中考語(yǔ)文作文專項(xiàng)突破（九年級(jí)通用）：寫(xiě)作技巧指導(dǎo)：怎樣寫(xiě)好開(kāi)頭（講義）

1、中考語(yǔ)文作文專項(xiàng)突破（九年級(jí)通用）語(yǔ)文寫(xiě)作技巧指導(dǎo)：怎樣寫(xiě)好開(kāi)頭（講義）人教版等版本均適用俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，寫(xiě)文章也是一樣。文章的開(kāi)頭，起著帶動(dòng)全文的重要作用。高爾基曾說(shuō)：“最難的是開(kāi)頭，也就是第一句。就像在音樂(lè)中一樣，第一句可以給整篇作品一個(gè)調(diào)子，通常要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去尋找它。”我國(guó)清代文學(xué)家李漁曾說(shuō)：“開(kāi)卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使人一見(jiàn)而驚，不敢棄去?！笨梢?jiàn)文章開(kāi)頭寫(xiě)得好，可以起到先聲奪人、引人入勝的作用。開(kāi)頭好，文章不一定就好，但是，好文章必須要有一個(gè)好的開(kāi)頭。好的開(kāi)頭就是成功的一半。那么怎樣才能寫(xiě)好文章的開(kāi)頭呢?請(qǐng)看十種常見(jiàn)的記敘文開(kāi)頭方法：1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式。開(kāi)頭盡快地觸及要寫(xiě)的人、事或

2、景物，直接點(diǎn)題。例：春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天的腳步近了，我聽(tīng)到了春天的腳步聲。春天來(lái)了2、引用式。引用相關(guān)的名言、警句、詩(shī)文，從而引出文章主要內(nèi)容。例：“一日之計(jì)在于晨”。我從小就喜歡早晨。我喜歡那噴薄欲出的紅日，喜歡那涼爽清新的晨風(fēng)。山村晨景3、比喻式。用比喻的修辭方法暗示文章內(nèi)容，把讀者帶入文中。例：飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像煙一樣輕，像玉一樣潤(rùn)，像銀一樣白，從天而降北國(guó)的雪。北國(guó)的雪4、交代要素式。用文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等要素作開(kāi)頭。例：告別了素有泉城之稱的濟(jì)南，我和媽媽一行人登上了火車(chē)，東進(jìn)向往已久的青島。美哉青島5、懸念式。用超乎尋常的結(jié)局點(diǎn)出事件的矛盾，制造懸念，吸引讀者。例：

3、沐浴在故鄉(xiāng)的晨曦中，?？匆?jiàn)奔跑歡笑的孩子。而喜歡沉靜的我，卻向往、等待著故鄉(xiāng)的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)無(wú)限好6、描寫(xiě)式。運(yùn)用對(duì)景物、人物、環(huán)境、氣氛等的描寫(xiě)開(kāi)頭。例：那金燦燦的月光，靜靜地流淌在中央大街的石頭道上，我悠閑地散著步，享受那皓月的清光。月是故鄉(xiāng)明7、問(wèn)句式。開(kāi)頭提出問(wèn)題，以引起讀者的關(guān)注或思考。例：朋友，你去過(guò)北京的全聚德烤鴨店嗎？那可是首都的“中華老字號(hào)”“中華第一吃”呀！全聚德8、話語(yǔ)式。引用文中人物的話語(yǔ)，作為文章的開(kāi)頭。例：“上有天堂，下有蘇杭。暑假我想帶你游游蘇杭怎么樣？”“太好了！”聽(tīng)了爸爸的話，我樂(lè)得一蹦三尺高。杭州西湖9、抒情式。用抒發(fā)感情的方式表達(dá)自己的感受和看法，引起讀者共鳴

