內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧一中2022年物理高一上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、傾角為a、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上，下列說法正確的是（）A.

2、木塊受到摩擦力大小是mgcosaB.木塊對斜面體的壓力大小是mgC.桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsincosD.桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g2、下列說法正確的是（）A.平均速度是標(biāo)量，只有大小沒有方向B.火車以v經(jīng)過某一段路，v是指瞬時速度C.瞬時速率是指瞬時速度的大小D.子彈以v從槍口射出，v是平均速度3、豎直向上拋出一物體，若不計空氣阻力，上升到最高點用時為t1，若計空氣阻力且阻力不變，以同樣初速度豎直向上拋出此物體，上升到最高點用時為t2，再從最高點落回到拋出點所用時為t3，則（）A.B.C.D.4、對胡克定律F=kx理解正確的是（ ）A.“x”是指彈簧的長度B.“x”是指彈

3、簧的形變量C.“k”是彈簧的勁度系數(shù)，所有彈簧的k值都相同D.彈簧超過彈性限度后定律仍成立5、物塊靜止在固定的斜面上，分別按圖示的方向?qū)ξ飰K施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上B中F垂直于斜面向下，C中F豎直向上，D中F豎直向下，施力后物塊仍然靜止，則物塊所受的靜摩擦力增大的是（）A.B.C.D.6、如圖所示為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式，A、B點等高，O為結(jié)點，輕繩AO、BO長度相等，拉力分別為FA、FB，燈籠受到的重力為G下列表述正確的是A.FA一定小于GB.FA與FB大小相等C.FA與FB是一對平衡力D.FA與FB大小之和等于G7、從同一地點同時開始沿同一直線運(yùn)動兩個物體、的速度時間圖象

4、如圖所示 .在0t2時間內(nèi)，下列說法中正確的是()A.物體所受合外力不斷增大，物體所受的合外力不斷減小B.在第一次相遇之前，t1時刻兩物體相距最遠(yuǎn)C.t2時刻物體在物體前方D.、兩個物體的平均速度大小都大于8、如圖所示，某人通過定滑輪拉住一重物，當(dāng)人向右跨出一步后，人與物仍保持靜止，則A.地面對人的摩擦力減小B.地面對人的摩擦力增大C.人對地面的壓力增大D.人對地面的壓力減小9、如圖甲所示，質(zhì)量的粗糙長木板P（足夠長）靜止在水平地面上，一個可視為質(zhì)點的物塊Q以初速度滑上長木板上表面，在物塊Q滑上長木板P的同時給P施加個方向水平向右大小為的拉力，P、Q的圖線如圖乙所示，其中、段分別是內(nèi)Q、P的圖

5、線，段是內(nèi)P、Q共同的圖線，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，下列說法正確的是（）A.物塊Q的質(zhì)量為B.P、Q之間的動摩擦因數(shù)為0.4，P與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2C.長木板P最小的長度為D.內(nèi)物塊Q的位移大小為10、一個大人（甲）跟一個小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，說法正確的是（ ）A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人與小孩間的拉力是一對作用力與反作用力C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等D.只有在大人把小孩拉動的過程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中，兩人的拉力一樣大11、水平力F作用于重

6、為G的物體A的光滑左表面，使其恰好沿豎直墻壁勻速下滑，如圖所示.若物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)為，則物體所受摩擦力的大小為( )A.FB.F+GC.GD.(F+G)12、如圖所示，水平光滑的地面上有一個靜止的小車，小車的質(zhì)量為20kg，一質(zhì)量為60kg的人站在小車上，通過輕繩繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪拉動小車，人和小車一起均向左做勻加速直線運(yùn)動。下列說法正確的是（）A.人受到方向向左的摩擦力B.當(dāng)人和小車加速度大小均為2m/s2時，人與小車之間的摩擦力大小為40NC.無論加速度多大，人與小車之間的摩擦力大小保持60N不變D.由于人和小車一起均向左做勻加速直線運(yùn)動，可知人拉繩子的小于繩子拉人的力二、實驗題

