“銀川藝術(shù)劇院班”的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱。 2、牌匾的制作,并組織授牌儀式。 3、
9、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間委派專(zhuān)人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的跟蹤管理,參與對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。 4、為了搞好“銀川藝術(shù)劇院班”的教學(xué),定期組織教師到甲方公司了解情況。 5、對(duì)“銀川藝術(shù)劇院班”學(xué)生在校期間進(jìn)行管理及考評(píng)。 6、不得對(duì)進(jìn)入“銀川藝術(shù)劇院班”的學(xué)生在甲方確定是否錄用前進(jìn)行其他分配。 7、負(fù)責(zé)“銀川藝術(shù)劇院班”學(xué)生的管理和安全,學(xué)生在校期間的人身安全等相關(guān)責(zé)任由乙方全部負(fù)責(zé);實(shí)習(xí)期間,對(duì)學(xué)生在公司外發(fā)生的意外事故,乙方負(fù)責(zé)跟蹤處理,甲方協(xié)助處理;學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。 8、對(duì)甲方未錄用而退回的學(xué)生進(jìn)行安置,另行推薦到其他單位。 9、負(fù)責(zé)每年1500元/人國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)教育費(fèi)的撥付。 10、乙方按照甲方確定的
10、人數(shù)和時(shí)間合理安排授課及培養(yǎng)。 七、其他約定 1、商業(yè)秘密保守條款:乙方及乙方學(xué)生有為甲方保守商業(yè)機(jī)密的義務(wù),遵守并嚴(yán)格執(zhí)行甲方制定的所有保密規(guī)定。如乙方或?qū)W生違反本約定泄露甲方商業(yè)秘密,乙方或?qū)W生須對(duì)甲方因此而導(dǎo)致的損失(包括并不限于直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費(fèi)、律師費(fèi)等)無(wú)條件給予賠償。此賠償在甲方向乙方發(fā)出書(shū)面通知的五日內(nèi)付清。 2、乙方只能對(duì)本校正式建立學(xué)籍關(guān)系的學(xué)生根據(jù)甲方需求進(jìn)行定向培養(yǎng)和輸送。未經(jīng)甲方書(shū)面委托,不得以甲方名義對(duì)外招收社會(huì)人員,更不得直接將學(xué) 生輸送到“銀川藝術(shù)劇院班”。如有違反,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),甲方有權(quán)終止本協(xié)議,并取消與乙方的招工合作關(guān)系;同時(shí)
11、,乙方應(yīng)當(dāng)支付給甲方違約金1萬(wàn)元。 3、乙方設(shè)立的“銀川藝術(shù)劇院班”只能獨(dú)家為甲方培養(yǎng)及輸送人員,在甲方未明確不錄用該班學(xué)生前,一律不得為本待業(yè)其他公司輸送“銀川藝術(shù)劇院班”人員。如有違約,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),乙方應(yīng)按6000元/人向甲方支付違約金。 4、乙方向甲方輸送并被甲方錄取的學(xué)生,乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時(shí)間,如中途有(離職)的學(xué)生,乙方應(yīng)向甲方賠償該生在上學(xué)期間甲方支付其所有學(xué)費(fèi)。 5、本協(xié)議合作期間,甲、乙雙方友好協(xié)作,各自產(chǎn)生的費(fèi)用由各方自行承擔(dān),雙方互不支付費(fèi)用。如果合作過(guò)程中另有需要對(duì)方承擔(dān)的費(fèi)用,雙方另行協(xié)商,簽訂補(bǔ)充協(xié)議確定。 6、本協(xié)議合作期限為3年,從20_年9月1
12、日起至20_年月日止,合同期滿(mǎn)后,經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。 7、雙方如有一方違反本協(xié)議約定內(nèi)容,另一方可隨時(shí)解除本協(xié)議,并不承擔(dān)任何責(zé)任。 8、履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議的,任何一方均應(yīng)向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。 9、本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份;經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。 甲方(蓋章): 乙方(蓋章): 法人代表(簽字): 法人代表(簽字): 年 月 日 年 月 日 企校合作辦學(xué)協(xié)議書(shū)3 甲方: 乙方: 為了貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定(國(guó)發(fā)20_ 1號(hào))教育部關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見(jiàn)(教職成20_1號(hào))文件精神,
13、為了教育教學(xué)改革,校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實(shí)用型、復(fù)合型人才,為了進(jìn)一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商,就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點(diǎn)項(xiàng)目”達(dá)成以下合作辦學(xué)協(xié)議: 一、合作方式 1、根據(jù)企業(yè)用人需要,為乙方定向培養(yǎng)高級(jí)焊工。 2、甲方負(fù)責(zé)按照企業(yè)的實(shí)際需求制定教學(xué)計(jì)劃,甲乙雙方共同負(fù)責(zé)教學(xué)(實(shí)施方案)和統(tǒng)一的教學(xué)組織模式。 3、甲方與企業(yè)制訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案,在整個(gè)實(shí)施性教學(xué)過(guò)程中,乙方根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專(zhuān)家到校授課。 4、學(xué)習(xí)合格的畢業(yè)學(xué)生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。 二、合作專(zhuān)業(yè):高級(jí)焊工校企合作協(xié)議書(shū)三、生源組織 1.參加該試點(diǎn)項(xiàng)目的
14、招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施方案和定向培養(yǎng)計(jì)劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。 2.學(xué)生經(jīng)過(guò)體檢、考核合格后由航空技校會(huì)同合作企業(yè)(面試),符合條件者錄取。 四、教學(xué)模式與培養(yǎng)目標(biāo) 1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。 2.學(xué)生第一年的教學(xué)工作,由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃具體組織實(shí)施。 3.學(xué)生第二年的教學(xué)工作,由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃,按照“雙元制”教學(xué)模式與合作企業(yè)共同組織實(shí)施。甲方負(fù)責(zé)教學(xué)和教學(xué)組織,企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生的企業(yè)所需技能培養(yǎng),學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時(shí)得到企業(yè)的文化、技能指導(dǎo),既能提高文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,又能使學(xué)生所學(xué)貼近企業(yè)需求,畢業(yè)時(shí)達(dá)到中
