聚焦課程建設(shè)構(gòu)建高效課堂

1、聚焦課程建設(shè)構(gòu)建高效課堂奉賢區(qū)齊賢學(xué)校第二十三屆教學(xué)節(jié)活動方案暨齊賢學(xué)校第八屆“賢文化”課堂教學(xué)展評活動方案一、指導(dǎo)思想：為推進(jìn)校本課程建設(shè)， 發(fā)揮課程的整體育人功能，學(xué)校引導(dǎo)教師積極投入課程開發(fā)、課程設(shè)計、課程實施的創(chuàng)造性工作，積極構(gòu)建“教師欣賞學(xué)生、學(xué)生尊重教師、個體主動發(fā)展、 同伴真誠合作”的人文課堂，并依托教育集團資源，逐步培育一批適合學(xué)生學(xué)習(xí)需要、核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高品質(zhì)課程；深化綠色指標(biāo)評價改革，建立科學(xué)的課堂教學(xué)評價體系，樹立和踐行全面的教育質(zhì)量觀，完善基礎(chǔ)型、拓展型、研究型（探究型）三類課程，構(gòu)建高效課堂。二、組織機構(gòu)：專家組：區(qū)教育局、區(qū)教研中心領(lǐng)導(dǎo)與專家顧 問：鎮(zhèn)教管辦及區(qū)、鎮(zhèn)

2、資源聯(lián)盟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組長：顧衛(wèi)權(quán)副組長：周愛民 張春 方菊華組 員：其他行政人員、教研組長及年級組長代表等三、目的與要求：1、區(qū)、鎮(zhèn)級骨干教師教學(xué)考核：展示才能，示范輻射。2、職初教師（1-8年期）教學(xué)評比：夯實基礎(chǔ)，脫穎而出。3、部分教師優(yōu)質(zhì)課展示：展現(xiàn)自我，專業(yè)引領(lǐng)。四、步驟與程序：、參賽項目確定（2018年9月1日一一9月20日）堅持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)揮個性特長、拓寬交流途徑、參賽過程管理（2018年9月下旬 2018年12月上旬）頂層設(shè)計策劃、匯聚集體智慧、講究實踐效果、評估與總結(jié)（2018年12月中旬 2019年1月）公開公平評估、客觀真實總結(jié)、科學(xué)有效評價五、展評項目與人員：（一）基礎(chǔ)型課程

3、展評活動（2018年9月 2018年12月）（二）“快樂星期五”課程展評活動（2018年12月中旬）（附件1）（三）拓展型課程（社團課 +鄉(xiāng)村少年宮課程）展評活動（2018年12月中旬）（附件2）六、評價與獎勵、齊賢學(xué)?！百t文化”基礎(chǔ)型課程課堂教學(xué)展評課評委：小學(xué)語文學(xué)科:周小學(xué)語文學(xué)科:周芬錢仁紅夏金龍王冬梅小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科:于世梅許妙麗郭黎明唐桂明小學(xué)英語學(xué)科:張媛夏金龍周麗軍許妙麗小學(xué)綜合學(xué)科:周麗軍周愛民張春唐桂明中學(xué)語文學(xué)科:方春艷顧衛(wèi)權(quán)方菊華余水萍中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科:周龍平郭黎明劉燕周明中學(xué)英語學(xué)科：張建玲顧衛(wèi)權(quán)方菊華余水萍中學(xué)英語學(xué)科：中學(xué)綜合學(xué)科:王靜劉燕王曉紅周明付雪梅 楊輝輝 張春

4、馬亮亮 喬艷 王曉紅 喬艷 栗曼專家評委：區(qū)教育局、區(qū)教研中心、鎮(zhèn)教委及區(qū)、鎮(zhèn)資源聯(lián)盟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與專家、由學(xué)校教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，分別評出一、二、三等獎，學(xué)校組織表彰，頒發(fā)證書。、區(qū)、鎮(zhèn)級骨干教師教學(xué)評比（或展示課）成績作為本學(xué)期骨干教師考核及新一輪骨干教師評定依據(jù)之一。4、參加活動教師均參照學(xué)校績效工資單項獎考核條例中相應(yīng)的規(guī)定獲得獎勵，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。七、基礎(chǔ)型課程課堂教學(xué)展評日程安排：（不含組內(nèi)研討課）序號姓名學(xué)科班級星期節(jié)周次備注1張媛英語五（2）班四23區(qū)骨干2周麗軍探究四（1）班-二二373王高華體育四（2）班三58鎮(zhèn)骨干4方英數(shù)學(xué)二（3）班-二二19鎮(zhèn)優(yōu)秀5孫嘉輝體育二（3）班-二

5、二411職初教師6焦蓉:音樂一（2）班-一-411職初教師7楊輝輝數(shù)學(xué)一（1）班-二二1138于世梅數(shù)學(xué)四（2）班五2139周芬語文二（2）班-二二115區(qū)骨干10胡丹美術(shù)三（3）班四61511孫金花英語二（1）班四115區(qū)骨干12陳曉燕英語三（3）班三216鎮(zhèn)骨干13金晶語文五（2）班四31614呂琦英語一（2）班四11615韓玉嬋美術(shù)二（3）班-一-51616張峰語文一（2）班二117職初教師17邢桂娥信息科技六（3）班二7418沈士東數(shù)學(xué)六（2 ）班-二二16職初教師19余林華數(shù)學(xué)八（ 1 ）班四46鎮(zhèn)骨干20朱琳琳語文七（ 3 ）班五36區(qū)優(yōu)青21周凱蕓英語六（3 ）班三18職初教師22栗曼歷史七（ 3 ）班三3823王靜生命科學(xué)八（ 1 ）班四58區(qū)骨干24喬艷思品九（1）班-二二21225張亞瓊地理六（1）班51226韓文靜英語七（ 3 ）班-二二313鎮(zhèn)骨干27周龍平數(shù)學(xué)七（ 1 ）班三31328殷惠鳳物理九（1 ）班三41529巫秀妍物理八（ 2 ）班-三515區(qū)骨干30蔡梅華音樂六（2 ）班-一-517鎮(zhèn)骨干要求：各教研組組織好聽課活動，每一位任課老師必須抽空聽滿4節(jié)以上。帶老師為組長，負(fù)責(zé)通知評委并統(tǒng)計好每節(jié)課聽課人數(shù)，收發(fā)評價表。每組評委務(wù)必安排好工作，準(zhǔn)時參與且做好評價等