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1、第二節(jié) 日新月異信息技術(shù)第一章 信息與信息技術(shù)信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第1頁(yè)第一章 信息與信息技術(shù)導(dǎo)入新課任務(wù)一: 請(qǐng)大家網(wǎng)上查閱關(guān)于泰坦尼克號(hào)故事。同時(shí)思索當(dāng)初人們?yōu)楹螞](méi)有能夠獲救,與書(shū)本P5獲救資料進(jìn)行比較。說(shuō)明了信息及信息技術(shù)工具主要性。信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第2頁(yè)1.2 日新月異信息技術(shù)1.信息技術(shù)歷史2.信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)3.健康合理使用信息技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.2 日新月異信息技術(shù)信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第3頁(yè) IT(Information Technology)信息技術(shù) 信息技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)和當(dāng)代通訊伎倆獲取、傳遞、存放、處理、顯示信息和分配信息技術(shù)。信息技術(shù)概念?信息技術(shù)發(fā)展的五次革命
2、第4頁(yè)任務(wù)二: 請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)第6頁(yè)或經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解“信息技術(shù)發(fā)展五次革命”。 信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第5頁(yè)?語(yǔ)言信息技術(shù)悠久歷史信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第6頁(yè)語(yǔ)言使用第一次第 二 次第 三 次第 四 次 第 五 次 從猿進(jìn)化到人主要標(biāo)志信息存放和傳遞首次超越 時(shí)空限制。使知識(shí)積累與傳 播愈加方便信息傳遞深入突破時(shí)空限制將人 類社會(huì)推進(jìn)到了 數(shù)字化信息時(shí)代。文字創(chuàng)造造紙術(shù)和印刷術(shù)創(chuàng)造電報(bào)、電話、廣播、電視創(chuàng)造和普及電子計(jì)算機(jī)和當(dāng)代通訊技術(shù)應(yīng)用信息技術(shù)悠久歷史信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第7頁(yè)信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)趨勢(shì)一:越來(lái)越友好人機(jī)界面 條碼掃描器MP4液晶顯示器可視電話信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第8頁(yè)Dos操
3、作界面鼠標(biāo)/圖形用戶界面信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)趨勢(shì)一:越來(lái)越友好人機(jī)界面 信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第9頁(yè)(1)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) 虛擬駕駛飛機(jī)模擬器3D游戲三維地圖虛擬青蛙試驗(yàn)電子寵物信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第10頁(yè)(2)語(yǔ)音技術(shù) 音箱耳機(jī)擴(kuò)音器信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第11頁(yè)(3)智能代理技術(shù) 機(jī)器人機(jī)器人胃鏡1胃鏡2機(jī)器狗信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第12頁(yè)趨勢(shì)二:越來(lái)越個(gè)性化功效設(shè)計(jì) PCMP3軟件智能手機(jī)信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第13頁(yè)趨勢(shì)三:越來(lái)越高性能價(jià)格比 配置越來(lái)越好,但價(jià)格越來(lái)越低 年份CPU主頻硬盤(pán)內(nèi)存顯示器價(jià)格199216MHz40MB1M12寸單顯8000元左右1
4、998200MHz4.3GB32M14寸彩顯6000元左右MHz160GB1024M19寸液晶顯示器5000元左右2.5GHz雙核520GB2G20寸液晶4000元左右信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第14頁(yè) 人類社會(huì)進(jìn)步與信息技術(shù)休戚相關(guān),信息技術(shù)大眾化和人性化發(fā)展趨勢(shì),必然給人們生活和工作帶來(lái)全方面深刻影響。我們一方面享受著信息技術(shù)帶來(lái)種種益處,它帶來(lái)主動(dòng)影響包括:促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、促進(jìn)人們工作效率和生活質(zhì)量提高等;其次我們又不得不應(yīng)對(duì)來(lái)自信息世界侵?jǐn)_,尤其是來(lái)自計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。比如:當(dāng)你打開(kāi)電腦,突然發(fā)現(xiàn)你重要資料不見(jiàn)了,系統(tǒng)莫名其妙瓦解了,網(wǎng)上銀行存款被取走了,QQ號(hào)碼被盜了 合理使用
