高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)測試題文檔

1、(完滿word版)高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)測試題及,文檔(完滿word版)高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)測試題及,文檔5/5(完滿word版)高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)測試題及,文檔新課程標(biāo)準(zhǔn)考試數(shù)學(xué)試題新課程標(biāo)準(zhǔn)考試數(shù)學(xué)試題一、填空題（本大題共10道小題，每題3分，共30分）1、數(shù)學(xué)是研究（）的科學(xué)，是刻畫自然規(guī)律和社會規(guī)律的科學(xué)語言和有效工具。2、數(shù)學(xué)教育要使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)的基本知識、（）、基本思想。3、高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)擁有多樣性和（），使不一樣樣的學(xué)生在數(shù)學(xué)上獲取不一樣樣的發(fā)展。4、高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)重視提升學(xué)生的數(shù)學(xué)（）能力。5、高中數(shù)學(xué)選修2-2的內(nèi)容包含：導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、（）、數(shù)系的擴大與復(fù)數(shù)的引入。6、高中數(shù)學(xué)課程要求把數(shù)學(xué)研

2、究、（）的思想以不一樣樣的形式浸透在各個模塊和專題內(nèi)容之中。7、選修課程系列1是為希望在（）等方面發(fā)展的學(xué)生設(shè)置的，系列2是為希望在理工、經(jīng)濟等方面發(fā)展的學(xué)生設(shè)置的。8、新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)要求包含三個方面：知識與技術(shù)，過程與方法，（）。9、向量是近代數(shù)學(xué)中重要和基本的數(shù)學(xué)看法之一，它是溝通代數(shù)、幾何與（）的一種工具。10、數(shù)學(xué)研究即數(shù)學(xué)（）學(xué)習(xí)，是指學(xué)生環(huán)繞某個數(shù)學(xué)識題，自主研究、學(xué)習(xí)的過程。二、判斷題（本大題共5道小題，每題2分，共10分）1、高中數(shù)學(xué)課程每個模塊1學(xué)分，每個專題2學(xué)分。（）2、函數(shù)關(guān)系和相關(guān)關(guān)系都是確定性關(guān)系。（）3、統(tǒng)計是研究如何合理采集、整理、剖析數(shù)據(jù)的學(xué)科，它可以為人們

3、擬訂決策供給依據(jù)。（）、數(shù)學(xué)是人類文化的重要構(gòu)成部分，為此，高中數(shù)學(xué)課程建議表現(xiàn)數(shù)學(xué)的文化價值。）第1頁（共5頁）新課程標(biāo)準(zhǔn)考試數(shù)學(xué)試題5、教師應(yīng)成為學(xué)生進行數(shù)學(xué)研究的領(lǐng)導(dǎo)者。（）三、簡答題（本大題共4道小題，每題7分，共28分）1、高中數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo)是什么？2、高中數(shù)學(xué)新課程設(shè)置的原則是什么？3、討論學(xué)生在數(shù)學(xué)建模中的表現(xiàn)時，討論內(nèi)容應(yīng)關(guān)注哪幾個方面？4、請簡述必修三中算法初步一章的內(nèi)容與要求。第2頁（共5頁）新課程標(biāo)準(zhǔn)考試數(shù)學(xué)試題四、論述題（本大題共2道小題，第一小題12分，第二小題20分）1、請完成等差數(shù)列前n項和第一課時的講課方案。第3頁（共5頁）新課程標(biāo)準(zhǔn)考試數(shù)學(xué)試題2、請您聯(lián)合自

4、己的講課經(jīng)驗，從理論和實踐兩個方面說說如何改良課堂講課中的教與學(xué)的方式，能使學(xué)生更主動地學(xué)習(xí)？答案新課程標(biāo)準(zhǔn)考試數(shù)學(xué)試題答案一、填空題1、空間形式和數(shù)目關(guān)系2、基本技術(shù)3、選擇性4、思想5、推理與證明6、數(shù)學(xué)建模7、人文、社會科學(xué)8、感情、態(tài)度、價值觀9、三角函數(shù)10、研究性課題二、判斷題1、錯，改：高中數(shù)學(xué)課程每個模塊2學(xué)分，每個專題1學(xué)分。2、錯，改：函數(shù)關(guān)系是一種確定性關(guān)系，而相關(guān)關(guān)系是一種非確定性關(guān)系。3、對。4、對。5、錯，改：教師應(yīng)成為學(xué)生進行數(shù)學(xué)研究的組織者、指導(dǎo)者和合作者。三、簡答題1、答：使學(xué)生在九年制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上，進一步提升作為將來公民所必需的數(shù)學(xué)涵養(yǎng)，以滿足個人發(fā)展與社會進步的需要。2、答：必修課內(nèi)容確定的原則是：滿足將來公民的基本數(shù)學(xué)需求，為學(xué)生進一步的學(xué)習(xí)供給必需的數(shù)學(xué)準(zhǔn)備；選修課內(nèi)容確定的原則是：滿足學(xué)生的興趣和對將來發(fā)展的需求，為學(xué)生進一第4頁（共5頁）新課程標(biāo)準(zhǔn)考試數(shù)學(xué)試題步學(xué)習(xí)、獲取較高數(shù)學(xué)涵養(yǎng)確定基礎(chǔ)。3、答：討論內(nèi)容應(yīng)關(guān)注以下幾個方面：創(chuàng)新性問題的提出和解決的方案有新意?，F(xiàn)實性問題本源于學(xué)生的現(xiàn)實。真切性