2022年在學(xué)風(fēng)教育會(huì)上的講話精編

1、第12頁(yè)共12頁(yè)2022年在學(xué)風(fēng)教育會(huì)上的講話精編同志們：下面我講三個(gè)方面的意見(jiàn)。一、準(zhǔn)確把握我縣教育的階段性特征，切實(shí)增強(qiáng)加快我縣教育發(fā)展的緊迫感多年來(lái)，縣委、縣政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施科教興縣、人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略。隨著教育改革的不斷深化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，全社會(huì)尊師重教的氛圍日益濃厚，呈現(xiàn)出普教和職教協(xié)調(diào)發(fā)展、數(shù)量和質(zhì)量同步發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，教育事業(yè)取得了歷史性的進(jìn)步。一是以公共財(cái)政為基礎(chǔ)的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制基本確立并不斷完善，進(jìn)入了全面免費(fèi)的新階段；二是教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。_年我縣高考成績(jī)有所提升，_年高考二本以上錄取_人，比_年增加了_人，

2、增幅為_(kāi)%。_年我縣中考總體成績(jī)?cè)谌珔^(qū)排名第一名，較去年上升了_個(gè)位次。三是通過(guò)實(shí)施各類教育項(xiàng)目，堅(jiān)持走多渠道籌資的路子，教育基礎(chǔ)設(shè)施條件明顯改善。四是各級(jí)黨政_、社會(huì)各界關(guān)心支持教育，教育發(fā)展的社會(huì)環(huán)境不斷優(yōu)化，尊師重教的社會(huì)氛圍日趨濃厚?？偟膩?lái)講，當(dāng)前我縣教育事業(yè)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。但是，目前我縣教育整體還處于低水平發(fā)展階段，教育工作還存在較大差距，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育面臨的困難和挑戰(zhàn)。第一，教育事業(yè)的起點(diǎn)還比較低。目前，從全縣教育發(fā)展的現(xiàn)狀來(lái)看，無(wú)論硬件建設(shè)，還是軟件建設(shè)，與省要求都有較大差距。硬件方面，教育投入不足始終是制約全縣教育發(fā)展的根本性問(wèn)題，依托政策機(jī)遇改善

3、教育基礎(chǔ)條件，雖然取得可喜變化，但是，教學(xué)樓、辦公房、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師周轉(zhuǎn)房等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不足，師資短缺等諸多因素，一直是困擾我縣教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，按國(guó)家校舍生均標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，全縣尚短缺校舍_萬(wàn)平方米，僅此一項(xiàng)就需建設(shè)資金_億元。軟件方面，我縣教育尚處于傳統(tǒng)教育階段，現(xiàn)代化信息技術(shù)教育發(fā)展緩慢，教育技術(shù)和手段滯后，制約著全縣教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高。第二、教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐作用還比較薄弱。社會(huì)事業(yè)發(fā)展緩慢，高新技術(shù)人才短缺，職業(yè)教育服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的能力不強(qiáng)，群眾對(duì)新事物的接受能力不高，一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)、新手段、新知識(shí)在推廣過(guò)程中還存在不少困難，這些都充分說(shuō)明，依托教育支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。

4、第三，優(yōu)質(zhì)教育資源還嚴(yán)重不足。目前我縣城鄉(xiāng)之間、校際之間的辦學(xué)條件、辦學(xué)水平還存在較大差距，教育發(fā)展不均衡的問(wèn)題比較突出，優(yōu)質(zhì)生源流失仍較嚴(yán)重，特別是突破高中教育發(fā)展規(guī)模、拓展優(yōu)質(zhì)教育資源的任務(wù)還相當(dāng)艱巨；教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)還亟待提高、專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理，邊遠(yuǎn)山區(qū)師資力量還相當(dāng)薄弱，等等。因此，認(rèn)真分析我們所面臨的挑戰(zhàn)，所肩負(fù)的責(zé)任，所要解決的主要矛盾，是我們加快發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。各級(jí)各相關(guān)部門必須充分認(rèn)識(shí)我縣教育所面臨的階段性特征，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)定信心，舉全縣之力，加快推進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，從而推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展。二、科學(xué)定位，切實(shí)加快教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐要實(shí)