5、信息技術(shù)信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第15頁(yè)師生交流1、信息技術(shù)應(yīng)用可能帶來(lái)哪些消極影響?2、你能分析其原因在哪里嗎?3、怎樣防止信息技術(shù)消極影響危害并養(yǎng)成健康合理地使用信息技術(shù)習(xí)慣?先請(qǐng)一些學(xué)生來(lái)回答以上問(wèn)題,最終教師進(jìn)行總結(jié)。合理使用信息技術(shù)任務(wù)三:分組討論信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第16頁(yè)1.信息技術(shù)可能帶來(lái)一些消極影響。信息泛濫信息污染信息犯罪對(duì)身心健康帶來(lái)不良影響合理使用信息技術(shù)信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第17頁(yè)案例1:三名迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲中學(xué)生逃課去網(wǎng)吧打游戲,怕家長(zhǎng)和老師發(fā)覺(jué),坐汽車到臨近鎮(zhèn)上網(wǎng)吧去玩,他們?cè)诰W(wǎng)吧玩了三天三夜后,已身無(wú)分文,當(dāng)他們沿火車道走回家時(shí),又困又餓,竟躺在火車道上睡著了,正
6、在這時(shí)一輛火車飛奔而來(lái),兩個(gè)中學(xué)生當(dāng)場(chǎng)被軋死。 案例2:一位迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲中學(xué)生李明(化名),一天正在網(wǎng)吧里打升級(jí)游戲,當(dāng)他玩得正起勁時(shí),另一位同齡中學(xué)生王建(化名)不小心碰了一下他鼠標(biāo),李明隨即掏出身上帶水果刀,連捅王建數(shù)刀,造成王建當(dāng)場(chǎng)死亡。合理使用信息技術(shù)信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第18頁(yè) 據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明:2030歲青年上網(wǎng)率最高,居其次是1219歲青少年。在上網(wǎng)學(xué)生中煙臺(tái)調(diào)查62%沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,54.6%泡在聊天室,有些青少年甚至因過(guò)分投入而染上“網(wǎng)絡(luò)毒癮”:上網(wǎng)時(shí)精神亢奮,下網(wǎng)后精神倦怠,消極對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。湖北調(diào)查在上網(wǎng)青少年中,62.9%青少年出現(xiàn)了個(gè)性化情緒,20%青少年有情緒低落
7、和孤獨(dú)感,12%青少年與家人、朋友疏遠(yuǎn),5.1%青少年身體健康情況下降。即使我國(guó)沒(méi)有利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年危害案例統(tǒng)計(jì),但近三年,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了不良朋友而給學(xué)生造成身心危害事件確顯著增多。網(wǎng)絡(luò)誤用對(duì)學(xué)生身心健康造成危害信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第19頁(yè)2.信息技術(shù)產(chǎn)生消極影響原因?(1)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)空間高度自由,網(wǎng)絡(luò)管理 不規(guī)范,致使大 量不良信息出現(xiàn)在網(wǎng)上;(2)使用群體信息意識(shí)低,自我控制約束能力差,才導(dǎo) 致網(wǎng)絡(luò)詐騙經(jīng)常得手,網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。 3.怎樣養(yǎng)成健康合理地使用信息技術(shù)習(xí)慣?(1)培養(yǎng)良好信息意識(shí)。(2)主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用當(dāng)代信息技術(shù),提升信息處理 能力。(3)養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)習(xí)慣。
8、(4)恪守信息法規(guī)。合理使用信息技術(shù)信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第20頁(yè)全國(guó)青少年 網(wǎng) 絡(luò) 文 明 公 約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息要老實(shí)友好交流,不欺侮欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空【結(jié)束語(yǔ)】:網(wǎng)絡(luò)是海洋,激情沖浪,高興至上。 網(wǎng)絡(luò)是島嶼,揚(yáng)帆出海,樂(lè)在其中。合理使用信息技術(shù)信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第21頁(yè)課堂練習(xí)1、以下敘述正確是( )A.信息技術(shù)就是現(xiàn)化通信技術(shù)。B.信息技術(shù)是相關(guān)信息獲取、傳遞、存放、處理、交流、表示和應(yīng)用技術(shù)。C.微電子技術(shù)和信息技術(shù)是兩個(gè)互不關(guān)聯(lián)兩個(gè)技術(shù)。D.信息技術(shù)是處理信息技術(shù)。2、信息技術(shù)主要包含通信技術(shù)、傳感技術(shù)、微電子技術(shù)和( )A醫(yī)療技術(shù) B勘探技術(shù)C計(jì)算機(jī)技術(shù)D生物工程技術(shù) 3、王選院士主持研制了計(jì)算機(jī)漢字激光照排系統(tǒng)。這一偉大創(chuàng)造處于信息技術(shù)發(fā)展歷程( )A第二次革命時(shí)代B第三次革命時(shí)代C第四次革命時(shí)代D第五次革命時(shí)代BCD信息技術(shù)發(fā)展的五次革命第22頁(yè)4、下面各項(xiàng)分別應(yīng)用到哪項(xiàng)新技術(shù)。 電子寵物 ( )、語(yǔ)音輸入法 ( )、Office 助手 ( ) A虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) B智能代理技術(shù) C語(yǔ)音技術(shù)5、 年 8 月 27 日,江津市兩名女中學(xué)生上網(wǎng)受騙外地成人質(zhì),江津警方趕赴貴州,終將兩少女安全解救。從以上例子我們能夠看出是因?yàn)榻挥巡簧髟?/p>
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