7、（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某學(xué)生做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗。實驗時把彈簧豎直懸掛起來，在下端掛鉤碼，每增加一只鉤碼均記下對應(yīng)的彈簧伸長的長度x，數(shù)據(jù)記錄如下表。鉤碼個數(shù)01234567彈力F/N01.02.03.04.05.06.07.0彈簧伸長的長度x/cm02.003.986.027.979.9511.8013.50(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖甲中作出Fx圖線；（ ）(2)根據(jù)Fx圖線可以求得彈簧的勁度系數(shù)為_N/m；(3)一位同學(xué)做此實驗時得到如圖乙所示的Fx圖線，說明此同學(xué)可能出現(xiàn)了哪種錯誤？_。14、（10分）某實驗小組用如圖甲所示的裝置研究加速度與力之間

8、的關(guān)系，木板上固定兩個完全相同的遮光條A、B，用不可伸長的細(xì)線將木板通過兩個滑輪與力傳感器相連，木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道C上，軌道固定在桌面上，動滑輪上可掛鉤碼，滑輪質(zhì)量、摩擦均不計。主要實驗步驟如下：按圖甲組裝實驗儀器，軌道C傾斜一定角度，不掛鉤碼讓木板勻速下滑，測得兩遮光條中心間的距離為；將木板左端與軌道左端對齊，由靜止釋放木板，木板在細(xì)線拉力作用下運(yùn)動，記錄拉力傳感器的示數(shù)和遮光條B、A先后經(jīng)過光電門所用的時間、，則可以測出木板的加速度；加掛鉤碼，重復(fù)的操作，作出木板加速度與拉力傳感器示數(shù)之間的關(guān)系圖象，分析得出實驗結(jié)論?；卮鹨韵聠栴}：（1）所掛鉤碼的總質(zhì)量為、木板的質(zhì)量為，實

9、驗中_（填“需要”或“不需要” 滿足；（2）已知遮光條的寬度為，則遮光條B、A先后經(jīng)過光電門的速度_、_，木板的加速度_（用題中給出的字母表示）；（3）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)為橫坐標(biāo)，加速度為縱坐標(biāo)，畫出圖線是一條過原點的直線如圖乙所示，已知圖線的斜率為，則木板的質(zhì)量為_；（4）乙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的圖線，該同學(xué)做實驗時存在的問題是_（任寫一條即可）。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m4的四個物體彼此用輕繩連接，放在光滑的桌面上，拉力F1、F2分別水平地加在m1、m4上，如圖所示。求物體系的加速度a和連接m2、m3

10、輕繩的張力F。（F1F2）16、（12分）“跳樓機(jī)”是游樂園和主題樂園常見的大型機(jī)動游戲設(shè)備，以驚險刺激深受年輕人的歡迎。游戲初始時，游客環(huán)坐設(shè)備塔身四周的轎廂中，幾秒鐘內(nèi)便可被抬升至67.5m的高處，然后自由下落，落至一定高度時再通過恒定制動力，讓轎廂落回初始位置。若轎廂和游客的總質(zhì)量為400kg，自由下落的運(yùn)動時間為3s，不計空氣阻力，g取10m/s2。求：(1)轎廂向下運(yùn)動過程中的最大速度；(2)轎廂受到的恒定制動力。17、（12分）某一長直的賽道上，有一輛F1賽車前方200 m處有一安全車正以10 m/s的速度勻速前進(jìn)，這時賽車從靜止出發(fā)以2 m/s2的加速度追趕試求：（1）賽車出發(fā)3

11、 s末的瞬時速度大?。唬?）追上之前與安全車最遠(yuǎn)相距是多少米？（3）賽車何時追上安全車？（4）當(dāng)賽車剛追上安全車時，賽車手立即剎車，使賽車以4 m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動，問兩車再經(jīng)過多長時間第二次相遇？（設(shè)賽車可以從安全車旁經(jīng)過而不發(fā)生相撞）參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】AB先對木塊受力分析，受重力、支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有，由牛頓第三定律可知，木塊對斜面體的壓力大小為故AB錯誤；CD對和整體受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面對斜面體的支持力為，桌面對斜面體的靜摩擦力為零，故C錯誤，D正確；

