新教師工作計劃

1、第 第 頁新教師工作計劃新老師工作計劃 篇1仔細(xì)貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推動素養(yǎng)教育，深化教育改革。繼續(xù)以關(guān)注課堂為工作主線，并留意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐技能為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。一、仔細(xì)學(xué)習(xí)理論，明確課改方向。要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀(jì)，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí)。只有那些重視學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)的人，看問題才會更準(zhǔn)，思路才會更清，行動才會更快。教育處將統(tǒng)籌安

2、排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中，滲透到教研組教研活動中。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹詳細(xì)閱歷文章，也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章，防止東施效顰；既要學(xué)正面宣揚(yáng)的文章，也要學(xué)提出爭議的評論，防止人云亦云。采納理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的方法，要求每位老師做好學(xué)習(xí)筆記。并常常組織溝通，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。 本期與上期一樣，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計一篇教育故事。二、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教育處將不定期抽查老師上課狀況，嚴(yán)格督促老師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)

3、課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有非常狀況的確需要調(diào)課的需要報請教育處批準(zhǔn)。2、本學(xué)期將繼續(xù)組織老師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的中學(xué)校各科教學(xué)常規(guī)，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求，使全體老師明確要求，自我對比，切實落實常規(guī)，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教育處將提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度。3、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是老師教學(xué)討論的主陣地，老師成長成材的搖籃。各教研組依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的實際狀況，擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內(nèi)容學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽評課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等、定好主題和中心發(fā)言人。教

4、研活動要在“實”與“新”上做文章，Ji發(fā)老師參加教研的主體意識和制造熱忱，鼓舞老師合作、溝通、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，實時、仔細(xì)總結(jié)得失，在期末進(jìn)行溝通，開展先進(jìn)教研組的評比。4、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結(jié)合。集中活動做到有組織、有計劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實際進(jìn)行修改，并在教學(xué)過程加以調(diào)整，提倡課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。5、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位老師需要樹立“有效教學(xué)”觀念，加強(qiáng)質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教育處將加高?？?/p>

5、的階段性調(diào)研力度，分析存在問題，落實解決措施，力爭不使一門學(xué)科、一個班級、一個同學(xué)掉隊。抓好幾個調(diào)研與競賽，即一班級看拼音寫漢字競賽，二班級朗讀競賽，三六班級“六一”作文競賽，低班級口算調(diào)研，中高班級計算、概念、應(yīng)用題調(diào)研，英語階段性調(diào)研。6、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期期末考試狀況，分析我校六班級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體老師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采用針對性的應(yīng)對舉措；實時召開畢業(yè)班家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，做好宣揚(yáng)發(fā)動工作，爭取家長協(xié)作支持，為同學(xué)復(fù)習(xí)迎考，打勝學(xué)校畢業(yè)最末一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采用學(xué)月考試，嘉獎前五名和進(jìn)步大的等形式

6、，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。新老師工作計劃 篇220*年是面臨挑戰(zhàn)且充斥盼望的一年，作為教育行業(yè)的我們自然充斥信心地迎接一切的到來，以下是我的20*年老師個人工作計劃：一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校安排給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以劇烈的.事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，積極學(xué)習(xí)，勤于鉆研，實時更新教育觀念，實施素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量。仔細(xì)備課上課，不敷衍塞責(zé)。二、素養(yǎng)教育：我著重推行素養(yǎng)教育，堅決把實施素養(yǎng)教育落實在行動上。關(guān)懷愛惜全體同學(xué)，尊敬同學(xué)的人格，同等、公正對待同學(xué)。對同學(xué)嚴(yán)格要求，耐煩教育，不諷刺、挖苦、蔑視同學(xué)，不體罰或變相體罰同

7、學(xué)，愛護(hù)同學(xué)合法權(quán)益，促進(jìn)同學(xué)全面、主動、健康進(jìn)展。三、教學(xué)常規(guī)：我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的技能。積極實行目標(biāo)教學(xué)，依據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平常備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備同學(xué)、備教具，備教法學(xué)法。從知識技能兩方面細(xì)心設(shè)計教案，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和任意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，教書更育人，使

8、同學(xué)的身心得到全面和諧的進(jìn)展。課堂上語言精確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用，使同學(xué)的綜合技能得到提高。四、預(yù)期目標(biāo)：1、抓好培訓(xùn)著眼校本，突出骨干，整體提高。2、推動課改理論支撐，加強(qiáng)實踐，提高質(zhì)量。3、推動科研完善制度，營造氛圍，推出成果。4、夯實常規(guī)狠抓落實，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。作為我校老老師，本學(xué)期我要仔細(xì)貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，著重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。多向其他老師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素養(yǎng)。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任老師。同時以培育同學(xué)“

9、探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，制造適合同學(xué)進(jìn)展的空間，張揚(yáng)同學(xué)性格，全面提升同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開拓教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素養(yǎng)教育的重要陣地。我會在過去一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力教學(xué)，提高同學(xué)的文化課素養(yǎng)和思想素養(yǎng)。我依據(jù)當(dāng)代同學(xué)的思想特點(diǎn)改進(jìn)了我的家教學(xué)方法和技能，我與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個好老師是很難的，不是隨口一說的問題，所以我才會這么努力的改造自己。在課堂上我和同學(xué)時師生關(guān)系，在課下我們是伙伴關(guān)系，能夠做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師，真的是和同學(xué)“打成一片”，這才是新時代教學(xué)的目標(biāo)，我相信我會朝著這個

10、方向前進(jìn)的！以上是我在本學(xué)期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。新老師工作計劃 篇3一、提高自身的業(yè)務(wù)水平仔細(xì)閱讀二期課改的內(nèi)容，結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格，更新教學(xué)理念，確立三維目標(biāo)二期課改著重的是對同學(xué)進(jìn)行人文素養(yǎng)的培育和教育，這就要求我們在平常的教學(xué)過程中，充分利用教材的科學(xué)特性，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下，切實地解決其中涌現(xiàn)的各種沖突，我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種沖突，只有做到運(yùn)籌帷幄，我們才能正確把握教學(xué)方向積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。博覽群書仔細(xì)閱讀，多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍，來不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。二、提高教學(xué)質(zhì)量

11、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解同學(xué)原有的知識技能，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采用相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的狀況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。三、堅持參與區(qū)新老師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)新課程的實施，迫切要求廣闊老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅持參與老師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。四、自身努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，著重對同學(xué)技能的培育。2、對差生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使同學(xué)在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)。4、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)提高、集中留意力。5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在