部編版六年級語文下冊《魯濱遜漂流記》課文練習題

1、 最部版年語下濱漂記課練題帶案一、 讀拼音，寫詞。do d ti xi rng o guh i k ki dng yng二、 用“”給加字選擇正確的讀音。一匹猹（zh ）祭祀 sh） 裝弶（qi jng） 秕（b ）谷竹匾（bin pi） 鵓鴣 ） 獾（hun gun豬 正（ ng月 三、 辨字組詞。苞（_）雹（_）暴（_）瀑（_）雷（_）蕾（_）逢（_）縫（_）鮮（_）蘚（_）害（_）割（_）庶（_）蔗（_）在（_）茬（_）四、 把下列詞語補完整，再完成練習。別出心（_） （_）飄帶舞熱血（_）騰神（_）不清滄海一（_）心（）神往大步（_）星全神（_）注1.與“牛之一毛”一詞意思相近的詞語是

2、_與“三心二意”一詞的意思 相反的詞語是_。2.“李剛想出的辦法與眾不同，讓媽媽大吃一驚?！本渲挟嫛?”的部分可 以用“_”來代替；體育老師走路步子跨得很大，走得快，我們可以 用“_”一詞來形容他走路。1 / 五、 選擇近義詞填。A行當 B行頭1戲曲根據(jù)角色類型分為不同的（_，演出時每種角色（_）也 不盡相同。A威風凜凜 B大義凜然2戴上紅臉面具，手持青龍偃月刀，弟弟（）地走進客廳，叫道“俺 姓關，名羽，字云長”A凝視 B凝聚 C凝神 D凝望3我（_）著遠處的燈塔，不禁思緒萬千。4站在白云山腳下，（_）抬望，但見峰巒起伏，重疊環(huán)繞，山路蜿蜒深 邃。5每個學生的成績都（_）著吳老師的心血。六、

3、閱讀魯濱遜流記，完成下列填空1魯濱遜生活的孤島叫_。2魯濱遜漂流記中魯濱遜把被救的野人取名為“”，后來，這 個野人成為他的忠實的仆人和朋友。3魯濱遜漂流記這本書用了第_稱的角度來描寫的。4通過這本書中魯濱遜的一些經(jīng)歷，我們知道風向決定了_。七、 閱讀綜合訓練魯濱遜漂流記（節(jié)選）我想大家如果知道我是怎么制作陶器的，肯定會有種哭笑不得的感覺。 我自己都記不清曾用了多少拙劣的方法去調(diào)和黏土，也記不清曾做出多少怪模 怪樣的家伙：有的是因為陶土太軟，承受不住泥胎自重，陶罐不是凸出來，就 是凹進去，根本不能用；有的是晾曬得太早，陽光過于強烈導致陶器破裂；還 有些則是陶土黏度不夠，曬好后，一經(jīng)挪動就碎了。總

4、而言之，我花了很長的時間去尋找黏土，然后把黏土挖出來，調(diào)好沙2 / 土比例，然后運回家，再制成罐、甕之類的陶器。前前后后大約兩個月的時間，我的工作成果只有兩只大壇子，而且做工拙劣，沒人會把它們稱為壇子。 后來陽光徹底把這兩只大壇子烘干了，而且看起來很堅固。為了防止出現(xiàn)磕碰碎裂的情況，我小心翼翼地搬起來，分別把它們放在提前特制的兩個大 筐里面。又在壇子的外壁和筐沿之間塞滿稻草和麥稈。我打算用這兩個大壇子 來裝我的糧食，以及由糧食加工出來的面粉，有了這個容器，我的糧食就不會 受潮了。說實話，我這大壇子做得只能說是勉勉強強，但我做的一些小陶器還是 可圈可點的。諸如小瓦罐、陶盤、小砂鍋等不一而足。反正

5、只要是我能把握好 的東西，做得還都像模像樣。而且，島上灼熱的陽光，也使得這些小器皿都曬 得極為堅固耐用。但這些距離我的終極目標還有相當大的差距。我最渴求的是能煮東西的 工具，現(xiàn)在這些作品作為容器裝東西倒還可以，但不能用來裝液體煮東西，而 這恰恰是我最需要的。一段時間以后，我有了偶然發(fā)現(xiàn)。那次我在地上升起一大堆篝火烤東 西，烤好以后我過去打算把火熄滅，猛然間發(fā)現(xiàn)火燼里有一塊陶器碎片，經(jīng)過 大火燒制，變得堅如磐石，紅如方磚。這個偶得讓我茅塞頓開，我對自己說： 既然陶器片能燒，整個陶器必然也能燒制。在這個陶器碎片的啟發(fā)下，我開始研究如何掌握火候，給自己燒制幾個 陶罐出來。1畫“_”的部分中，“怪模怪

6、樣的家伙”指的是 _。從兩個“記不清”中可以看出，這樣表達的 好處是（_）（多選）。A加強語氣 B韻律和諧 C渲染氣氛 D強化情感2根據(jù)選文內(nèi)容，用小標題的形式梳理故事情節(jié)，補全下面的思維導圖。3下面是兩位同學針對選文內(nèi)容發(fā)表的觀點，判斷他們的說法是否正確，正確 的打“”，錯誤的打“”。3 / （1）王琳：從第段中的“然后”“再”“大約兩個月的時間”“只有”“而 且”等詞語中可以感受到魯濱遜在島上制作簡單的工具都很不容易，生活很艱 難。（_）（2）關欣：魯濱遜做的大壇子勉勉強強，小器皿卻做得不錯，這讓他心滿意 足。（_）4讀完選文，你覺得魯濱遜是一個什么樣的人？照樣子，寫一寫。例：我認為魯濱遜

7、是一個細心的人，因為他在搬大壇子的時候非常小心，把大 壇子放在大筐里之后又在壇子的外壁和筐沿之間塞滿稻草和麥稈，防止碰碎壇 子。我認為魯濱遜是一個_的人，因為_我認為魯濱遜是一個_的人，因為_4 / 參答1、道德 苔蘚 叫嚷 包裹 和藹 慷慨 陶醉 蕩漾2、 jing b bi n hu zhng3、花苞 雷雨 鮮花 庶民 冰雹 花蕾 苔蘚 甘蔗 暴 雨 相逢 要害 現(xiàn)在 瀑布 縫隙 收割 接茬4、裁 襟 沸 志 粟 馳 流 貫 滄海一粟 全神貫 注 別出心裁 大步流星5、A B A D C B6、絕望島 星期五 一 雨季時間的長短7、1做得不好的陶器魯濱遜制作陶器的次數(shù)多，數(shù)量多 AD2反復試驗，制成壇子小器皿堅固，但離目標差距很大偶得