六年級(jí)下冊道德與法治 期末檢測卷【精華版】

1、六年級(jí)下冊道德與法治 期末檢測卷一.選擇題(共10題，共20分)1.人必其自愛也，然后人愛諸；人必其自敬也，然后人敬諸。（ ）A.孔子B.揚(yáng)雄C.劉湛秋D.徐特立2.下列垃圾中，對環(huán)境危害最嚴(yán)重的是（ ）。A.非金屬B.爛菜葉C.廢電池3.到了西餐館，小明左找右找沒找到（ ）。A.筷子B.叉子C.盤子4.為保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生應(yīng)做些（ ）。A.制定垃圾分類處理的政策B.我們年紀(jì)小，保護(hù)地球與我無關(guān)C.每天乘坐公交車上下學(xué)5.地球上，有很多著名的山脈，其中海拔最高的山脈是（ ）。A.喜馬拉雅山脈B.安第斯山脈C.阿爾卑斯山脈D.昆侖山脈6.下列對反思理解不正確的一項(xiàng)是（ ）。A.反

2、思就是指反面思考B.生活離不開反思C.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思D.反思是一種自我完善的方式，能幫我們回顧、分析和總結(jié)過去7.在中國歷史上，位于長江流域的是（ ）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人8.下列行為屬于“過度維護(hù)自己”的是（ ）。A.陳剛聽不得批評，每次別人提意見，他就要找很多理由為自己辯護(hù)。B.王凱叫趙敏一個(gè)難聽的外號(hào)，趙敏一聽就火，要求王凱向她道歉。C.老師說楊麗最近學(xué)習(xí)不認(rèn)真，退步了。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。9.下列雕塑或標(biāo)志與和平主題沒有直接關(guān)系的是（ ）。ABC10.組織的成員來自全球各地的是（ ）。A.世界性國際組織B.區(qū)域性國際組織

3、C.一般性國際組織二.填空題(共10題，共30分)1.寬容不是無限度地縱容和（ ），而是有限度有原則的。2.在宇宙中，有一顆生命的藍(lán)色星球，是我們可愛的家園（ ）。3.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給我們的學(xué)習(xí)、生活和工作帶來便利。請列舉三個(gè)人們?nèi)粘?yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)例，如移動(dòng)支付、（ ）、（ ）、（ ）。4.如果人類不能（ ）自然，對默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜，而是隨意破壞，必然會(huì)受到大自然的（ ）。5.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、（ ）和（ ）。6.1970年4月24日，我國第一顆（ ）“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射，開啟了中國人的航天夢。7.主動(dòng)反思，能幫助我們更好地把握（ ）和（ ）8.參與（ ）活動(dòng)，我們既可以為災(zāi)區(qū)捐

4、款，資助貧困學(xué)生，幫助困難家庭，也可以利用業(yè)余時(shí)間照顧孤寡老人，參加保護(hù)（ ）等志愿活動(dòng)。9.金無足赤，（ ）。10.破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)（ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.地球植被的破壞，導(dǎo)致沙漠面積不斷擴(kuò)大。（ ）2.飛機(jī)上空姐為乘客倒水時(shí)，不小心潑灑在了乘客身上，引來乘客的一頓謾罵。（ ）3.要想得到他人的尊重，首先要讓自己高人一等。（ ）4.亮亮練習(xí)書法好幾年了，每當(dāng)聽到有人質(zhì)疑他的書法缺點(diǎn)的時(shí)候，他心里都很高興，覺得自己又找到了提高書法技能的機(jī)會(huì)。（ ）5.古埃及人在印度河流域、恒河流域馴養(yǎng)動(dòng)物，種植谷物和棉花。（ ）6.金字塔是古羅馬文明的象征。（ ）7.2

