部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期中試卷及答案(匯編)

1、部人版年語(yǔ)冊(cè)中卷答（編班級(jí)：姓名：滿分：100 分考試時(shí)間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞。zh do jn du lng fng （_ ） （_ （_） （_）bin dan lng do （_ ） （_ （_） （_） 二、 比一比，再組。始（_）沿（_）區(qū)（_）抬（_）治（_）巨（_）仍（_）剛（_）風(fēng)（_）扔（_）鋼（_）楓（_）三、 我知道，按要填空。1“蒙”的讀音是_，第六畫是_組詞_。 2“覓”共_畫，第四畫是_組詞_。3“荊”的讀音是_，第五畫是_組詞_。 4“瑩”的讀音是_，第八畫是_組詞_。 5“獻(xiàn)”共_畫，第九畫是_組詞_。四、 選詞填空。喜歡

2、歡快高興1.我真（_）能和你成為好朋友！1 / 2.小溪唱著（_）的歌向大海流去。 3.我最（_）看書了。觀看觀察4.只要認(rèn)真（_），你就會(huì)得到更多的發(fā)現(xiàn)。5.昨天，我們（_）了一場(chǎng)精彩的馬戲表演。五、 先把下列四字語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的填入句子 中。（填序號(hào)）（_）言（_）語(yǔ) （_）言（_）語(yǔ) （_）言（）語(yǔ) （_）吞（_）咽 （_）飛（_）舞 （_）假（）威 （1）種田人一邊看，一邊_地說“禾苗呀，你快點(diǎn)長(zhǎng)吧！” （2）_也表達(dá)不盡我對(duì)老師的感激之情。（3）看到一桌子好菜，我_地吃起來。（4）小明_地講述他的精彩經(jīng)歷。六、 按要求，寫句。1小草長(zhǎng)出來了。（改為擬人句）_2春天遮遮掩掩，躲

3、躲藏藏。（改為比喻句）_3他今天上午不去學(xué)校了。（改為祈使句）_4他把老人的手緊緊地握住了。（轉(zhuǎn)換為被字句） _5那本課外書被我讀完了。（轉(zhuǎn)換為把字句） _七、 閱讀下面文字回答問題老鼠的皮鞋車2 / 草地上有一只破皮鞋。小白兔經(jīng)過這兒，用腳踢了踢說：“多臟的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走 了。小松鼠走過這兒，用鼻子聞了聞?wù)f：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜達(dá) 達(dá)地走了。小老鼠走過這兒，左看右看，笑瞇瞇地說：“多好的一只皮鞋，我來給你 打扮一下！”它提來一桶水，把皮鞋刷得干干凈凈，又給鞋子刷上油漆，安上四只輪 子，把皮鞋改裝成了車子。小老鼠擦擦汗，滿意地說：“哈哈！我有一輛皮鞋 車了！”嘀嘀！小老鼠開

4、著皮鞋車送小白兔去上學(xué)。小白兔說：“嘿！多漂亮的皮 鞋車！可惜，我沒有?！编粥郑⌒±鲜箝_著皮鞋車給小松鼠送去新鮮的果子。 小松鼠說：“謝謝你，小老鼠。我要是能有一輛皮鞋車該多好呀！” 1照樣子，寫詞語(yǔ)。（從文中找。）例：高高興興 _ _2照樣子，寫句子。（用上感嘆號(hào)。）例：我要是能有一輛皮鞋車該多好呀！ _3小老鼠把破皮鞋變成一輛皮鞋車，它做了哪些事？用“ ”在文中畫出 相關(guān)句子。4故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜歡誰(shuí)？為什么？ _八、 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，想一想誰(shuí)遇到了什么困難？同學(xué)們看到后，怎樣想，怎樣說， 又是怎么做的？再寫下來。3 / _4 / 參答1知道軍隊(duì)巨龍方向扁擔(dān)戰(zhàn)士

5、口令道謝2、開始 抬頭 仍然 扔掉 沿用 治病 剛正 鋼筆 地 區(qū) 巨大 風(fēng)聲 楓樹3 一 蒙古 八 尋覓 j ng 一 荊棘 y ng 丨 晶瑩 十三 丨 獻(xiàn)出4、高興 歡快 喜歡 觀察 觀看5 、自 自 三 兩 千 萬 狼 虎 眉 色 狐 虎 6、小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？ 春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮 遮掩掩，躲躲藏藏。 他今天上午不要去學(xué)校了！ 老人的手被她緊緊地 握住了。 我把那本課外書讀完了。71蹦蹦跳跳干干凈凈2我要是能擁有那本書該多好哇！3它提來一桶水，把皮鞋刷得干干凈凈，又給鞋子刷上油漆，安上四只輪子， 把皮鞋改裝成了車子。4我最喜歡小老鼠，因?yàn)樗芡ㄟ^自己的改造，讓臟臟的皮鞋舊貌換新顏