15、等熟練程度的藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員水平。 五、教學(xué)組織方式 1、學(xué)生前兩年在甲方完成理論文化課的學(xué)習(xí),由甲方組織實(shí)施;學(xué)生第三年由甲乙雙方 在學(xué)校完成專(zhuān)業(yè)課和技能課的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。 2、學(xué)生學(xué)完四年后,甲方安排學(xué)生考取與職業(yè)崗位相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。 3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學(xué)生,進(jìn)駐企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),甲方負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)跟蹤管理。 八、違約責(zé)任 甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行該試點(diǎn)項(xiàng)目有關(guān)文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內(nèi),甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為,另一方有權(quán)向上級(jí)教育行政主管部門(mén)反映,經(jīng)調(diào)查確認(rèn)后,采取相應(yīng)的處罰(措施),直至終止協(xié)議。 九、其他 1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。 2.本協(xié)議有效期五年。 3.協(xié)議到期
16、后,續(xù)簽及有關(guān)問(wèn)題由甲乙雙方協(xié)商解決。 4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無(wú)法執(zhí)行,雙方不承擔(dān)違約責(zé)任。 十、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。 十一、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。 甲方: 代表:(簽字) 簽署日期: 年 月 日 乙方: 代表:(簽字) 簽署日期: 年 月 企校合作辦學(xué)協(xié)議書(shū)4 甲方: 乙方: 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,共同做好學(xué)生培養(yǎng)工作,實(shí)施“校企合作”、“工學(xué)交替”,學(xué)校與企業(yè)深度融合,向企業(yè)輸入所需應(yīng)用型技術(shù)人才,優(yōu)化企業(yè)的人力資源,建立長(zhǎng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系,實(shí)施“訂單式培養(yǎng)”,經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲、乙雙方現(xiàn)就畢業(yè)
17、生就業(yè)事宜達(dá)成以下協(xié)議: 一、合作總則 適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需要,大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有較強(qiáng)操作技能的應(yīng)用型人才,雙方同意建立校企合作關(guān)系,甲方在乙方建立“邯鄲市燕趙中專(zhuān)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地”,乙方在甲方設(shè)立“_人力資源培訓(xùn)基地”。 本著雙方互惠互利的原則,根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和乙方用工計(jì)劃,雙方設(shè)置招生專(zhuān)業(yè),確定聯(lián)合辦學(xué)班級(jí)人數(shù),按乙方職業(yè)崗位群的知識(shí)技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,按需施教,為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才。 二、責(zé)任和義務(wù) (一)甲方責(zé)任: 1、負(fù)責(zé)開(kāi)展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生報(bào)
18、讀雙方聯(lián)合辦學(xué)各專(zhuān)業(yè)。 2、在學(xué)校加掛乙方人力資源培訓(xùn)基地名稱(chēng)牌匾,在學(xué)校的網(wǎng)站、自辦報(bào)刊雜志等主流媒體上發(fā)布聯(lián)合辦學(xué)的相關(guān)信息,為乙方提供媒體(廣告)支持,并通過(guò)招生宣傳渠道在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道,擴(kuò)大企業(yè)知名度。 2、根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱和未來(lái)一段時(shí)期乙方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,制定教學(xué)計(jì)劃和課程安排。 5、制定各專(zhuān)業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱,并按相關(guān)要求組織開(kāi)展教學(xué),初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,協(xié)助乙方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。 6、負(fù)責(zé)辦理新生錄取手續(xù)、入學(xué)報(bào)到、學(xué)生管理、教學(xué)管理、畢業(yè)證辦理及(其它)在校期間的各種教育管理工作。 7、委派專(zhuān)人負(fù)責(zé)
19、聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助乙方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù),并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。 8、協(xié)調(diào)乙方與學(xué)生簽訂勞動(dòng)合同,完善勞動(dòng)用工手續(xù)。 9、在乙方有用工需求的時(shí)候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。 (二)乙方責(zé)任 1、乙方作為甲方的就業(yè)(實(shí)習(xí))基地,根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴(kuò)建項(xiàng)目等人力資源增長(zhǎng)過(guò)程中,提供企業(yè)人力資源中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、(年度(工作計(jì)劃),及時(shí)向甲方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃。 2、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí),
