健美操教程總結(jié)

1、 PAGE PAGE 4 / 4健美操教程總結(jié)健美操教程總結(jié) 教授健美操是為了讓小學(xué)生們接觸另外一種健身形式，體會(huì)力與美的融合，感教授過程中，我始終本著這些原則目的。2所以大家一直保持熱情。10左顧右盼，做小動(dòng)作。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)收起平時(shí)溫柔的面孔，很嚴(yán)肅地告訴他有時(shí)候也會(huì)讓給大家徹底放松幾分鐘，在接下來的時(shí)間就會(huì)充滿干勁。有一次， 時(shí)間過得很快，在教健美操過程中，看到大家感受到了健美的魅力，并且培養(yǎng)了自信與熱情，集體凝聚力也大大增強(qiáng)。我發(fā)自內(nèi)心的高興。異常美麗多彩。擴(kuò)展閱讀：健美操總結(jié)健美操教學(xué)工作總結(jié)楊杰、賈芳時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期的工作即將被畫上一個(gè)圓滿的句號。本學(xué)期健美操的教學(xué)。一、教學(xué)工

2、作：現(xiàn)在校學(xué)生都已學(xué)會(huì)了兩操，在教學(xué)工作中針對七、八年級我們重新制定上課內(nèi)容。把教學(xué)內(nèi)容分成組合動(dòng)作，動(dòng)作不多，但多變節(jié)奏性強(qiáng)，便于學(xué)生記憶和練習(xí)。在每一個(gè)組合的學(xué)習(xí)前，先播放組合示范動(dòng)作老師講解動(dòng)作要領(lǐng)、特點(diǎn)。把學(xué)生先引入學(xué)習(xí)氣氛中，然后，借助多媒體教具，從而進(jìn)一步的進(jìn)行組合動(dòng)作的學(xué)習(xí)中。由于學(xué)校現(xiàn)有的場地、器材，還有師資力量等的制約，教學(xué)模塊的開設(shè)還不夠完善，還不能滿足部分學(xué)生的需要，有待于今后條件改善了逐步解決。二、教學(xué)方法方面：健美操的教學(xué)方法有循環(huán)練習(xí)法、連接法、示范講解法、完整分解法等，只限法：本學(xué)期的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容青春魅力組合。本套操有九個(gè)組合，動(dòng)作編排本著先易后難的規(guī)律，學(xué)生每周二、三、四的活動(dòng)課進(jìn)行練習(xí)。采用分組練習(xí)的方法進(jìn)行，教師指導(dǎo)練習(xí)，共同學(xué)習(xí)。四、存在的問題及努力的方向：1、場地條件有限，個(gè)別動(dòng)作不能完成，利用有限的條件來編排動(dòng)作。2要有表現(xiàn)力。本學(xué)期的工作已經(jīng)完成，但學(xué)生的的健美操動(dòng)動(dòng)作并不完善，存在