5、現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展，教育事業(yè)必須率先發(fā)展、率先突破，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我縣教育工作的總體目標(biāo)就是努力縮小與全區(qū)的差距，要求教育水平和教學(xué)質(zhì)量趕上和超過(guò)全區(qū)平均水平。在具體的工作落實(shí)上，我們要抓住教育的重點(diǎn)領(lǐng)域和教育的薄弱環(huán)節(jié)，全力推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。一是解決學(xué)前教育問(wèn)題。要把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)化建設(shè)和_新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，鄉(xiāng)鎮(zhèn)足量提供建園用地；在投入體制上，建立起政府投入、社會(huì)舉辦者投入、家庭合理負(fù)擔(dān)的投入機(jī)制。支持各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用中小學(xué)布局調(diào)整富余的校舍和社會(huì)資源，開(kāi)辦一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)前班，力求盡快基本滿足農(nóng)村學(xué)前教育的需求。二是解決義務(wù)教育不平衡的問(wèn)題。要著力調(diào)整和優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，改

6、變現(xiàn)有的分散辦學(xué)模式，在保證學(xué)生就近入學(xué)的前提下，對(duì)布點(diǎn)過(guò)于零散、教學(xué)設(shè)施落后、師資力量薄弱、辦學(xué)效益低下、管理成本過(guò)高的一些學(xué)校進(jìn)行撤并，集中優(yōu)勢(shì)資源辦學(xué)，使廣大人民群眾，包括邊遠(yuǎn)山區(qū)的人民都能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。三是解決高中教育不足的問(wèn)題。力爭(zhēng)“_”末基本實(shí)現(xiàn)初中畢業(yè)生能夠繼續(xù)接受高中階段教育的目標(biāo)，同時(shí)，今年抓緊啟動(dòng)多級(jí)高中建設(shè)的前期有關(guān)工作。四是解決教師住房難。目前，我縣教師住房十分困難，經(jīng)縣委、縣政府研究，決定從今年起，采取由縣財(cái)政安排_(tái)貼息，從金融部門貸款的方式，啟動(dòng)教師周轉(zhuǎn)住房的建設(shè)，同時(shí)，積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，加快我縣教師周轉(zhuǎn)住房的建設(shè)，盡快解決好教師住房難的問(wèn)題。五是解決師資

7、力量不足的問(wèn)題。經(jīng)縣委、縣政府研究，決定今年招聘_名教師，縣教育局要抓緊征求有關(guān)學(xué)校的意見(jiàn)，認(rèn)真研究拿出招聘計(jì)劃，縣人事部門要抓緊按相關(guān)程序開(kāi)展招聘工作，進(jìn)一步解決好我縣師資力量不足的問(wèn)題。三、切實(shí)形成重教興學(xué)的強(qiáng)大合力(一)要建立健全加快教育發(fā)展的責(zé)任機(jī)制。要切實(shí)落實(shí)“六個(gè)優(yōu)先”措施，即教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育用地優(yōu)先保障、教育用人優(yōu)先補(bǔ)充、教師待遇優(yōu)先落實(shí)、教育問(wèn)題優(yōu)先解決。要進(jìn)一步研究出臺(tái)加快教育發(fā)展的各項(xiàng)政策措施，及時(shí)解決遇到的困難和問(wèn)題，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。要進(jìn)一步完善教育工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實(shí)黨委、政府定期議教制度、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度、目標(biāo)管理制度，及時(shí)聽(tīng)取教育工作

8、情況匯報(bào)，研究解決教育改革與發(fā)展中的重大問(wèn)題，確保教育工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成(二)要不斷完善教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。近幾年來(lái)，我們克服種種困難，努力調(diào)整支出結(jié)構(gòu)，大幅增加教育投入，教育投入實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)增長(zhǎng)”，但也清醒地看到，由于我縣總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力還比較弱，財(cái)力還相當(dāng)匱乏，縣級(jí)財(cái)政對(duì)教育的投入與人民群眾對(duì)教育的需求還相差甚遠(yuǎn)。盡管如此，縣財(cái)政還是要盡力保障教育經(jīng)費(fèi)的投入，預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出的比例每年同口徑要有所提高，并隨著財(cái)政狀況的好轉(zhuǎn)逐步加大投入力度。(三)要努力創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。全縣各級(jí)黨委、政府，各部門一定要積極主動(dòng)地關(guān)心教育、支持教育，當(dāng)前要抓緊謀劃好全縣教育事業(yè)“_”發(fā)展規(guī)劃，切