12、故選D。2、C【解析】平均速度是矢量，即有大小又有方向，選項A錯誤；火車以v經(jīng)過某一段路，v是指平均速度，選項B錯誤；瞬時速率是指瞬時速度的大小，選項C正確；子彈以v從槍口射出，v是瞬時速度，選項D錯誤；故選C.3、C【解析】由空氣阻力可以比較出合外力大小，進(jìn)而比較加速度大小，再由加速度的大小可以比較運(yùn)動時間【詳解】沒有空氣的阻力時物體向上運(yùn)動的加速度為a1=g；上升時，球受重力和空氣阻力，設(shè)物體質(zhì)量為m，受到的阻力為f，兩者都是向下的，故上升時有：，則上升時加速度而下降時，球受重力向下，空氣阻力向上，有：下降時的加速度，設(shè)小球上拋的初速度為，則上升時，由可得，；計阻力上升的高度為：計阻力時，

13、下降時有，化簡可得，故，則有故C正確、ABD錯誤【點睛】注意空氣阻力在上升和下降時方向是不一樣的，另本題在比較時間的時候，可用逆向思維，此法在末速度為零的勻減速運(yùn)動中多有應(yīng)用4、B【解析】AB“x”是是指彈簧的形變量，對應(yīng)伸長量或壓縮量，A錯誤，B正確；C彈簧的勁度系數(shù)k反映彈簧的性質(zhì)，由彈簧本身的材料、長度、橫截面積決定，不同的彈簧k值不同，C 錯誤；D根據(jù)胡克定律可知在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小F與彈簧伸長的長度或縮短的長度成正比；超過彈性限度后勁度系數(shù)變小，彈力與形變量不再成正比，胡克定律不再成立；D錯誤。故選B。5、D【解析】A物體受重力、支持力及摩擦力平衡，當(dāng)加上F后，物體仍處于平衡

14、，則在沿斜面方向上物體平衡狀態(tài)不同，而重力沿斜面向下的分力不變，故摩擦力不變，fA=Gsin，A錯誤；B對B中物體受力分析可知，F(xiàn)只改變垂直于斜面的壓力，不會影響沿斜面方向上的力，故摩擦力不變，fB=Gsin，故B錯誤；C加向上的F后，F(xiàn)有沿斜面向上的分力，若物體有向下的運(yùn)動趨勢，此時向下的重力的分力與向上的F的分力及摩擦力平衡，故摩擦力fC=(G-F)sin變小，故C錯誤；D加豎直向下的力F后，F(xiàn)產(chǎn)生沿斜面向下的分力，則沿斜面向下的力為重力和F的分力，故摩擦力fD=(G+F)sin增大，D正確。6、B【解析】對結(jié)點O點受力分析，作出平行四邊形，A、B點等高，O為結(jié)點，輕繩AO、BO長度相等，

15、設(shè)AOB=2，由幾何關(guān)系可知：，故B正確；輕繩AO、BO的拉力大小相等，但沒有作用在一條直線上，不能成為一對平衡力，故C錯誤；當(dāng)2=120時有，當(dāng)02120時有，當(dāng)1202180時有，故A錯誤；當(dāng)2=0時有，即，但FA與FB大小之和不一定等于mg，故D錯誤7、BC【解析】A由v-t圖象可得物體加速度逐漸減小，所受的合外力不斷減小，物體加速度逐漸減小，所受的合外力也不斷減小，故A錯誤；B在第一次相遇之前，t1時刻兩物體速度相等，二者相距最遠(yuǎn)，故B正確；C在速度-時間圖象中，圖線和時間軸所圍面積在數(shù)值上等于位移大小，物體對應(yīng)圖象的面積大，說明t2時刻物體在物體前方，故C正確；D物體做勻變速運(yùn)動時平

