《醫(yī)藥學基礎》教學大綱

1、醫(yī)藥學基礎 課程教學大綱一、課程的基本信息適應對象：制藥工程專業(yè)四年制本科學生課程代碼：27E02524學時分配：32賦予學分：1.5先修課程：藥物化學；物理化學；制藥工藝學；制藥工程； 化工設備后續(xù)課程：畢業(yè)設計二、課程性質與任務人體解剖生理學是藥學教育中一門重要的基礎課程，由解剖學和生理學兩部分組成。第一篇解剖形態(tài)學基礎，主要介紹了人體的大體解剖結構和形態(tài)學特征，重點突出了與藥物評價關系緊密的內臟學解剖和形態(tài)學內容。第二篇生理學基礎，除全面介紹人體基本生理功能外，重點突出了與藥物評價有關的功能發(fā)生的機制及功能的調節(jié)。第三篇病理學基礎與疾病概論，主要圍繞常見的病理表現(xiàn)與發(fā)病的基本環(huán)節(jié)進行介紹

2、，旨在為理解藥物作用靶點和新藥設計奠定基礎三、教學目的與要求通過本課程的學習，學生應掌握人體各部分的基本結構，形態(tài)和位置；集體各系統(tǒng)、器官正常的生理功能。了解人體結構與功能、人體與環(huán)境的關系以及人體功能活動的一般規(guī)律。四、教學內容與安排 （32學時）第一章 運動系統(tǒng) 4學時 1.1 骨與關節(jié)1.2 肌肉第二章 內臟系統(tǒng)大體解剖 6學時2.1 神經系統(tǒng)2.2 脈管系統(tǒng)2.3 呼吸系統(tǒng)2.4 消化系統(tǒng)2.5 泌尿系統(tǒng)2.6 感官系統(tǒng)2.7內分泌與生殖系統(tǒng)第三章 組織形態(tài)學基礎 2學時3.1 基本組織3.2 血液和血細胞的發(fā)生第四章 生理學緒論 2學時4.1 生理學的研究對象和任務4.2 生命的基本

3、特征4.3 人體與環(huán)境4.4 生理功能的調節(jié)4.5 生理功能的調節(jié)控制第五章 細胞的基本功能 4學時5.1 細胞膜的物質轉運功能5.2 細胞的跨膜信號傳遞功能5.3 細胞的生物電現(xiàn)象5.4 骨骼肌的收縮功能第六章 血液系統(tǒng) 4學時6.1 血液的組成與特性6.2 血細胞及其功能6.3 生理止血、血液凝固與纖維蛋白溶解第七章 循環(huán)系統(tǒng) 2學時7.1 心臟的泵血功能7.2 心肌的生物電現(xiàn)象和生理特征7.3 血管生理7.4 心血管活動的調節(jié)7.5 器官循環(huán)第八章 呼吸系統(tǒng) 2學時8.1 肺通氣8.2 呼吸氣體的交換8.3 氣體在血液中的運輸8.4 呼吸運動的調節(jié)第九章 消化和吸收 2學時9.1 概述9.2 口腔內消化第十章 能量代謝和體溫 4學時10.1 能量代謝10.2 體溫及其調節(jié)第十一章 腎臟的排泄功能 2學時11.1 概述11.2 尿生成過程11.3 尿生成的調節(jié)五、教學設備和設施教室，黑板，投影儀，多媒體電腦。六、課程考核與評估學期論文；期末學期論文成績占70%，平時成績及考勤占30%。七、附錄教學參考文獻目錄李淑芬，姜忠意.高等制藥分離工程. 科學出版社，2004嚴希康. 生化分離工程. 化學工業(yè)出版社，200