9、實(shí)做到與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃相協(xié)調(diào)、相一致。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)同志要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)抓教育，帶著感情辦教育，認(rèn)真研究解決本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題，大力推進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的快速發(fā)展?？h直各部門要根據(jù)自己的行業(yè)特點(diǎn)，大力支持教育工作。公安、工商、文化、行政執(zhí)法等部門要切實(shí)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，大力整治校園周邊環(huán)境，給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安全、有序的教育教學(xué)環(huán)境。宣傳、廣電、教育等部門要積極開(kāi)展教育宣傳工作，多宣傳尊師重教的典型，多宣傳教育改革發(fā)展的成績(jī)，多宣傳廣大教師為人師表、教書(shū)育人的感人事跡，在全社會(huì)營(yíng)造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)的良好氛圍。同志們，教育是國(guó)家大計(jì)、民生之本、執(zhí)政之要。2

10、022年在學(xué)風(fēng)教育會(huì)上的講話精編（二）各位老師、同學(xué)們：今天下午，我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育會(huì)，主要有兩項(xiàng)議程。一是給予_名違紀(jì)生點(diǎn)名批評(píng)處分；二是進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；同時(shí)希望你們從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和國(guó)家法律的良好習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明、守紀(jì)的中學(xué)生。下面，我結(jié)合最近學(xué)生管理工作的情況講兩個(gè)問(wèn)題。一、學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因；二、對(duì)你們的幾點(diǎn)要求。先講第一問(wèn)題：違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因：這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜青春，珍惜時(shí)間，鉆研學(xué)業(yè)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，受復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境

11、及其它各種不良風(fēng)氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有：?jiǎn)栴}之一：打架斗毆現(xiàn)象嚴(yán)重：這類事比較突出，今天給予處分的同學(xué)中就有多人是參與打架、斗毆的。初二八班朱一男、王磊、胡耀文等三人上周星期一曠課逃學(xué)到新莊中學(xué)打架，被新莊派出所處以幾千元的罰款。初二七班孫亞妮、孫文星、初二六班王苗等人毆打初一一名女同學(xué)，性質(zhì)惡劣，后果嚴(yán)重，被派出所_，除支付醫(yī)藥費(fèi)而外，還處以罰款。引起打架斗毆的原因是多方面的，有的為逞強(qiáng)好勝，有的以大欺小，以強(qiáng)凌弱，有個(gè)別學(xué)生發(fā)展到仗勢(shì)欺人，動(dòng)轍對(duì)同學(xué)拳腳相加，并以武力威脅敲詐弱勢(shì)的同學(xué)，欺負(fù)小同學(xué)，成為校園一霸。問(wèn)題之二、敲詐勒索又有所抬頭

12、，有的已經(jīng)發(fā)展成為犯罪。有同年級(jí)之間敲詐的，有高年級(jí)同學(xué)敲詐低年級(jí)同學(xué)的，大同學(xué)敲詐小同學(xué)的，更有甚者，個(gè)別人內(nèi)勾外聯(lián)，_校外不法分子恐嚇、威脅、敲詐甚至搶劫本校同學(xué)。第十三周星期三晚初二五班王龍飛，馬龍、剡冠華等人伙同校外不法分子進(jìn)入兩個(gè)男生宿舍進(jìn)行搶劫。第十四周星期天晚，初三七班趙輝，胡昭昭二人_校外不法分子王曉陽(yáng)等人進(jìn)入男生宿舍搶劫現(xiàn)金近_元，這兩起案件性質(zhì)惡劣，影響極壞，已經(jīng)觸犯了法律，被公安機(jī)關(guān)_，趙輝、胡昭昭已被派出所罰款_元，自動(dòng)退學(xué)，其他學(xué)生也被學(xué)校處理。永遠(yuǎn)失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。問(wèn)題之三、抽煙酗酒現(xiàn)象沒(méi)有得到完全杜絕。盡管校紀(jì)校規(guī)明令禁止，實(shí)際上是有禁不止。有些吸煙上癮的學(xué)生

