校園點歌臺廣播稿

1、校園點歌廣播稿篇一：校園之聲廣播稿第五期2021 年秋海河中學(xué)“心靈驛站”廣播稿（第五期）播放音樂雪之夢欄目一：開場白女：給你的天空劃一道絢麗的亮色男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌女：這里是海河初級中學(xué)心靈驛站廣播站男：尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.合：大家好!女：伴隨著這熟悉的樂曲，男：聆聽著這動人的旋律，合：校園之聲廣播站又如期和您見面了！女：我是播音員楊玲玲，男:我是播音員許杰們先來聽一首好聽的歌曲我們的心情。 播放歌曲捉泥鰍欄目二：校園風(fēng)景線男：濃綠萬枝點點紅， 動人秋色處處新。我們的校園每天都有新變化，每天 都有新面貌。女：每一次朝霞染紅了東海岸；每一次太陽躍出了地平線。我們的身邊都發(fā) 生

2、著平凡的故事，創(chuàng)造著新奇。合：歡迎大家關(guān)注“校園風(fēng)景線”欄目。1 19男：（音樂 秒） 欄目三：身邊的故事女：因為有愛，所以感動；因為感動，所以感恩。親愛的同學(xué)們，你在生活 中有過這樣的感動嗎？讓我們走進(jìn)身邊的故事。世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠 的心去感激，用切實行動去報恩。男： “羊有跪乳之情，鴉有反哺之”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在留下人生的一大遺撼想將來不后悔莫及現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母報父母報也不一定非的是物質(zhì)上的回報多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說“是春蠶吃

3、的桑葉就要吐絲”春蠶付出了，也 獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。女：父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是， 他們給予了一個人一生中不可替代的生命男：父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時可以隨時回到這里受父母的愛恩父母怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰記得央視曾播過的一個公益廣告?zhèn)€小男孩力的端著一盆水，天真的對媽媽說： “媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時至今 日，仍在熱播，它的感情動人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛

4、，和 發(fā)自內(nèi)心對母親的感恩。2 19女：同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出們就別再一味地索求他們的付出會感恩著一顆感 恩的心，去感恩父母吧！播放歌曲三德歌欄目四作欣賞 女一杯香茗幾回往事一本經(jīng)典幾回人生； 聽一次文學(xué)，抒幾回感動。男：望海文學(xué)，玫瑰海岸，花香淡淡，讓我們一起品味文學(xué)早茶吧！請欣賞 詩朗誦秋天的懷念。播放秋天的懷念女：聽了這篇散文朗誦，真的好感動。親愛的同學(xué)們，好好珍惜身邊的親人、 朋友，也許一個轉(zhuǎn)身，就會

5、錯過。（音樂 秒）欄目五：心理健康教育男：教育的一個重要目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，而良好的心理素質(zhì)是促使人全面發(fā)展的前提。素質(zhì)教育目標(biāo)的實現(xiàn)在很大程度上取決于心理健康教育的成敗競爭激烈的今天康的心理和良好的應(yīng)變能力顯得尤為重要面讓我 們走進(jìn)心理健康教育。女:中學(xué)生心理問題的現(xiàn)狀。一、學(xué)習(xí)方面：3 19因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的心理問題是中學(xué)生主要的心理問題。表現(xiàn)有精神萎靡不振，壓力越來越大，從而導(dǎo)致食欲不振、失眠、神經(jīng)衰弱、記憶力下降、思維遲鈍、 學(xué)習(xí)效率不高等。、厭學(xué)，不僅是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)，一些成績較好的同學(xué)也出現(xiàn)厭學(xué)情緒，甚至可以說“厭學(xué)心理”在中學(xué)生中已經(jīng)有一定的普遍性。 、考試焦慮別是遇

6、到較為重要的考試時慮更為嚴(yán)重至出現(xiàn)焦慮泛化現(xiàn) 象。男：二、人際關(guān)系方面：、與老師的關(guān)系不和諧產(chǎn)生對抗心理。在中學(xué)時期，老師仍然是學(xué)生心目中的公正代表望得到老師的關(guān)心理解與愛護(hù)師對學(xué)生缺乏理解，缺乏耐心與愛心能以熱情的態(tài)度給予學(xué)生指導(dǎo)幫助會降低學(xué)生對老師的 信任度，影響學(xué)生與老師之間的溝通。、同學(xué)間的關(guān)系不夠融洽。學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，競爭也越來越激烈，同學(xué)之間也缺少了交流和溝通果老師疏于引導(dǎo)學(xué)之間就會產(chǎn)生隔膜乏應(yīng) 有的同窗情。、與父母的關(guān)系不夠親密。民主型的，和睦良好的家庭能給中學(xué)生一個溫暖的歸屬港灣，而專制式家庭中的父母與子女之間不能進(jìn)行正常的溝通，會造成這樣的家庭中的學(xué)生孤僻性格單親”家庭等問