5、016年4月22日，175個(gè)國家簽署了巴黎協(xié)定 。（ ）8.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時(shí)代的門檻。（ ）9.應(yīng)對自然災(zāi)害，我們應(yīng)該眾志成城，協(xié)同一心。（ ）10.保護(hù)地球是政府和環(huán)保部門的事。（ ）四.連線題(共2題，共14分)1.請把以下國際組織的標(biāo)識(shí)圖片與其名稱連在一起。2.請將具體事件或?qū)W說與相應(yīng)的人物連線。哥白尼 七次下西洋伽利略 證明了新天文學(xué)說鄭和 提出日心說麥哲倫 首次實(shí)現(xiàn)人類環(huán)球航行哥倫布 研究人類起源，提出進(jìn)化論達(dá)爾文 發(fā)現(xiàn)美洲大陸五.簡答題(共3題，共16分)1.君子和而不同論語子路，這句話的含義是什么？2.如何對待別人的不寬容？3.不同文化會(huì)有不同的禮儀，禮

6、儀表示尊重，你知道的見面禮儀有哪些呢?它們都分別用在哪些國家和地區(qū)呢？六.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。七.材料題(共2題，共16分)1.閱讀下列材料，說一說你明白了一個(gè)什么道理？小小的善改革開放初期的一個(gè)夏天，一 名男青年乘坐火車進(jìn)城。盛夏的車廂里十分燥熱，這位男青年口渴難耐，買了一罐飲料。他以前從來沒有喝過這種易拉罐飲料，不知如何打開。這時(shí)，他忽然聽見坐在對面的女士對兒子說:“童童，把飲料給媽媽拿過來。”兒子說:“您不是剛喝過水嗎?”“媽媽還想再喝點(diǎn)!”接過孩子遞過來的易拉罐，女士看著拉環(huán)，余光注視著男青年，只聽“嘭”的一聲響，易拉罐打開

7、了。隨之，車廂里又傳來一聲響，男青年的易拉罐也打開了。多年后，男青年對此事仍記憶猶新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會(huì)了他開啟易拉罐，又沒有使他感到難堪。女士的善意之舉教會(huì)了他很多東西.2.開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，老師制訂了-份班級(jí)班規(guī)。下圖是班級(jí)班規(guī)中的部分內(nèi)容，請你閱讀,并完成下列要求。班級(jí)班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵?？炭噱憻捝眢w好，保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容，對人真誠有禮貌。（1）班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？（2）課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛，小強(qiáng)連忙道歉，如果你是小剛，你會(huì)怎么做？（3）小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容就是要

8、對同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。八.綜合題(共1題，共10分)1.拉夫運(yùn)河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個(gè)世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運(yùn)河，20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學(xué)公司購買了這條大約 1000米長的廢棄運(yùn)河，當(dāng)作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運(yùn)河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，

9、這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。（1）根據(jù)文字材料，說說拉夫運(yùn)河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運(yùn)河事件的關(guān)系圖。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.A6.A7.B8.A9.C10.A二.填空題1.姑息遷就2.地球3.網(wǎng)上就醫(yī)；網(wǎng)上購物；網(wǎng)上聊天（通信）4.尊重；懲罰5.資源的循環(huán)利用；廢物的高效回收6.人造地球衛(wèi)星7.現(xiàn)在；未來8.公益；生態(tài)環(huán)境9.人無完人10.山體滑坡三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如圖：2.五.簡答題1.君子在與他人交往時(shí)能和諧融洽地相

10、處，但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解，不必附和別人，人云亦云。2.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽他人意見，才能集思廣益；不是所有的事情都有對錯(cuò)之分，在某些事情上，可以有多種看法；每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的觀點(diǎn)，看法才有可能更加全面。3.握手禮是許多國家人們見面時(shí)最常見的禮節(jié)；在泰國，人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾；在西藏地區(qū)，人們要獻(xiàn)哈達(dá)來表示尊敬和友好；在日本，人們用鞠躬代表尊敬等。六.辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的

11、、具體的、實(shí)在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。七.材料題1.答：我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。由此看來，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。尊重他人還要能夠維護(hù)他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。2.（1）只要學(xué)生所答符合題意，說法正確，寫出兩點(diǎn)即可。例答：寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要學(xué)生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉，原諒小強(qiáng)的無心之過，并且告訴他在玩耍的時(shí)候注意安全，遵守班級(jí)班規(guī)。（3）只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有