20、協(xié)助甲方制定各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂聯(lián)辦專(zhuān)業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃,制定各專(zhuān)業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。 4、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃,提出招生各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)的建議。 5、按照甲方教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合單位實(shí)際情況,安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì),提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料,供學(xué)生實(shí)習(xí)操作,指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)(安全生產(chǎn))操作規(guī)程操作相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。 6、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)安排,并委派擔(dān)任主管以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)
21、。 7、乙方提供校外工學(xué)交替的條件,每年接納_名左右本專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行為期個(gè)月的“工作時(shí)間”,在甲方學(xué)生基本能勝任乙方相關(guān)崗位工作時(shí),乙方提供不低于同崗位職工的勞動(dòng)報(bào)酬。 8、優(yōu)先安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),并按中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法及當(dāng)?shù)貏趧?dòng)合同條例的相關(guān)程序,簽訂勞動(dòng)合同,辦理勞動(dòng)用工手續(xù)。 9、乙方有對(duì)甲方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利,甲方在收到乙方書(shū)面建議后,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況,及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,適應(yīng)市場(chǎng)需求。 10、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。 11、學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí),必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,才能上機(jī)操作;操作過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
22、三、其它合作 1、甲方根據(jù)乙方的發(fā)展需要設(shè)定科研攻關(guān)和經(jīng)濟(jì)研究方向,并將研究成果轉(zhuǎn)化為工藝技能、物化產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)決策,幫助企業(yè)提高整體效益。 2、乙方優(yōu)先將退役下來(lái)的設(shè)備折價(jià)讓售給學(xué)校,用于學(xué)校教學(xué)。 四、合作時(shí)間 合作時(shí)間為_(kāi)年_月_日至_年_月_日,共_年。根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長(zhǎng)期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。 五、其它 1、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決。 2、如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議。 甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章) 代表:(簽字)
23、代表:(簽字) 年月日 年月日 企校合作辦學(xué)協(xié)議書(shū)5 甲 方: 地 址: 聯(lián)系方式: 乙 方: 法人代表: 地 址: 聯(lián)系方式: 為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就就業(yè)實(shí)習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議: 一、合作原則 本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。 二、合作方式及內(nèi)容 經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補(bǔ)充。 (一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)
24、推薦、員工培訓(xùn)合作 1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“_學(xué)院就業(yè)實(shí)習(xí)基地”,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱(chēng),并開(kāi)展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。 2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。 3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括各類(lèi)員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。 4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平與技能等級(jí)
25、,為甲方相應(yīng)制訂各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂合作各專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。 5.雙方將定期(每季度一次)通過(guò)走訪(fǎng)或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性(總結(jié))。如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。 (二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué) 1.雙方共同合作,在相關(guān)專(zhuān)業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?;蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)、規(guī)模與合作方式。 2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù);積極為合作班級(jí)的學(xué)生下
