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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)小說(shuō)文體特點(diǎn)問(wèn):理水是魯迅小說(shuō)集故事新編中的一篇,請(qǐng)從“故事”與“新編”的角度簡(jiǎn)析本文的基本特征。你今天看的是一篇小說(shuō)(文體/體裁),但是作者是用“故事+新編”的方式創(chuàng)造出來(lái)的,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)是如何創(chuàng)造出來(lái)的?答:從內(nèi)容上說(shuō),這篇小說(shuō)取材于大禹治水的傳說(shuō)故事,但是作者虛構(gòu)了很多原故事中不存在的人物和情節(jié),推陳出新。作品考查典籍博采文獻(xiàn),富有歷史韻味;(內(nèi)容)“新編”表現(xiàn)為新的歷史講述方式,如細(xì)節(jié)虛構(gòu)、現(xiàn)代詞語(yǔ)摻入、雜文筆法使用,作品充滿(mǎn)想象力及創(chuàng)造性;(講述方式)這篇小說(shuō)以傳

2、說(shuō)為基礎(chǔ),以新編為手法,體現(xiàn)出一種創(chuàng)新思維。著眼于對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)均作出關(guān)照,作品具有深刻的思想性。(主旨)二、2018全國(guó)三微紀(jì)元 新編小說(shuō)中“故事”和“新編”的關(guān)系3.結(jié)合本文談?wù)効苹眯≌f(shuō)中“科學(xué)”與“幻想”(本文的基本特征)的關(guān)系??苹眯≌f(shuō)中的“科學(xué)”是“幻想”的基礎(chǔ)。本文情節(jié)的基本框架,即地球?yàn)?zāi)難及文明重生,就是在宇宙科學(xué)基礎(chǔ)上演繹的;而文中細(xì)節(jié)如宇宙飛船的星際航行、虛擬游戲、視頻眼鏡等,都已是或部分是科學(xué)事實(shí)。科幻小說(shuō)中的“幻想”雖然立足于“科學(xué)”,但更要突破具體科技的限制,充分發(fā)揮想象力,將人文關(guān)懷與科學(xué)意識(shí)融匯在一起。本文幻想出來(lái)的“宏紀(jì)元”與“微紀(jì)元”,有一定科學(xué)因素,主旨則是對(duì)人

3、類(lèi)文明的思考。解析:此題考查評(píng)價(jià)作品表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向的能力。命題者抓住“科學(xué)”與“科幻”兩個(gè)詞語(yǔ),要求考生回答貌似同文本毫無(wú)關(guān)聯(lián)的問(wèn)題,題目的主觀性很強(qiáng),發(fā)散空間很大。這對(duì)平時(shí)閱讀面很廣、善于思考的人十分有利,由此可見(jiàn)命題者的指向十分明確,為當(dāng)今的語(yǔ)文教學(xué)起到了較大的指揮棒作用。 (1)科學(xué)是幻想的基礎(chǔ)。文中大量的科學(xué)存在為故事的發(fā)展提供了合理性的基礎(chǔ),構(gòu)成了小說(shuō)想象的依據(jù)性?xún)?nèi)容,為幻想提供了條件。(2)幻想是對(duì)科學(xué)的拓展。幻想出“宏紀(jì)元”與“微紀(jì)元”,在科學(xué)的基礎(chǔ)上合理展開(kāi)。(3)科學(xué)與幻想的結(jié)合,通過(guò)對(duì)黑白色地球幻想,引起人們對(duì)文明的思考。三、孫犁的小說(shuō)常被人稱(chēng)為“散文化小說(shuō)”或

4、“詩(shī)化小說(shuō)”,請(qǐng)結(jié)合文本分析理由。(6 分)不具備小說(shuō)的某些特點(diǎn)但是具備散文的某些特點(diǎn)借力打力/以題解題/問(wèn)題自帶答案小說(shuō)的特點(diǎn):1、故事情節(jié)完整2、人物個(gè)性鮮明3、環(huán)境描寫(xiě)逼真4、主題思想深刻5、構(gòu)思角度精巧 散文的特點(diǎn):1、形散而神不散2、意境深邃3、語(yǔ)言?xún)?yōu)美凝練,富于文采答:(1)情節(jié)上:山地回憶不以故事情節(jié)的連貫、縝密和完整取勝,而是打破小說(shuō)傳統(tǒng)的藝術(shù)結(jié)構(gòu),用一連串的生活畫(huà)面串通起來(lái),呈現(xiàn)出一種別開(kāi)生面的散文式結(jié)構(gòu);(2)意蘊(yùn)思想上:山地回憶 中關(guān)于鄉(xiāng)村景象的記憶、戰(zhàn)爭(zhēng)年代的日常生活的真切表現(xiàn)以及自然流露的詩(shī)意,都給讀者以 綿長(zhǎng)的回味。(3)效果上:敘述過(guò)程中抒情主體(“我”)的融入,使所敘述的家常閑話(huà)、紡紗織布、運(yùn)棗賣(mài)棗 等極其普通的

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