7、題的存在，使他們會認(rèn)為是自己的父母給自己帶來或制造了痛苦，會因此憎恨父母、家庭。 女：三、青春期方面：、自卑情緒嚴(yán)重。4 19青少年時期處于由幼稚的童年期向成熟的成人期過渡的階段，認(rèn)知特點是天真、浪漫、理想化的成分多，現(xiàn)實性的成分少，正生牛犢不怕虎”。一旦將他們的主觀想象放到社會實踐中去檢驗時們驚訝地發(fā)現(xiàn)想是如此的脆弱真想象的破滅他們帶來了嚴(yán)重的心理壓力自卑傾向的人就會難以忍受，把失敗歸因于自己無能，因而灰心喪氣、意志消沉，使自卑的心理深入內(nèi) 心。導(dǎo)致中學(xué)生形成自卑的直接因素有：成績落后、交往受挫、生理原因、家庭 背景等因素。、逆反心理普遍中學(xué)生無論是經(jīng)濟(jì)上，還是在許多問題的認(rèn)知上，都對家長和

8、教師存在一定的依賴性，可是，他們的潛意識里將自己看作大人，迫切要求獨立。但是在家長和教師的眼里，他們還是個孩子，還很幼稚，惟恐他們上當(dāng)吃虧，于是對他們關(guān) 愛有加，喜歡過多干涉他們的生活。男：面對以上問題，采取的對策是：一、 學(xué)習(xí)方面把求知增長才干看成一種人生樂趣廣泛力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，善于正常發(fā)揮自己的潛能，勝不驕，敗不餒，有滿足感和成就感，能冷靜地分析問題、解決問題，對待考試既重視又無焦慮感。二、個性心理方面，其心理特點與年齡特點相符，既能說服自己，又有自知之明很好地處理與同學(xué)友及老師家長的關(guān)系集體中受歡迎并有自己的朋友，保持和發(fā)展融洽和諧的人際關(guān)系；情緒愉快而穩(wěn)定，善于自我

9、調(diào)節(jié)；有 適應(yīng)各種社會環(huán)境和自然環(huán)境的主動性和自覺性。5 19三、生活心理方面，熱愛生活，尊老愛幼，真誠友愛，禮貌待人，有較強(qiáng)生活自理能力。當(dāng)前中學(xué)生心理存在認(rèn)識障礙、情感障礙、行為障礙和個性障礙，而心理障礙居首位的是厭學(xué)、人際關(guān)系緊張、社會交往不適、考試焦慮、不能適 應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活、不能很好地根據(jù)環(huán)境要求來改變自己等。播放歌曲你若盛開欄目六：學(xué)法大家談女：作為學(xué)生，成績對于我們來說是很重要的，但我們只有掌握了有效的學(xué) 習(xí)方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。讓我們走進(jìn)學(xué)法大家談欄目。男： 上課學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)個中學(xué)生天大部分時間在課堂上度過，各科知識的獲取以及智力能力的培養(yǎng)要通過上課這一環(huán)節(jié)完成是學(xué)習(xí)

10、得法、成績好的學(xué)生都十分重視上課這一環(huán)。凡是未學(xué)好、成績差的同學(xué)，最主要 就差在沒有專心上課上。 那么怎樣才能專心上好課呢？女：重視聽講。充分認(rèn)識到老師在上課時的重要作用。教師在教學(xué)活動中的主導(dǎo)作用，在上課時表現(xiàn)得最充分，時而指引方向，時而啟發(fā)誘導(dǎo)，時而鼓勁加油，時而扶持幫助，教者始終處在學(xué)生的前列，為學(xué)生引路導(dǎo)航、指點迷津。老師的分析講解、啟發(fā)點撥，不管從內(nèi)容的連續(xù)性、生動性還是從方法的系統(tǒng)性、靈活性比課后的輔導(dǎo)詳細(xì)得多是同學(xué)們自己看書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能比擬的僅如此師還能根據(jù)課堂上學(xué)生的反應(yīng)斷調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度和方式方百計提高課堂的教學(xué)效率以說老師的指導(dǎo)下生走的是一條最簡捷的認(rèn)識道路位同學(xué)應(yīng)虛心向老師學(xué)習(xí)