13、甚至下課十分鐘也要躲進(jìn)廁所過(guò)把癮。有的同學(xué)不珍惜父母的勞動(dòng)成果，過(guò)生日大肆揮霍父母血汗錢，在食堂飯店大擺筵席，聚集同學(xué)喝酒，酒后失態(tài)出現(xiàn)事端的事情時(shí)有發(fā)生。上周星期二晚自習(xí)后，初二十一班原麗娜一個(gè)人喝完_克裝的一瓶白酒，造成惡劣影響。問(wèn)題之四、法律意識(shí)、_觀念淡薄，小團(tuán)體意識(shí)，_意識(shí)嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽(tīng)老師家長(zhǎng)勸告，做事不計(jì)后果，距離健康成長(zhǎng)的路子越走越遠(yuǎn)。有的同學(xué)不珍惜班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)，私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對(duì)學(xué)習(xí)不聞不問(wèn)，不講原則，-_湖義氣嚴(yán)重，有的男生結(jié)拜兄弟，女生結(jié)拜姊妹，發(fā)展成為_(kāi)性質(zhì)的小團(tuán)體，成為社會(huì)的渣滓。問(wèn)題之五。不能正確處理同學(xué)之間的矛

14、盾和糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，不是抱著息事寧人的態(tài)度，從正常的渠道，公正公平的解決，而是采取低級(jí)粗魯?shù)姆绞浇鉀Q，要么以金錢解決，要么以找家長(zhǎng)、或者糾集一幫狐朋狗友以武力解決問(wèn)題。問(wèn)題之六。個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。有的上課睡覺(jué)，有的頂撞老師，有的不能完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，動(dòng)輒逃學(xué)逃課。問(wèn)題之七。部分學(xué)生思想認(rèn)識(shí)模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不追求上進(jìn)，推天混日，無(wú)所事事，學(xué)習(xí)任務(wù)，疲于應(yīng)付。有些同學(xué)是非觀念不強(qiáng)，不能辨別是非、善惡、美丑，無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，逃學(xué)逃課，有的離家出走。問(wèn)題之八。有的同學(xué)閱讀內(nèi)容不健康的書(shū)籍，整天沉迷在這些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、武打小說(shuō)、言情小說(shuō)虛幻的世界里，意亂情迷，

15、無(wú)心學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響自己的健康成長(zhǎng)。還有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，給家庭和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩。問(wèn)題之九。有的住宿學(xué)生不遵守住宿紀(jì)律，校內(nèi)住宿的夜不歸宿，放學(xué)后到街道亂竄，惹是生非，校外住宿的不聽(tīng)店主的勸告，通宵玩耍或者_(dá)。嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序。問(wèn)題之十、校園里不文明現(xiàn)象還沒(méi)有得到徹底遏制。午自習(xí)靜不下來(lái)，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級(jí)。語(yǔ)言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進(jìn)老師辦公室不打報(bào)告，不注意交通安全，校園里騎自行車，或放學(xué)后騎自行車帶人橫沖直撞。還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求，留長(zhǎng)發(fā)，穿奇裝異服的等等，不一而舉。造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為主要是同學(xué)

16、們自身原因。進(jìn)入初中以后，大家的自我意識(shí)增強(qiáng)了，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，但實(shí)際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還夠，自控能力也不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響。首先表現(xiàn)在對(duì)校紀(jì)校規(guī)的約束界線模糊不清，認(rèn)識(shí)不明，往往是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。有些同學(xué)在家的時(shí)候就養(yǎng)成唯我獨(dú)尊，自私自利的毛病，什么校紀(jì)校規(guī)，從不放在里，行為處事一貫我行我素，什么事都是常有理，喜歡聽(tīng)溢美之詞，容不下逆耳之言，久而久之，個(gè)人主義惡性膨脹，是非不分。其次表現(xiàn)在情感方面，初中這個(gè)年齡段易激動(dòng)，易沖動(dòng)，好感情用事。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀(jì)違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動(dòng)而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀(jì)校規(guī)全置之腦后了，出事

