高考物理復習專題力與運動魯科版

1、k k 高考物理復習專題：與運動魯科版一、對的幾點認識 關力的概念 . 力是物體對物體的相互作用 . 這一定義體現了力的物質性和相互性 . 力矢 量2.力的效果（）的靜力效應：力能使物體發(fā)生形.(2)力動力學效應：a.時效應：使物體產生加速度 F=mab.時積累效應：產生沖量 I=Ft，物體的動量發(fā)生變化 eq oac(,p)c.空積累效：做功 ，物體的動能發(fā)生變 eq oac(,化) =W物受力分析的基本方法（）定究象（隔離體、整體.（）照序受力圖，先主動力、后被動力，先場力、后接觸.（）分性力，不分析效果力，合力與分力不能同時分.（）合體運動狀態(tài)：是靜止還是運動，是直線運動還是曲線運物做線

2、運動 時，在某點所受合外力的方向一定指向軌跡弧線內側的某個方.二、中物理中常見幾種力三、力運動的關系1.F=0 時加速度 =0.止或勻速直線運動F=恒F 與 在一條直線勻變速直線運動F 與 v 不在一條直線曲線運動（如平拋運動）2.特殊力 大恒定，方向與 始終垂勻速圓周運動簡諧振動四、基本理論與應用解題常用的理論主要有：力的合成與分解、牛頓運動定律、勻變速直線運動規(guī)律、平拋 運動的規(guī)律、圓周運動的規(guī)律等.與運動的關系研究的是宏觀低速下物體的運動，如各種交 通運輸工具、天體的運行、帶電物體在電磁場中的運動等都屬于其研究范疇，是中學物理的 重要內容，是高考的重點和熱點，在高考試題中所占的比重非常大

3、選題、填空題、計算題 等各種類型的試題都有，且常與電場、磁場、動量守恒、功能部分等知識相結.k F F G PP 0 k F F G PP 0 k動與量-復習 專一、能1.概述能量是狀態(tài)量，不同的狀態(tài)有不同的數值的能量，能量的變化是通過做功或熱傳遞兩種方 式來實現的，力學中功是能量轉化的量度，熱學中功和熱量是內能變化的量高中物理在力學、熱學、電磁學、光學和原子物理等各分支學科中涉及到許多形式的能， 如動能、勢能、電能、內能、核能，這些形式的能可以相互轉化，并且遵循能量轉化和守恒 定律，能量是貫穿于中學物理教材的一條主線，是分析和解決物理問題的主要依據。在每年 的高考物理試卷中都會出現考查能量的

4、問題。并時常發(fā)“壓軸題就能量試題。2.能的化守定在各支科表式(1)W = eq oac(,E) eq oac(, )包重力、簧彈力、電場力等各種力在內的所有外力對物體做的總功，等于 物體動能的變化(能理)(2)W = eq oac(,E) eq oac(, )除重力以外有其外力對物體做功等于物體機械能的變化(能理注(1)物的內有分子熱運動動能和分子勢能的總、勢能不屬于機械能(2)W =0 時機械能守恒，通過重力做功實現動能和重力勢能的相互轉化 =- eq oac(,E) eq oac(, )重力做正功，重力勢能減??；重力做負功，重力勢能增加。重力勢能變化只與重力做功有 關，與其他做功情況無關。

5、(4)W eq oac(,=-) 電場力做正功，電勢能減??；電場力做負功，電勢能增加。只有重力、電場 力做功的系統內，系統的動能、重力勢能、電勢能間發(fā)生相互轉化，但總和保持不變。 注：在電磁感應現象中，克服安培力做功等于回路中產生的電能，電能再通過電路轉化為其他形式的能。(5)W+Q= eq oac(,E) eq oac(, )物體內能的變化等于物體與外界之間功和熱傳遞的(力第定律)。(6)mv 2 光子的最大初動能等于入射光子的能量和該金屬的逸出功之差。(7)2在核反應中，發(fā)生質量虧損，即有能量釋放出來可以粒子的動能、光子等形式向外釋放二、動與能量的關1.動量動動量和能量都與物體的某一運動狀