16、均速度為，在同樣時間物體的位移比勻加速時的位移大，平均速度大于，同理物體的在同樣時間內(nèi)位移比勻減速對應(yīng)位移小，平均速度小于，故D錯誤。故選擇BC選項。8、BC【解析】以物體為研究對象，根據(jù)平衡條件分析可知，繩子的拉力大小等于物體的重力，沒有變化人受重力、支持力、拉力和靜摩擦力處于平衡，受力如圖設(shè)拉力與豎直方向的夾角為，根據(jù)共點力平衡得f=Tsin，Tcos+N=mg當(dāng)人拉著繩向右跨出一步后人和物保持靜止，增大，T不變，則靜摩擦力f增大，支持力N增大，根據(jù)牛頓第三定律，人對地面的壓力增大故BC正確，AD錯誤9、AC【解析】AB設(shè)物塊Q的質(zhì)量為m，P、Q之間的動摩擦因數(shù)為1，P與地面間的動摩擦因數(shù)

17、為2。根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度，可得0-1s內(nèi)Q、P的加速度大小分別為a1=4m/s2，a2=4m/s2。0-1s，根據(jù)牛頓第二定律，對Q有：1mg=ma1對P有：1mg+F-2（M+m）g=Ma2；Q、P共速后做勻速運(yùn)動，有：F=2（M+m）g聯(lián)立解得：m=1kg，1=0.4，2=0.1，故A正確，B錯誤；C長木板P最小的長度等于0-1s內(nèi)Q相對P的位移為：，故C正確；D02s內(nèi)物塊Q的位移大小為：，故D錯誤。故選AC。10、BC【解析】作用力與反作用力總是大小相等的，大人與小孩手拉手比力氣時，無論是在相持階段還是在小孩被大人拉過來的過程中，大人拉小孩的力與小孩拉大人的力的大小總是相等的

18、；A不符合題意，錯誤；B正確；C正確；D不符合題意，錯誤11、AC【解析】物體在水平力的作用下，做勻速下滑則物體受到是滑動摩擦力，摩擦力的大小與物體對豎直墻壁的正壓力大小成正比同時也可從平衡條件來確定，滑動摩擦力與重力處于平衡【詳解】由題意可知：物體沿豎直墻壁下滑，則受到是滑動摩擦力，所以有：Ff=FN=F.又由于物體勻速下滑，從平衡條件得：Ff=G.故A、C正確，B、D錯誤.故選AC.【點睛】本題考查滑動摩擦力的性質(zhì)，要注意明確滑動摩擦力與正壓力成正比，但不一定與重力成正比正確理解正壓力的性質(zhì)12、AB【解析】A由于人和小車受到的拉力相同，而人的質(zhì)量大于車的質(zhì)量，故在一起做勻加速直線運(yùn)動時，

19、人受到向左的合力要大于車受到的合力，故人受到的摩擦力向左，故A正確；BC當(dāng)加速度為2m/s2時，對整體分析可知，2F=(M+m)a；解得F=80N；此時人的合外力為F人=ma=602=120N；故人受到的摩擦力大小為f=120-80=40N；可知人和小車加速度大小不同時，人與小車之間的靜摩擦力大小不同，故B正確，C錯誤；D由于人和小車一起均向左做勻加速直線運(yùn)動，人拉繩子的力與繩子拉人的力為作用力和反作用力，故大小相等；故D錯誤；故選AB。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 . .50 .超出了彈簧的彈性限度【解析】(1)1根據(jù)描點法可得出對應(yīng)的圖象，如圖所示(2)2根據(jù)胡克定

20、律可知，圖象的斜率表示勁度系數(shù)，則可知：(3)3圖可知，當(dāng)力達(dá)到某一值時，圖象發(fā)生了彎曲，說明此時已超出了彈簧的彈性限度。14、 .不需要 . . . . .平衡摩擦力過度【解析】（1）1由于力傳感器直接可以讀出繩子拉力，所以實驗中不需要用鉤碼的重力近似替代拉力，也就不需要滿足Mm；（2）23已知遮光條的寬度為d，根據(jù)平均速度和瞬時速度的關(guān)系可知，遮光條B、A先后經(jīng)過光電門的速度4根據(jù)，則木板的加速度（3）5對木板根據(jù)F=Ma可得：根據(jù)a-F圖線的斜率為k，可得木板的質(zhì)量為（4）6乙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的a-F圖線，根據(jù)圖象可知，當(dāng)拉力為零時已經(jīng)有加速度，說明該同學(xué)做實驗時使得軌道C傾斜程度太大，即平衡摩擦力過度。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、a =，F(xiàn)