體育與健康人教1～2年級全一冊立定跳遠教案_第1頁
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文檔簡介

1、教學內(nèi)容立定跳遠學情分析本班共有學生30人，從班級學生整體身體素質(zhì)狀況來看為一般。另外，一年級小學生協(xié)調(diào)性較差，注意力較分散不易集中，理解記憶力也不夠完全，立定跳遠動作雖然簡單，但對于一年級小同學來說仍然是有一定難度的。因此，在教學時，要設(shè)計新穎、有趣的練習方式和手段，調(diào)動他們學習的積極性，如通過游戲或競賽的方式，誘導(dǎo)學生進入角色，激發(fā)練習興趣。另外在教學中要關(guān)注學生個體差異，尊重學生的主體地位。教學目標1、通過教學，激發(fā)學生對體育活動的情趣，培養(yǎng)學生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。2、通過本課教學，使學生在活動中學會雙腳腳尖同時登地起跳的動作，以及游戲的方法和規(guī)則。3、發(fā)展跳躍的能力，提高學生

2、的協(xié)調(diào)能力和力量素質(zhì)。4、通過練習和比賽，能夠讓學生的合作與競爭意識得到提升，并體驗與他人合作學習的感受。教學重難點重點：蹬、擺協(xié)調(diào)用力的配合難點：落地時前伸小腿教學準備場地：操場器材：尺子教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動激趣導(dǎo)入2min1.課堂常規(guī)2.宣布上課內(nèi)容3.課堂要求4.安全教育1.整隊、集合、報數(shù)，師生問好2.激發(fā)學生興趣，引出課題3.上課要求：（1）聽從教師統(tǒng)一指揮；（2）積極進行互動4.強調(diào)安全，避免運動損傷快樂熱身3min1.專項熱身操1.教師帶領(lǐng)學生做熱身活動2.學生積極跟隨教師進行熱身活動嘗試體驗4min1.慢跑跟隨老師進行慢跑練習2.行走練習（1）腳尖走（2）腳跟走（3）腳外側(cè)走3.專項練習（1）模仿小兔子跳（2）模仿小青蛙跳1.教師正確示范2.學生仔細觀察教師動作示范，并初步模仿3.學生徒手集體練習 引導(dǎo)學練15min1.每小組學練（1）教師示范（2）口令：超人-矮人-超人-矮人-起飛1.教師巡視，糾錯2.講解課堂要求3.學生精神飽滿，進行練習引導(dǎo)糾偏2min1.集體糾錯2.個別糾錯1.教師巡視，集體指導(dǎo) 2.教師巡視，小組指導(dǎo)拓展運用10min1.每小組進行組內(nèi)比賽2.“我最遠”游戲3.腿部力量練習1.學生協(xié)調(diào)配合2.勝負約定放松小結(jié)2min1.放松活動2.師生總結(jié)與分享3.評價優(yōu)秀小組4.整理器材，下課1.身體充分拉伸2.教師進行總結(jié)，評優(yōu)，激

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