從堯拷來(lái)的2015年高考模擬

1、語(yǔ) 文第I卷（27分）一、(12 分，每小題 3 分)語(yǔ) 文第I卷（27分）一、(12 分，每小題 3 分)劍拔 C.的pH100% pH 。pH 7.35 pH 。pH 7.35 C. D. 由出 常能為漢伏 射殺之123 分四、（31分 之徒有主領(lǐng)書(shū)記之職，則有博覽通達(dá)之名矣。（(1)詩(shī)中為什么既說(shuō)“明月雖同”，又說(shuō)“兩地陰晴”？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。(4分) (2)請(qǐng)從虛實(shí)結(jié)合的角度簡(jiǎn)要賞析第三聯(lián)的妙處。（4 分）五、(22分。 ) )（4分。 ) )（4分 。(6 分 作用？（4 分說(shuō)服力。（6分六(10分. （4 分. 七、作文(60 分)21. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60六

2、(10分. （4 分. 七、作文(60 分)21. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分 一、（12 分，每小題 3 分） 4D（A）四、（31 分）10.（8 分 12分 11.（5分） 12分 11.（5分） 13.（8分）(1)（4分）“明月雖同”是見(jiàn)月傷別，觸景生情，以月之相同來(lái)突出人之別離(2分)?！皟傻仃?(2)（4分）上句想象友人夜晚在江邊思念自己，是虛寫(xiě)（1分）。下句寫(xiě)自己同時(shí)也在池邊望月思念友人，是實(shí)寫(xiě)（1分）。虛實(shí)結(jié)合，淋漓盡致地表達(dá)出了心靈的相通(1分)。豐富了詩(shī)歌內(nèi)容，拓寬了詩(shī)的意境（114.（6 分(1)困于心衡于慮而后作 (2)周公吐哺 (3)齊彭殤為妄作 (4)

3、征蓬出漢塞 (5)(6)舞幽壑之潛蛟 (7)五、（22分(8)山河表里潼關(guān)路（16分 2分 重，力求高超的文調(diào)。（答出-2 分，意思相近即可）17.（6 分(1)（2 分）散文能充分表現(xiàn)作者的性格（1 分）；不同的人會(huì)有不同的散文風(fēng)格(1 分)。（意思相近即可(2)（4分）(2分)；增強(qiáng)了說(shuō)服力， 18.（6 分力有智的散文風(fēng)格，1分；能聯(lián)系本文及兩則材料合理評(píng)析，3分；闡述有說(shuō)服力，2六、（10 分）19.（4分）我國(guó)移動(dòng)支付發(fā)展迅猛，成交金額和成交增長(zhǎng)率均呈大幅增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。(2分)其中，成交金額持續(xù)增長(zhǎng)，成交增長(zhǎng)率從 2013 年第三季度后有所減緩。（2 分）（語(yǔ)意相近即可） 潔流暢。（3分）七、作文（60 分）21.潔流暢。（3分）七、作文（60 分）21.（6