6、態(tài)相對應，都與物體的質量和速度有關 .但它們存在明顯 的不同動的大小與速度成正比 p=mv動的小與速度的平方成正比 Ek=mv2 兩的關系：=2mEk動量是矢量而動能是標量物的動量發(fā)生變化時，動能不一定變化；但物體的動能一旦發(fā) 生變化，則動量必發(fā)生變.2.動量理動定動定：物體動量的變化量等于物體所受合外力的沖量 eq oac(,.)，沖量 I=Ft 是力對間的積 累效應動定：物體動能的變化量等于外力對物體所做的功 eq oac(,.) ，功 W=Fs 是對空間的積 累效應3.動量恒律機能守定動量守恒定律與機械能守恒定律所研究的對象都是相互作用的物體系統，在究某個物體 與地球組成的系統的機械能守

7、恒時，通常不考慮地球的影，且研究的都是某一物理過.動 量守恒定律的內容是系統不受外力或者所受外力之和為 0個統的總動量保持不變； 機械能守恒定律的內容是：在只有重力和彈簧彈力做功的情形下，系統機械能的總量保持不變運用動量守恒定律值得注意的兩點是嚴符合動量守恒條件的系統是難以找到如： 在空中爆炸或碰撞的物體受重力作用，在地面上碰撞的物體受摩擦力作用，但由于系統間相 互作用的內力遠大于外界對系統的作用，所以在作用前后的瞬間系統的動量可認為基本上是 守恒的(2)使系統所受的外力不為 0但某個方向的合外力為 則系統沿該方向的動量是 守恒的動量守恒定律的適應范圍廣，不但適應常見物體的碰撞、爆炸等現象，也

8、適應天體碰撞、 原子的裂變，動量守恒與機械能守恒相結合的綜合的試題在高考中多次出現，是高考的熱點 內容.萬有引力律 -復習專題一、開勒行星運動定律簡第一定律：所有行星都在橢圓軌道上運動，太陽則處在這些橢圓軌道的一個焦點上； 第二定律：行星沿橢圓軌道運動的過程中，與太陽的連線在單位時間內掃過的面積相等； 第三定律：行星軌道半長軸的立方與其周期的平方成正比，即=k開普勒行星運動的定律是在丹麥天文學家弟答的大量觀測數據的基礎上概括出的，給出了行 星運動的規(guī)律。二、萬引力定律及應用(1) 定律的表述：宇宙間的一切物體都是相互吸引兩個物體間的引力大小跟它們的質量成積 成正比，跟它們的距離平方成反比，引力

9、方向沿兩個物體的連線方向。F=(2) 定律的適用條件：用于計算引力大小的萬有引公式一般只適用于兩質點間引力大小的計 算，如果相互吸引的雙方是標準的均勻球體，則可將其視為質量集中于球心的質點。 (3) 定律的應用：在中學物理范圍內，萬有引力定一般用于天體在圓周運動中的動力學問題 或運動學問題的分析，當天體繞著某中心天體做圓周運動時，中心天體對該天體的引力充當 其做周圍運動所需的向心力，據此即可列出方程定量的分析。三、人地球衛(wèi)星各動參量軌道半徑的化關系這里特指繞地球做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星，實際上大多數衛(wèi)星軌道是橢圓，而中學階段對 做橢圓運動的衛(wèi)星一般不作定量分析。由于衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，所

10、以地球對衛(wèi)星的引力充當衛(wèi)星所需的向心力，于是有四、宇速度及其意.(1)三個宇宙速度的值分別為v1=7.9 v2=11.2 km/sv3=16.9 km/s(2)宇宙速度的意義當發(fā)射速度 v 與宇宙速度分別有如下關系時，被發(fā)射物體的運動情況將有所不同 當 v 時被發(fā)射物體最終仍將落回地面；當 v1v2 時，被發(fā)射物體將環(huán)境地球運動，為地球衛(wèi)星；當 v2v3 時，被發(fā)射物體將脫離地球束縛，為環(huán)繞太陽運動的“人造行星 當 v 時被發(fā)射物體將從太陽系中逃逸。五、同衛(wèi)星的兩個征(1)軌道平面必與赤道平面重合；(2)高度為確定的值。六、地自轉對地表體重力影響。方向垂直于地軸指向地軸，這是物體所受到的萬有引力的一個分力充當的，而萬