11、老師指導(dǎo)啟發(fā)下上好每一節(jié)課的同學(xué)認(rèn)為，父母懂得數(shù)理化，回家補(bǔ)補(bǔ)就行了，這些想法千萬要不得，有了這些念 頭無意之中就會放松聽課，降低四十五分鐘的效率。6 19男.當(dāng)堂弄懂。指課堂上就要基本理解掌握所學(xué)的新內(nèi)容。一堂新課，總要介紹一些新概念、新關(guān)系、新技巧、新方法。那么，課堂上就要搞清楚每一個新概念的內(nèi)涵和外延，弄清概念與概念之間的關(guān)系。對數(shù)理化中的公式、法則、定理要知道是怎樣推導(dǎo)出來的如何變形和運用史地文中的原則、要點、方法要當(dāng)堂理解和記憶。對英語中的新詞、句型、語法關(guān)系要及時熟 記 和掌握，當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成，盡量不留尾巴，不增加課后負(fù)擔(dān)。（音樂 秒）欄目七: 校園點歌臺女：避開塵世的喧囂，聞著

12、夕陽的氣息，漫步校園小徑，聆聽天籟之音，補(bǔ) 充生命的綠色。下面請欣賞一首好聽的歌曲策馬奔騰。播放歌曲策馬奔騰欄目八：結(jié)束語女：每一次相聚都是那么短暫男：每一次懷想都是那么香甜女：讓我們在快樂的海洋里翱翔！男：讓我們手牽著手。女：讓我們肩并著肩。男：同學(xué)們下次再見!篇二：點歌欄目廣播稿第二十五期：開場曲：（chris medina what are words）（貼吧里強(qiáng)烈要求，別刪， 后面有動漫歌曲的）7 19Be happy doesnt mean that everything is perfect.It means that youre decided to look beyond th

13、e imperfections.(福不意味著凡事都完美， 只是因為你已經(jīng)不再只看到遺憾。)老師們，同學(xué)們，不管你們現(xiàn)在在干什么，請放慢步調(diào)，我們校園點歌臺又與你們相約在了今天。2021 年的春天也許來的有些晚，好天氣帶來好心情，一切春天的感覺之所以美好是因為人們經(jīng)歷了寒冷的冬天樂的旋律之所以動聽是因為樂聲中有情感的寄托，迎著暖暖的余陽，讓我們來欣賞今日的歌曲。 （下雨的話只能用上期的?。?. 第一首是來自 的壞女孩（要求是電臺版），高一 班蔣小雅點 給高一 班傅羽佳同學(xué)，祝豆包天天開心，越來越豆。2. 高一 5 班朱斌達(dá)祝同班的殷健生日快樂，希望他不要因為小事情而悲傷，開心點，過好每一天。動漫

14、主題曲overlap送上（游戲王主題曲，找不到的 話換你在看孤獨的風(fēng)景，本兮的）3. 高一 4 班賀佳倩祝點一首王力宏依然愛你同班的黃賜娜永遠(yuǎn)幸福 快樂，她一直都在從未離開。4. 高一 班施雯想對高一 班周馳一 18 班周凱雯一 班許寧寧， 伊桑說，要越來越團(tuán)，幸?？鞓?。情歌送上。5. 這首鄭容和的因為想念，由高5 班包淑瑩給同班的羅遙璐，祝她生 日快樂，永遠(yuǎn)歡樂。（歌不能刪）6. 高一 班胡天男點一首蔡依林的我恨我愛你（必須是蔡依林的）給 高二 7 班莊樂，想說，其實不苗條也沒關(guān)系，這樣喜感啊。8 197. 接下來，高二 8 班金諾，高佳點一首爽風(fēng)（也是動漫歌曲好像想告訴你片頭曲，別刪）給高

