初中道德與法治 九年級下冊《復(fù)雜多變的關(guān)系》 教學(xué)設(shè)計

1、復(fù)雜多變的關(guān)系執(zhí)教者：深圳市龍華區(qū)同勝學(xué)校 黃雯倩章節(jié)名稱部編版道德與法治九年級下冊第一單元第一課第二框課標(biāo)要求本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“我與國家和社會”中的“積極適應(yīng)社會發(fā)展”“認(rèn)識國情，愛我中華”。具體對應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：“了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識”“認(rèn)識樹立全球觀念的重要性，增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的意識和愿望?！苯滩姆治霰竟?jié)課要學(xué)的內(nèi)容“復(fù)雜多變的關(guān)系”指的是通過教學(xué)工作使學(xué)生理解當(dāng)今世界發(fā)生了怎樣的變化；世界多極化給世界帶來了什么影響，有何意義；面對復(fù)雜多變的世界，我國的應(yīng)對策略。實際教學(xué)活動中要做到聯(lián)系時事政治，

2、運(yùn)用新聞時政解析。學(xué)情分析在本節(jié)課的教學(xué)中，學(xué)生可能遇到的問題是難以辯證地理解當(dāng)今世界的變化，不能有效地結(jié)合時事政治；學(xué)生缺少世界感知和了解渠道。要解決這一問題，就要以時政事例和新聞作為引導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：隨著世界經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我們要轉(zhuǎn)變觀念，堅決維護(hù)我國發(fā)展理念，與各國建立起和平、發(fā)展、合作、共贏的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)運(yùn)用發(fā)展的眼光看問題，理解整個世界復(fù)雜多變，國家間既是合作又是競爭的關(guān)系。3.知識目標(biāo)：了解變化中世界格局的表現(xiàn)和影響；了解國家間關(guān)系的變化；知道國家間既有合作又有競爭，識記國際競爭的實質(zhì)；識記我國致力于推動什么樣的新型國際關(guān)系教學(xué)方法案例教學(xué)法、小組

3、合作探究法教學(xué)重難點1.重點：調(diào)整中的國家交往：國際競爭實質(zhì)、中國對策。2.難點：變化中的世界格局。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)活動設(shè)計設(shè)計意圖學(xué)生活動教師活動新聞導(dǎo)入了解近年來的中美關(guān)系大事件，了解中美關(guān)系的變化，用一個詞描述其中體現(xiàn)的中美關(guān)系的特點梳理并展現(xiàn)近年來的中美關(guān)系大事件，幫助學(xué)生認(rèn)識了解中美關(guān)系的變化特點。提問：請用一個詞描述以下事件所體現(xiàn)的中美關(guān)系？以新聞熱點事件為導(dǎo)入，通過對中美關(guān)系大事件的時間軸梳理，讓學(xué)生初步感知復(fù)雜多變的國際關(guān)系，為本課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，引發(fā)學(xué)生對課題的思考。一、析世界格局（一）世界格局變化1.歷史連連看：將圖片與對應(yīng)的歷史事件及其影響相連。了解世界多極化的形成過程以

4、及重要的政治經(jīng)濟(jì)中心。2.了解新興經(jīng)濟(jì)體及意義3.觀看視頻，理解“百年未有之大變局”。（二）世界多極化意義分析表格內(nèi)容，從阿富汗局勢變化后各國的表態(tài)中理解世界多極化的意義。（一）世界格局變化1.展示多極化形成過程中的主要事件、影響及圖片，分析介紹世界政治經(jīng)濟(jì)中心2.介紹新興經(jīng)濟(jì)體及意義3.播放百年未有之大變局視頻（二）世界多極化意義以表格方式梳理阿富汗局勢變化后，各國及國際組織的不同表態(tài)將歷史與道法融合，通過對重大歷史事件的介紹，讓學(xué)生知道世界多極化的形成過程，深刻理解多極化的含義。通過視頻的方式，讓學(xué)生更為直觀、全面地理解“百年未有之大變局”的內(nèi)涵通過各國態(tài)度的梳理和對比，讓學(xué)生更深切地理解

5、世界多極化的意義。二、探國家交往 1.列舉古今中外國家間交往的典型案例。2.閱讀材料一“那些年特朗普退過的群”，分析特朗普的退群原因和對這種行為的看法。3.閱讀材料二，分析拜登申請“重新入群“的原因，了解美國態(tài)度變化無常的背后是因為力量關(guān)系、利益關(guān)系的變化。1.引導(dǎo)學(xué)生思考古今中外國家間的交往特點和啟示。2.以表格方式梳理特朗普在任期間退過的“群”及：退群“理由，引導(dǎo)學(xué)生思考背后的原因和對此行為的看法3.出示拜登“重新入群“的新聞材料，引導(dǎo)學(xué)生思考美國態(tài)度變化無常的原因。通過美國“退群”、“入群”反復(fù)無常的態(tài)度對比，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識美國行為背后的利益考量，借此解讀國家關(guān)系的變化表現(xiàn)。三、看中國對策觀看圖片，了解面對國家變化，中國在各個領(lǐng)域的國際行動，深刻理解應(yīng)對國際變化的中國對策。1、展示圖片，介紹中國在國際中的行動與擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、理解應(yīng)對國際變化的中國對策。通過生動的圖片，詳實的案例，讓學(xué)生了解中國應(yīng)對國際變化的對策，讀懂中國擔(dān)當(dāng)，形成政治認(rèn)同。作業(yè)設(shè)計