4、。例：我愛(ài)大海，愛(ài)她那無(wú)垠的海面，愛(ài)她那湛藍(lán)的海水，愛(ài)她那洶涌的波濤。我對(duì)大海可是情有獨(dú)鐘。我愛(ài)大海10、倒敘式。把事情的結(jié)果或后發(fā)生的事情先寫(xiě)出來(lái)，激發(fā)讀者興趣。例：法國(guó)巴黎是一座歷史悠久的世界名城。12歲的那個(gè)夏天，我作為中國(guó)少年歌舞團(tuán)訪法的小演員，目睹了那聞名遐邇的巴黎風(fēng)光。巴黎風(fēng)光佳作欣賞我喜歡冬天 風(fēng)呼呼地刮著，雪靜靜地下著，梅悄悄地開(kāi)了。我喜歡冬天的風(fēng)，吹走了陰霾；我喜歡冬天的雪，凈化了空氣；我喜歡冬天的梅，戰(zhàn)勝了寒冷。一年四季，我一直最喜歡冬天。冬天的風(fēng)，是預(yù)報(bào)冬季的使者。清晨，我走在上學(xué)的路上，第一領(lǐng)略的就是風(fēng)姿。它無(wú)情地吹落了樹(shù)葉，剩下光禿禿的樹(shù)枝，在寒風(fēng)中抖動(dòng)；它俏皮地鉆進(jìn)

5、人的脖頸，人們不得不裹緊衣服，在寒風(fēng)中前行；它怒吼著劃過(guò)灰蒙蒙的天空，陰霾對(duì)它望而卻步，藍(lán)天和太陽(yáng)則對(duì)它格外歡迎。我迎著冬天的風(fēng)，挺起胸膛，加快腳步，一點(diǎn)兒都沒(méi)覺(jué)得寒冷，反而覺(jué)得頭腦更加清醒冬天的雪，是寒冬來(lái)臨的象征。雪天，那六角形的小雪花，像一個(gè)個(gè)小精靈，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著，匯成了無(wú)數(shù)個(gè)耀眼的水晶，歡快地舞蹈于風(fēng)中，雪花輕輕地覆蓋地面，爬過(guò)樹(shù)枝，飛上屋頂。那晶瑩透明的小雪花，像一位高超的美容師，用靈巧的雙手，給大地鋪上了銀毯，給樹(shù)木披上了銀紗，給房屋蓋上了銀被，把萬(wàn)里江山打扮得銀裝素裹、分外妖嬈。我和小伙伴們?cè)谘┲锌鞓?lè)地嬉戲，堆雪人、滾雪球、打雪仗，笑聲裹著雪花飛向遠(yuǎn)方冬天的梅，是傲霜斗雪

6、的勇士。在白茫茫的雪中，你會(huì)突然聞到一股暗香，突然發(fā)現(xiàn)一抹艷紅，那就是梅。我和媽媽伴著清雪，漫步梅林，驚訝了！在這“已是懸崖百丈冰”的冬天，“猶有花枝俏”的竟然是那一片梅。也許是氣候的原因，北方很少見(jiàn)梅。但是，明城墻遺址公園的梅林，絕對(duì)是個(gè)例外，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心培植，那里匯集了世界各地的上千種梅。紅梅、白梅、黃梅、綠梅、紫梅、藍(lán)梅還有我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的跳枝梅，有的一花呈現(xiàn)多種顏色，有的一樹(shù)開(kāi)出多色梅花。太神奇了！人們?nèi)齼蓛傻卦诿窐?shù)下駐足，說(shuō)著、笑著，拍照、合影，花瓣會(huì)隨風(fēng)飄落在人們的頭上、身上。在這寒冷的冬天，與梅花不期而遇，真是一件愜意的事情。沉思默想，這時(shí)，我才體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自來(lái)苦寒來(lái)”的深刻含義冬天是一首詩(shī)，抒發(fā)著一種幽雅沉靜的情感；冬天是一支歌，跳動(dòng)著一串冰清玉潔的音符；冬天是一幅畫(huà)，展現(xiàn)著一個(gè)粉妝玉砌的世界。我很慶幸，我很快樂(lè)，因?yàn)槲蚁矚g冬天！劉老師評(píng)語(yǔ)：冬天，本是一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。而在小作者侯耀勛的筆下，冬天，卻是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小作者運(yùn)用了“描寫(xiě)式”的開(kāi)頭方法，“風(fēng)呼呼地刮著，雪靜靜地下著，梅悄悄地開(kāi)了”，準(zhǔn)確地抓住了冬天的特點(diǎn)。然后，用一組排比句，簡(jiǎn)要地交代了自己喜歡冬天的原因。接下來(lái)，小作者用細(xì)致的描寫(xiě)、豐富的聯(lián)想，生動(dòng)、形象、具體地展現(xiàn)了“冬天的風(fēng)，是預(yù)報(bào)冬季的使者”、“冬天的雪，是寒冬來(lái)臨的象征”、“冬天的