長明中學暑期師德培訓學習心得體會

1、第 第 頁長明中學暑期師德培訓學習心得體會秦海燕暑期師德培訓已結(jié)束，短短的幾天學習,使我受益非淺,在我心中留下了深刻的烙印。培訓安排了“二期課改下備課、上課及教學評價”“教育科研課題選擇與方案設(shè)計”“生命教育與學校心理健康教育”“走進中華經(jīng)典文化活動的基本實踐與思索”“校本培訓師德溝通”等內(nèi)容，這次暑期培訓安排的內(nèi)容很有用、在開展老師常規(guī)工作中讓人很受用。作為一名青年老師，我在師德培訓中學習了知識，得到了啟發(fā)，催人奮進，也受到了鞭策?！白蛱斓暮⒆?，課本是他們的世界；今日的孩子，世界是他們的課本”，我們身處“二期課改”大潮中，該以什么樣的立場來面對今日的教育？聽完龔耀昌老師的講座，使我對課程改革

2、有了更深層次的了解，加強了日常教學過程中基本技能的學習。我想，我應當以正確的立場面對自己的事業(yè)，面對自己的同學，全身心去討論課程、教材、同學、教法等，讓自己的教育教學水平得以提升，做到得才兼?zhèn)?，讓每一課的知識變得生動有趣，著重培育同學的技能，做到教書育人。走進新課程，刻苦鉆研課堂教學藝術(shù)，爭做擅長汲取的學習型老師，擅長討論的反思型老師，敢于探究的創(chuàng)新型老師。作為一名老師，要更新觀念、努力創(chuàng)新，擔負著教育下一代的責任，以身作那么，言傳身教，主動思索如何從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W習知識的引路人，從“解惑”者轉(zhuǎn)向發(fā)覺問題的啟發(fā)人，從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向解決問題的參加人。不斷在實踐中摸索總結(jié)，盡全力把工作做得細致、

3、扎實。教育科研對教學進展有積極促進作用，老師工作千頭萬緒，需要不斷地總結(jié)和積累，勇于創(chuàng)新，才能在實踐中不斷前進。陳偉超老師針對教育科研如何選題、如何設(shè)計課題討論方案等問題進行具體解答，讓我覺得教育科研論文不再高不可攀，教育科研工作是建立在細心總結(jié)工作閱歷上，在摸索中大膽前進。教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名老師，就應關(guān)愛每一個同學，在生活上關(guān)懷同學，在學習上援助同學，讓同學在感受愛的過程中，理解愛，學會愛。在這次校本培訓中，學校領(lǐng)導特地安排了先進老師師德溝通會，結(jié)合教育案例，他們的教育理念讓我深受啟發(fā)，如“讓同學認識自己的目標”“教育是一門藝術(shù)，用方法打開同學的心靈，讓同學發(fā)

4、自內(nèi)心地感受到老師的.愛”“做好班級管理工作，要讓家長支持你的工作”“做好日常工作需要融入集體，需要團隊合作精神”它山之石可以攻玉，在他們身上顯現(xiàn)的亮點立刻讓我開拓了思路，自己平常遇到的難題或許換一個角度就能很好的解決。其實，每一個同學都是好同學，他們身上有不同的閃光點，只是有的沒被發(fā)覺。這就需要我們老師在平常的工作中細心，擅長捕獲同學的閃光點，期盼每一個同學獲得勝利。我經(jīng)常把更多的愛，傾注在那些后進同學的身上，傾注在那些需要援助的同學身上。我想用愛的情懷關(guān)注同學，這是一股巨大的教育能量，它比任何高超理論的說教都有效。，把同學的進步當作自己的勝利，用坦誠的相待詮釋美滿的內(nèi)涵。高尚的師德是愛，是敬業(yè)，是精業(yè)。讓自己清除夏日的浮躁，讓自己的胸懷如秋日晴空般純潔，將更多的愛