2020屆高考地理大一輪復(fù)習(xí)課件：鋒與天氣(共21張PPT)

1、2020屆高考地理大一輪復(fù)習(xí)課件：鋒與天氣(共21張PPT)2020屆高考地理大一輪復(fù)習(xí)課件：鋒與天氣(共21張PPT)目 錄精講突破溫故知新自主合作檢測反饋反思批判目 錄精講突破溫故知新自主合作檢測反饋反思批判考綱解讀 理解冷、暖氣團和冷鋒、暖鋒的概念，掌握其成因、分布、運動規(guī)律及其對天氣的影響。三考向 結(jié)合氣象要素變化過程圖、氣壓場分布圖、實際天氣狀況等考查該知識點?？季V解讀 理解冷、暖氣團和冷鋒、暖鋒的概念，掌握考點分析考情考點分析題型示例考點分析命題趨勢2015全國45題8分鋒面天氣系統(tǒng)是高考高頻率考點，主要考查冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒的判斷及天氣該考點常以氣壓場分布圖、天氣變化文字描述等

2、材料為切入點，考查學(xué)生讀圖分析能力和知識運用能力2015江蘇910題4分2014江蘇56題4分2014山東9題4分2014浙江37（3）12分考點分析考情考點分析題型示例考點分析命題趨勢2015全國4 溫故知新鋒面天氣基礎(chǔ)知識結(jié)合練習(xí)冊P59基礎(chǔ)落實1 溫故知新結(jié)合練習(xí)冊P59基礎(chǔ)落實1基礎(chǔ)落實（1）圖中A為_氣團，其性質(zhì)為溫度較_，水汽較_，在其影響下天氣特征為氣溫較_，氣壓較_，天氣晴朗。B為_氣團，其性質(zhì)為溫度較_，水汽較_，在其影響下天氣特征為氣溫較_，氣壓較_，天氣晴朗。暖高多高低低少高低冷小結(jié)：1、在單一氣壓控制下，天氣穩(wěn)定，以晴朗為主。2、冷暖氣團物理性質(zhì)的對比?；A(chǔ)落實（1）圖

3、中A為_氣團，其性質(zhì)為溫度較_，基礎(chǔ)落實（2）冷暖氣團交匯處形成鋒面，鋒面附近常伴有一系列的_等天氣思考：鋒面控制時，一定產(chǎn)生降水么？大風(fēng)雨雪基礎(chǔ)落實（2）冷暖氣團交匯處形成鋒面，鋒面附近常伴有一系列的基礎(chǔ)落實（2）鋒面類型劃分標(biāo)準(zhǔn)：_。冷鋒：冷氣團勢力_暖氣團，鋒面移動方向與_氣團運動方向一致； 暖鋒：冷氣團勢力_暖氣團，鋒面移動方向與_氣團運動方向一致； 準(zhǔn)靜止鋒：冷暖氣團_或_。冷暖氣團勢力對比大于冷小于暖勢均力敵受地形阻擋基礎(chǔ)落實（2）鋒面類型劃分標(biāo)準(zhǔn)：_ 自主合作鋒面特點及其天氣結(jié)合練習(xí)冊P59深化整合2 自主合作結(jié)合練習(xí)冊P59深化整合2比較鋒面系統(tǒng)特點與其對天氣的影響1、如何判斷

4、“鋒前”、“鋒后”？2、判斷“冷鋒”“暖鋒”有哪些方法？3、如何描述不同鋒面影響下的天氣現(xiàn)象？4、我國典型的鋒面天氣案例有哪些？比較鋒面系統(tǒng)特點與其對天氣的影響1、如何判斷“鋒前”、“鋒后 精講突破鋒面的高頻考向結(jié)合練習(xí)冊P60命題探究3 精講突破結(jié)合練習(xí)冊P60命題探究3氣象要素變化過程圖考查鋒面對地理環(huán)境的影響 （2015全國文綜）2013年7月30日，我國西北某地出現(xiàn)強沙塵暴，下圖示意該地當(dāng)日14-24時氣溫、氣壓隨時間的變化。1.強沙塵暴經(jīng)過該地的時間段是A 16-17時 B 17-18時C 18-19時 D 19-20時氣象要素變化過程圖考查鋒面對地理環(huán)境的影響 氣象要素變化過程圖考

5、查鋒面對地理環(huán)境的影響 （2015全國文綜）2013年7月30日，我國西北某地出現(xiàn)強沙塵暴，下圖示意該地當(dāng)日14-24時氣溫、氣壓隨時間的變化。2.與正常情況相比，強沙塵暴經(jīng)過時，該地A 氣溫水平差異減小B 水平氣壓梯度增大C 地面吸收太陽輻射增多D 大氣逆輻射減弱氣象要素變化過程圖考查鋒面對地理環(huán)境的影響 結(jié)合實踐考查鋒面系統(tǒng)及其特點 圖乙為“探空氣球10天中隨氣流漂移路線圖”，圖中數(shù)字所指的黑點為每天相同時刻的氣球位置。圖甲為圖乙的局部放大圖，圖甲中虛線表示近地面空氣運動。3.下列路段中，探索氣球受水平氣壓梯度力作用最大的是A 至 B 至C 至 D 至結(jié)合實踐考查鋒面系統(tǒng)及其特點 圖乙為“

6、探空結(jié)合實踐考查鋒面系統(tǒng)及其特點 圖乙為“探空氣球10天中隨氣流漂移路線圖”，圖中數(shù)字所指的黑點為每天相同時刻的氣球位置。圖甲為圖乙的局部放大圖，圖甲中虛線表示近地面空氣運動。4.圖中兩點近地面受A 暖鋒影響，吹西北風(fēng)B 冷鋒影響，吹西南風(fēng)C 暖鋒影響，吹東南風(fēng)D 冷鋒影響，吹東北風(fēng)結(jié)合實踐考查鋒面系統(tǒng)及其特點 圖乙為“探空結(jié)合等壓線分布圖考查鋒面及其影響 (2015江蘇地理)下圖為“2015年5月1日14時亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢圖”。5.該日，下列地區(qū)可能出現(xiàn)的自然災(zāi)害是A 江蘇大部分地區(qū)遭受凍害B 重慶發(fā)生滑坡泥石流C 青海大部分地區(qū)普降暴雨D 浙江沿海受臺風(fēng)襲擊結(jié)合等壓線分布圖考查鋒

7、面及其影響 (201 (2015江蘇地理)下圖為“2015年5月1日14時亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢圖”。6.圖中鋒面系統(tǒng)過鏡前后，江蘇天氣變化與下列圖示相符的是 (2015江蘇地理)下圖為“2015年5月1日14 檢測反饋鋒面系統(tǒng)的練習(xí)結(jié)合練習(xí)冊P295-2961.2.8.9.10.114 檢測反饋結(jié)合練習(xí)冊P295-2964標(biāo)題內(nèi)容標(biāo)題內(nèi)容標(biāo)題內(nèi)容標(biāo)題內(nèi)容點擊添加描述總結(jié) 點擊添加描述總結(jié) 點擊添加描述總結(jié) 點擊添加描述總結(jié)添加主要標(biāo)題內(nèi)容在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明。標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題點擊添加描述總結(jié) 點擊添加描述總結(jié) 點擊添加標(biāo)題內(nèi)容點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾。標(biāo)題內(nèi)容點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾。標(biāo)題內(nèi)容點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾。標(biāo)題內(nèi)容點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾。標(biāo)題內(nèi)容點擊輸入簡要文字內(nèi)容，文字內(nèi)容需概括精煉，不用多余的文字修飾。標(biāo)題內(nèi)容點擊