26、企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等。 3.應(yīng)乙方需要,甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)審批,在乙方掛牌設(shè)立“_學(xué)院函授點(diǎn)”,采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作,為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件,并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)與培養(yǎng)方案。 4.勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源,并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng),甲方為乙方培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才(工作的同時(shí),可以就讀甲方的成人大專(zhuān)或成人本科學(xué)歷教育)。 5.乙方有對(duì)甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見(jiàn)
27、的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。 6.甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。 7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程;參與甲方科技開(kāi)發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。 (三)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作 1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃與培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量、指定年級(jí)、專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求
28、、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。 2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位,同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿(mǎn)足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長(zhǎng)效的合作機(jī)制。 3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地(實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂),甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi),如房租費(fèi)、水電費(fèi)等。 4.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各
29、項(xiàng)工作。 5.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作(頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個(gè)月)。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。 6.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方(規(guī)章制度)(含考勤管理與技術(shù)管理),同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專(zhuān)門(mén)技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。 7.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。 8.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育與職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。 (四)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作 1.甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專(zhuān)業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為_(kāi)學(xué)院客座教授,進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作。 2.乙方聘請(qǐng)甲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裝備線(xiàn)行業(yè)深度研究報(bào)告
- 農(nóng)村招上門(mén)女婿合同范例
- 入?yún)f(xié)會(huì)合同范本
- 中國(guó)鉗子套件行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查研究及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 科技創(chuàng)新中專(zhuān)利權(quán)申請(qǐng)的法律要點(diǎn)
- 2024-2030年中國(guó)生物制藥工業(yè)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展監(jiān)測(cè)及投資潛力預(yù)測(cè)報(bào)告
- 年產(chǎn)xx噸塑料編織袋項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 供熱項(xiàng)目投資合同范本
- 供貨違約合同范本
- 農(nóng)村辦養(yǎng)殖場(chǎng)合同范本
- 護(hù)理核心制度測(cè)試題+參考答案
- 《2023版CSCO卵巢癌診療指南》解讀課件
- XX小學(xué)學(xué)生心理健康檔案(一生一案)
- 螺旋體病梅毒課件
- (小學(xué)組)全國(guó)版圖知識(shí)競(jìng)賽考試題含答案
- 人教版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)教案
- 類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎前狀態(tài)診療專(zhuān)家共識(shí)(2024)解讀
- 2024-2030年中國(guó)化妝鏡行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- Project項(xiàng)目管理(從菜鳥(niǎo)到實(shí)戰(zhàn)高手)
- 食品加工機(jī)械與設(shè)備操作技能測(cè)試考核試卷
- SNT 1961.11-2013 出口食品過(guò)敏原成分檢測(cè) 第11部分:實(shí)時(shí)熒光PCR方法檢測(cè)麩質(zhì)成分
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論