15、二 班的李琦，陳婷，希望她們幾個友誼長青， 天天開心。8. 很快又到了節(jié)目的最后，高一 班尤賽男點一首梁靜茹的會呼吸的痛 送給高一 4 班項雨欣，祝她生日快樂，你是我的閨蜜。下面為大家播報明日天氣，最高氣溫 攝氏度，最低氣溫 攝氏度，多云。今天的節(jié)目就到這里，播音員是（范曉暉），編輯（鄒瑾穎），負(fù)責(zé)人（潘 婕）。同學(xué)們，我們下期再見。篇三：點歌臺廣播稿radio本期歌曲：海闊天空、愛很簡單、單身情歌、星空 好 久不見、我愛的人、虹一、信樂團(tuán)-海闊天空生命的成長總是伴隨著這樣或那樣的挫折，每 當(dāng)傷痕滿布、腳步沉重，我們都會有這樣的疑惑：身上剩下的能量，究竟，還能撐到什么地方？慶幸的是，我們 一直

16、沒有回頭，就像荊棘中引吭高歌的刺鳥，火焰里涅槃重生的鳳凰，終于，越過了這道坎坷，我們發(fā)現(xiàn)前方，一片，海闊天空 a:很高興又與大家相約在每周五的 ，我是！ b:我是。不知道這首海闊天空 的旋律有沒有讓那些因打擊過重而心灰意冷的人重燃激情熱火呢?老實說著這首歌的我都有點小宇宙正在燃燒的感覺呢！a:呵呵?的確，音樂對于人的精神似乎擁有一種特殊的魔力，那就不多說廢 話了，獻(xiàn)上今9 19天的第一首歌，來自信樂團(tuán)的海闊天空，送給點歌gscz 以及那些在人 生道路上正陷入困境的人們，希望你們都能勇敢的奮斗下去，幸福遲早會來敲開你的心門。 二、陶喆-愛很簡單愛一個人需要理由嗎？a:不需要嗎？b:需要嗎？a:不

17、需要嗎？b:需-要-嗎？a:哦，拜托啦，我們還是趕快 stop 吧！這個問題至尊寶和菩提老祖辯了 500 年都沒個結(jié)果呢?b:的確，對于這個問題，每個人都有自己獨特的見解。我想對于真心相愛的 兩個人來說，有沒有理由早已不重要了，愛，其實很簡單，喜歡就好啦！ 誒！真是英雄所見略同??！網(wǎng)上就有一位名為老七思密達(dá)的同學(xué)，他想把陶喆的愛很簡單送給云槿麗同學(xué)并希望告訴她：丫頭只要相愛,就很簡單。三、林志炫-單身情歌哦！我都差點忘記了。a:忘記什么啦？b:今天是一年一度的光棍節(jié)啊！ a:對-喲們剛剛還欣賞了陶喆愛 很簡單呢！哎?真有點對不起那些單身的光棍兄弟們啊！b:我怎么覺得你的語氣-有點小快樂?。?a

18、:呵呵?沒有啦?誒！看來還是有人 記得這個歷史性的日子的，一位名為胖羊羊的同學(xué)為10 19大家獻(xiàn)上了他的祝福:要過“六一”節(jié)了，希望周圍的人都可以開開心心的。b:還有這位 同學(xué)，更是高呼：大家都脫光吧！哦我想這也是每一位光棍 同學(xué)內(nèi)心的愿望吧。a:好了，廢話不多說，接下來這首林志炫演唱的單身情歌獻(xiàn)給還是單身 的同學(xué)們，希望你們能早日找到心儀的另一半，順便弱弱地說一句：光棍節(jié)快樂！ 四、五月天-星空b:哎?轉(zhuǎn)眼都已經(jīng) 11 月了又過了一大半 a:說不是呢？ 其實大學(xué)時間就是這般的匆匆，眼睛一閉、一睜，四年就過去了。接著就得準(zhǔn)備找工作、出國或是考研，忙啊！ b:呵呵?不管怎么樣，這都是我們 人生不

19、可或缺的一個階段，不是嗎？a:說的也是要不曾迷失最初的自己論未來如何的不確定有什么關(guān)系呢！ b:沒錯，一位名為小熊要倔強(qiáng)地不崩壞的同學(xué)就在網(wǎng)上留言說：大四的 人們，不管是找工作的，還是考研的，還是出國的，大家近來都不易，希望大家能找到屬于自己的那片星空a:還有這位無涯同學(xué)也為他宿舍考研的哥們留了言然 選擇了考研，就要做好苦戰(zhàn)的準(zhǔn)備，愛拼才會贏！b:好吧！下面就讓我們一起來欣賞這首五月天的星空，希望它與這些真 摯的祝福能在這個寒冷的季節(jié)給大家?guī)硪唤z溫暖。11 19五、陳奕迅-好久不見你會不會忽然的出現(xiàn)，在街角的咖啡店。我會帶著笑臉，揮手寒喧，和你坐著聊聊天我多麼想和你見一面，看看你最近改 變。