17、后，后悔不已。再次還表現(xiàn)在心理因素上，一些違紀(jì)行為的發(fā)生和不健康的心理動(dòng)機(jī)有密切聯(lián)系。如哥們義氣，為朋友兩肋插刀的心理。發(fā)生的幾起打架事件，參與人數(shù)較多，就是講哥們義氣造成的。有的學(xué)生不能以正常的心態(tài)正確對(duì)待和處理矛盾，遇到一點(diǎn)小小的挫折或困難，就心灰意冷，或悲觀厭世，甚至產(chǎn)生一些過(guò)激的行為或想法，還有的產(chǎn)生輕生的念頭。此外，還有家庭教育缺失的原因。有的學(xué)生把對(duì)家庭、對(duì)父母的仇視心理帶到學(xué)校，帶給同學(xué)，帶給老師，見(jiàn)了同學(xué)老師就像見(jiàn)了敵人，造成許多誤解，造成師生關(guān)系緊張。下面我講第二個(gè)問(wèn)題。今后對(duì)全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點(diǎn)要求。第一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)

18、矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的_，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公物。今后對(duì)于以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，敲詐勒索這類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。對(duì)于同學(xué)之間打架事件，一律給予嚴(yán)重警告以上的處分，第二次打架的給予勸退或開(kāi)

19、除的處分。凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次警告處分，第二次勸退，即不戒煙就戒學(xué)。對(duì)于拉幫結(jié)派，內(nèi)外_、糾集社會(huì)不法分子到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物，敲詐勒索；或者與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與的架斗毆的，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。對(duì)于違反學(xué)校管理規(guī)定，_越院，上網(wǎng)吧，進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸的學(xué)生，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)。對(duì)于不注意儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾；男女生衣服不扣紐扣，染發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服等嚴(yán)重影響中學(xué)生的形象的學(xué)生，將在全校通報(bào)批評(píng)。第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師，找學(xué)校、找班干部。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報(bào)告，不能糾集_朋友甚至社會(huì)青年來(lái)毆打與其發(fā)生矛盾

20、的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長(zhǎng)或老師，這樣就助長(zhǎng)了敲詐者的囂張氣焰，后患無(wú)窮。第三、高度重視安全工作。安全重于泰山，重在自我保護(hù)。安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題，但是，我們不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)榘踩珕?wèn)題還沒(méi)有引起我們同學(xué)的重視，血淋淋的事實(shí)一再向我們敲響警鐘。就在今天早晨，學(xué)校接到來(lái)自教育部的緊急通知，_月_日，又有_條鮮活的生命離開(kāi)了人世。(宣讀通知)同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，當(dāng)我們還幼小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護(hù)我們的生命。得靠自己，因此，我

21、們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：1、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車要靠右行，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開(kāi)手騎車。乘車時(shí)不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時(shí)要等車停穩(wěn)；過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求，結(jié)伴回家；道路偏僻的要求家長(zhǎng)接送。2、要注意消防安全在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開(kāi)火，使用和管理得好，就對(duì)人有益、有利，使用管理不好，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以

22、重視消防安全是非常重要的。要注意使用的明火、不吸煙，不玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃_物品，各種電器要小心謹(jǐn)慎使用。3、要注意飲食安全學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行_食品衛(wèi)生法和學(xué)校衛(wèi)生條例，懂得食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺(jué)防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，消除四害，保證人身安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。4、要注意教室和寢室的安全剛才學(xué)習(xí)了教育部的緊急通知，明令不準(zhǔn)學(xué)生使用電褥子，現(xiàn)在既然使用了，就要格外小心。要求大家不要用手觸摸

23、電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室和教室。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗；防止玻璃墜落傷人。5、要注意各種活動(dòng)安上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷；課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。冬季禁止到結(jié)冰的河面、水壩、水塘上玩耍。特別是下雪后不要在結(jié)冰的道路上或者