


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒園教育案例分析:貼畫“風(fēng)波幼兒園教育案例分析:貼畫“風(fēng)波”案例產(chǎn)生的背景,兒童活動(dòng)的參與者和協(xié)作者,兒 那就是教師要機(jī)智而靈活地處理好 ,追求活動(dòng)的過程性。在活動(dòng)中,幼兒的行動(dòng)是自由的,思 隨著幼兒年齡 案例實(shí)錄無意間發(fā)現(xiàn)我班 “暫且不聲張,看下午雨琛上完 ,規(guī)定每得10 ,5 ”的貼畫數(shù) 正好是 9 張) “10 :“還,馬老師,張雨琛把一張大貼畫撕成了 四半,“哇:蘇明睿:“老師,張雨琛這樣做不算數(shù)?!?宇哲:“是呀,她這樣是騙人的?!睂O滋惠:“老師,應(yīng)該把張雨琛的貼畫撕了?!?牛牛:“對(duì),老師怎么辦?”于是,孩子們把目光又投向了我,我看看雨琛不知所措的樣子,再看看這邊孩子們期待的目光
2、,我順勢(shì)把問題拋向了孩子們,說:“雨琛這件事該怎么處理?如果你們?cè)敢庥懻摰脑?,咱們可以來討論討論?!彪S即我們組成了一個(gè)臨時(shí)“討論小組”,開始討論:師:“張雨琛為什么要把貼畫一分為四?” 殷明睿:“她想得小紅旗。邦皓:“她想得獎(jiǎng)品?!睆埵嬗穑骸八氲煤芏噘N畫,但這樣做不是靠自己的努力得來的?!?晨曦:“她這是騙人的,不是真實(shí)的?!崩钆d宇:“張雨琛不應(yīng)該把貼畫撕成四半,因?yàn)樗撼闪怂陌肽侨龔埦筒皇撬Φ脕淼??!表n金碩:“張雨琛在撒謊。辰羽:“她把貼畫撕成了四半,這是在作弊?!?牛牛:“張雨琛騙人,應(yīng)該懲罰她?!庇钫?“告訴外教老師,不能再發(fā)給她貼畫了. 佳琳:“把這張貼畫撕掉.”孫滋惠:“可以讓她站一小會(huì)兒。”明睿:“我們應(yīng)該幫幫她,可以給她一次機(jī)會(huì)?!?師:“怎么幫呢?”:“” ”瑞宇:“張雨琛,你要改掉這個(gè)壞習(xí)慣?!备恫骸皬堄觇。院蟮昧速N畫要珍惜,不要再撕了?!?劉燁瑋:“張雨琛,你以后不能這樣了。”宋振豪:“張雨琛,你能改掉這個(gè)毛病嗎?”張雨琛小聲說:“能?!睅煟骸坝觇?聽了小朋友的討論,說說你的想法吧。張雨?。骸拔乙院蟛涣?,我要好好表現(xiàn),要靠自己的真本事多得貼畫。 聽完,我和小朋友們一起為張雨琛鼓起了掌.,.我們每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要能夠知錯(cuò)就改,就是最棒的。案例分析,讓 . .如果幼對(duì)其個(gè)性發(fā)展都是不利的。爭強(qiáng)好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆四川省綿陽市部分校中考生物對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析
- 農(nóng)戶鏟車出售合同范例
- 代理勞務(wù)派遣工合同范例
- 出租單價(jià)合同范例
- 第三單元 第1節(jié) 溫度 教學(xué)設(shè)計(jì)- 2024-2025學(xué)年人教版物理 八年級(jí)上冊(cè)
- 勞務(wù)總包合同范本
- 因材施教的個(gè)性化教育計(jì)劃
- 城建行業(yè)保安工作總結(jié)計(jì)劃
- 前臺(tái)文員的職業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展路徑計(jì)劃
- 分析不同財(cái)務(wù)工具的適用場景計(jì)劃
- 國網(wǎng)工程項(xiàng)目管理制度
- 2025國家統(tǒng)計(jì)局桐廬調(diào)查隊(duì)公開招聘2人管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 第28課 改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就 教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)必修 中外歷史綱要(上)
- DB21-T 3943-2024 消防控制室管理
- 規(guī)劃課題申報(bào)范例:高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)研究(附可修改技術(shù)路線圖)
- 2023年高考地理專題復(fù)習(xí)新題典題精練-大氣受熱過程(原卷版)
- 教師資格考試高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)面試試題與參考答案(2024年)
- 高速公路改建拆除施工方案
- 護(hù)理不良事件相關(guān)知識(shí)考核試題及答案
- 安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場管理規(guī)定
- 循環(huán)流化床鍋爐改機(jī)械爐排爐項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-立項(xiàng)備案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論