20、不再去說從前，只是寒喧，對你說一句，好久不見。a:陳奕迅的這首好久不見將思念的情緒娓娓道來，不知道那頭的你是不 是也在內(nèi)心泛起了漣漪？b:我們因緣分的牽引走到了一起，又因緣分的斷線，走散在熙熙攘攘的人群 里。許多年以后，當(dāng)你無意間發(fā)現(xiàn)一張早已泛黃的合影或是一張字跡模糊的信紙，那時 的你會是什么樣感受？a:就像大耳同學(xué)想對 說：好久不見，整整一年了，你還好嗎，真的想你 了?，我們的內(nèi)心也會有這么一些人久不見”抑制不住地從我們的口中說出 b: 若你還有他的聯(lián)系方式，就別再猶豫了，親口對他說一句好久不見”吧，彼此的內(nèi)心都 會有一種暖暖的感覺；若你與他早已失去聯(lián)系，那就在心里對他說一句好久不見”吧，相

21、 信你的思念一定可以傳達(dá)給對方。12 19六、林宥我愛的人a:被人愛是一種幸福，愛別人也同樣是一種幸福。b:沒錯，“愛”只是一個字，但它卻包含了許多的情感，有著眾多的表達(dá)方式。 一個問候的電話，一次溫馨的交談，甚至，一個不經(jīng)意的眼神，一個微小的動作都可 能蘊含著濃濃的愛意。a:是的，但在如今的社會中，我們卻在淺淺喪失愛”這與生俱來的能力， 進(jìn)而不得不重新學(xué)習(xí)如何愛人。b:這首由林宥嘉演唱的我愛的人是一位名為麥子的同學(xué)送給兔子的，他 個人覺得這首歌的歌詞太傷悲，而且也不懂這首歌對于兔子的含義，但因為兔子喜歡， 就點了。他想對兔子說：加油、兔子！要幸福、要大家幸福、要我們幸福！ a:我覺得，這也

22、許就是愛的一種表達(dá)方式吧，沒有任何的理由，只是他喜歡，所以，你就去做了。七、二宮和也-虹b:誒果你的朋友過生日一般都會做些什么呢？ a:嗯?一般啊?不都是一起出去吃頓飯點小禮物之類的嗎？??？有沒有點特別的呢？a:特別的？貌似就沒有了b:哎！當(dāng)你的朋友真是可憐、可悲又可嘆? a:那你又什么特別的想法嗎？b:當(dāng)然啦！登陸網(wǎng)的 radio 專區(qū)每一季的點歌帖進(jìn)行點 歌，就可以送出你對他的祝福以13 19及你的心愿細(xì)要求可在帖子中查看。 a:咦？這倒是一個不錯的方法b:那還用說天的最后一首歌來自二宮和也的虹是一位名為梨渦淺笑的同學(xué) 送給11 號生日的男版小夕、鐺鐺姐和 13 號生日的小晨晨、蛀牙的，祝

23、他們生日 快樂！在這里我也獻(xiàn)上自己的祝福：希望他們的友誼天長地久。 a:好了，今天的 就要跟大家說再見了，讓我們相約下一季吧！ b:再見！篇二：點歌欄目廣播稿沉睡 的音樂欄目廣播稿一、片頭：（one mans dream總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味。我們把真誠融入電波，我 們把真情化成祝福。放飛兒時的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢于遠(yuǎn)方。一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。 甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學(xué)們！合：大家下午好！現(xiàn)在是潤德之聲校園廣播站沉睡的音樂欄目播音時間， 我是主播夏林虎二、歌曲快訊接下來是我們的歌曲快訊第一首張杰的最接近天堂的地方第二首五月天的星空第三

