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![團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)活動(dòng)方案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/858a14a5715d15d28a9c01d0d19d70ed/858a14a5715d15d28a9c01d0d19d70ed2.gif)
![團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)活動(dòng)方案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/858a14a5715d15d28a9c01d0d19d70ed/858a14a5715d15d28a9c01d0d19d70ed3.gif)
![團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)活動(dòng)方案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/858a14a5715d15d28a9c01d0d19d70ed/858a14a5715d15d28a9c01d0d19d70ed4.gif)
![團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)活動(dòng)方案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/858a14a5715d15d28a9c01d0d19d70ed/858a14a5715d15d28a9c01d0d19d70ed5.gif)
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文檔簡介
1、第 頁團(tuán)隊(duì)游戲室內(nèi)活動(dòng)方案團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)方案一一、 人員集合點(diǎn)到,品牌老板確認(rèn)二、 集合、問好、回答下列問題yes or no、解散統(tǒng)一口徑集合=40秒按組站好,組長站前面平靜:哈嘍 嗨;嗨 哈嘍問好=心愛的家人們大家早上好回答=好,很好,認(rèn)識(shí)你,真好回答下列問題=yes no解散=散同時(shí)拍手三、 人員自我介紹四、 人員分組1-6報(bào)數(shù)五、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌、隊(duì)歌演唱六、 團(tuán)隊(duì)展示按小組順次看哪個(gè)組聲音大,有創(chuàng)意七、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)互動(dòng)游戲夏天到了什么花會(huì)開呢?。夏天到了 花兒開,開幾朵,N朵游戲二:松鼠、大樹意義:在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中,我們在不斷的認(rèn)識(shí)著新的伙伴,接觸著新的團(tuán)隊(duì),但是現(xiàn)實(shí)往
2、往是殘酷的,我們隨時(shí)面對這淘汰、孤立、拒絕等等的困擾,有時(shí)我們是失敗者,但又有時(shí)候我們是勝利著,所以我們要正確的看待事、物、調(diào)整好自己的心態(tài),以平常心的心態(tài)來看待所面臨的事、物,正所謂心態(tài)好了哪里都是舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多大。游戲三:我來比劃你來猜團(tuán)隊(duì)的有效溝通不單單是短信、電話、語言就能表達(dá)的,不同的表達(dá)方式會(huì)帶來不同的表達(dá)效果,正如某總經(jīng)理穿100元的西裝和乞丐穿100元的西裝,給人的感覺是不一樣的,所以說同樣的意思要用最有效最徑直的方式表達(dá)出來,同時(shí)又能讓搭檔明白你所表述的意思。這就是團(tuán)隊(duì)的默契與高效溝通。游戲四:信息驛站在信息傳遞的時(shí)候,感覺是不一樣的,理解技能是不一樣的,所以會(huì)涌
3、現(xiàn)肯定的.偏差,如何縮小偏差呢,提前演練、統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一計(jì)量方法、調(diào)配順次。游戲五:小組報(bào)數(shù)推動(dòng)到大組報(bào)數(shù)推動(dòng)到全體報(bào)數(shù)按時(shí)間算,意義:團(tuán)隊(duì)當(dāng)中往往都會(huì)由于個(gè)人的不努力而給團(tuán)隊(duì)拖后腿,時(shí)間通過演練后不斷的縮短,證明白不是不可能只是沒有找到方法,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每個(gè)人只要上心做了,按要求做了,努力做了,帶著責(zé)任和使命去做了,那么我們最終的目標(biāo)才能夠達(dá)成。八、考前須知安全、衛(wèi)生、職業(yè)道德與素養(yǎng)九、 工作要求按時(shí)到場、會(huì)議紀(jì)律、執(zhí)行文化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。不能遲到、不能說話、聽從指揮、小組作戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)方案二一、活動(dòng)目的:促進(jìn)老師的相互了解,歡迎老師節(jié),豐富老師學(xué)校文化娛樂活動(dòng),加強(qiáng)老師熬煉意識(shí),提高身
4、體素養(yǎng),加強(qiáng)老師間的合作技能和凝集力,在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。二、活動(dòng)原那么:人人參加,團(tuán)結(jié)進(jìn)取三、活動(dòng)時(shí)間:9月7日下午5:306:30四、活動(dòng)地點(diǎn):本園操場五、活動(dòng)攝影:郭世樂六、活動(dòng)項(xiàng)目:萬腳一心、動(dòng)物大連蹲、真愛永流傳 、占據(jù)陣地、力拔山河七、參與方法:活動(dòng)前,全體老師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),然后依據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參與活動(dòng),記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精致的禮品一份。八、各項(xiàng)游戲規(guī)章介紹:1、萬腳一心紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,圍成一個(gè)圓形向前邁進(jìn),到對面再繞回來,快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次100分。2、動(dòng)物大連蹲各隊(duì)派出三名隊(duì)員
5、,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。3、真愛永流傳各隊(duì)派出8人,每隊(duì)全部人嘴里叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的三角鐵順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決斷勝敗。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。4、占據(jù)陣地每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,勝利后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半直至失敗,最末以最正確方法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。5、力拔山河(拔河)紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參與,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng)方案三一、活動(dòng)領(lǐng)
6、導(dǎo)小組:組長:副組長:成員:二、活動(dòng)時(shí)間:20*年6月30日下午13:0015:00三、活動(dòng)地點(diǎn):體育館四、活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)章1.投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人:參賽人員:每隊(duì)3人 (一男兩女)競賽規(guī)章:男老師在罰球線、女老師在圓弧線定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘,誰投的只數(shù)多誰就獲勝。2.蛙式車接力賽 負(fù)責(zé)人:參賽人員:每隊(duì)4人競賽規(guī)章:以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。3.100米障礙滾鐵環(huán) 負(fù)責(zé)人:參賽人員:每隊(duì)2人游戲規(guī)章:用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,不影響他人競賽,比速度。假設(shè)涌現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消競賽錄用資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。4.呼啦圈 負(fù)責(zé)人:參賽人員:每隊(duì)2人游戲規(guī)章:聽裁判哨聲開始競賽計(jì)時(shí),轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,附加賽由場地裁判宣布規(guī)章。5.保齡球負(fù)責(zé)人:參賽人員:每隊(duì)2人游戲規(guī)章:每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次:以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。假設(shè)成果相同,那么相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。6. 跳長繩負(fù)責(zé)人:參賽人員:每隊(duì)4人競賽規(guī)章:兩人甩,兩人跳。時(shí)間2分鐘,以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。五、競賽報(bào)名及考前須知:1.以班級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加。2.工會(huì)會(huì)員均可參賽,參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng),不可兼報(bào)多項(xiàng),報(bào)名請至班級組優(yōu)點(diǎn),由班級組組長匯總后上報(bào)工會(huì)。報(bào)名截止日期:6月2
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