24、首 的 me why三、好歌欣賞 甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽光，照耀我們的童年；乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉。 甲：讓靈動的音符，叫醒14 19耳朵和雙腳 乙活潑的歌聲醒朝氣和歡樂 合跳動的旋律活躍在寬廣 的校園，飛揚的熱情撞擊我們的心靈下面我們來欣賞第一首歌一、 最接近天堂的地方 最接近天堂的地方是大陸歌手張杰發(fā)行的一張 音樂專輯，2021 年 月 下面是第二首歌二、星空“星空” 五月天的一首歌，是臺灣的音樂組合，由樂隊團(tuán)長兼吉他手怪獸、主 唱阿信、吉他手石頭、貝斯瑪莎和鼓手冠佑組成，在 1997 年 月 29 日改名 為“五 月天”。下面是第三首歌三、tell me

25、 why1 演唱者 ，被英國媒體推崇為終生難得一見的歌唱奇才的 dec 四 片尾：（one mansdream）甲愛的同學(xué)們隨著優(yōu)美的音樂天的沉睡的音樂到這里就結(jié)束了， 希望我們的節(jié)目給您帶來了收獲與喜悅合：同學(xué)們，再見！2 篇三：點歌欄目廣播稿 心語心愿欄目廣播稿片頭：（播放開場音樂）總有一種聲音讓你溫暖聲音讓你回味誠融入電波 把真情化成祝福。放飛兒時的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放15 19夢于遠(yuǎn)方。一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學(xué)們！合：大家下午好！現(xiàn)在是未來之星校園廣播站心語心愿欄目播音時間，我是主播_我是主播_ 甲首好歌是一道溫暖的陽光耀我們

26、的童年；乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開我們的心扉。 甲：讓靈動的音符，叫醒耳朵和雙腳 乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂 合：讓跳動的旋律活躍在寬廣的校園揚的熱情撞擊我們的心靈乙聲傳遞真情情點亮人生，踩著季節(jié)的旋律，讓心與陽光一起飛揚！感受無處不在的音樂的魅力，了解源自生活本身的無限精彩迎收心語心愿 甲天有什么祝愿嗎？你想把自己的祝愿告訴對方嗎？那么請你告訴我們吧！我們幫你傳達(dá)心聲！乙：今天是你同學(xué)的生日嗎？你想送什么禮物給他呢？一首歌能代表你所有的祝福。請你來告訴我們吧！我們心語心愿欄目將幫你傳送你的祝福！甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲! 合：心語心愿點歌臺為您送上溫馨祝福，歡樂瞬間?

27、乙：接下來看看今天都有哪些祝福要送出?片尾：甲：親愛的同學(xué)們，伴隨著優(yōu)美的音樂，今天的心語心愿到這里就結(jié)束了，希望我們的節(jié)目給您帶來了收獲與喜悅 乙：是的，同時也歡迎同學(xué)們踴躍投稿點歌，讓你的老師、同學(xué)收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得有意義，讓我們通過電波將您的祝福帶給他！ 1 甲：點歌的同學(xué)請寫好簡潔、清晰的祝福語， 提前交給 同學(xué)。讓我們聆聽你的心聲，道出你的祝福。讓快樂倍增，讓憂愁減半。 乙：不論何時何地，我 們都是為您真誠服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的16 19節(jié)目中來，共同為這個充滿活力的校園增添青春的色彩。甲：你的喝彩就是 我們的精彩！讓我們相約每單周三心語心愿！ 乙

28、：非常感謝大家的收聽！合：同學(xué)們，再見！ 指導(dǎo)老師： 播音員： 2 篇四：點歌欄目廣播稿 心語 心愿欄目廣播稿片頭：（播放開場音樂）總有一種聲音讓你溫暖聲音讓你回味誠融入電波 把真情化成祝福飛兒時的夢想與榮光放童稚的微笑和清亮心靈放夢于遠(yuǎn)方種寧靜刻豪放縷芳香首好歌是一道溫暖的陽光，照耀我們的童年； 乙首名曲是一陣和煦的春風(fēng)開我們的心扉。 甲：讓靈動的音符，叫醒耳朵和雙腳 乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂 合：讓跳 動的旋律活躍在寬廣的校園，飛揚的熱情撞擊我們的心靈乙：歌聲傳遞真情，真情點亮人生，踩著季節(jié)的旋律，讓心與陽光一起飛揚！感受無處不在的音樂的魅力解源自生活本身的無限精彩迎收心語心愿 甲：今天，你有什么祝愿嗎？你想把自己的祝愿告訴對方嗎？那么請你告