做遠程培訓的引路人職責使命及管理流程介紹說明課件

1、做遠程培訓的引路人 職責使命及管理流程介紹中國教師研修網(wǎng) 黃莉娟 楊茜 主要內(nèi)容培訓實施方案解讀一線上學習與指導流程三指導教師職責二一、培訓方案解讀培訓目標及對象（一）培訓內(nèi)容與形式 （二）培訓工作安排（三）培訓考核辦法（四）1. 通過學習新課程背景下的教育教學實施策略及方法技巧，促進教師教育教學理念的更新，提高其實施教育教學的專業(yè)能力。2. 通過探討新課程背景下的教育研究方式，增強教師的科研意識，促進其創(chuàng)造性地參與到課程改革實踐中，形成自己的教學風格。3. 通過研修平臺，開展教師網(wǎng)上交流與合作，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，不斷挖掘教師遠程培訓的資源，促進其綜合素質(zhì)的提高。4. 通過網(wǎng)絡學習，提高教

2、師的現(xiàn)代信息技術(shù)應用能力，使之能熟練地運用現(xiàn)代教育技術(shù)開展網(wǎng)絡學習、網(wǎng)絡研討等。高中青年骨干教師，14個學科，共535人（一）培訓目標及對象（三）培訓工作安排培訓時間：2010年12月20日至2011年1月31日12010年12月21日2011年1月24日：課程學習（1）2010年12月21日2011年1月10日：必修課學習學員在線觀看必修課程，撰寫研修作業(yè)，參與互動交流。班級指導教師在線輔導、答疑。學習期間將組織一次專家集中答疑，學員可在線提交學習問題，專家將通過網(wǎng)上培訓平臺解答典型問題。（2）2011年1月11日-2011年1月24日：選修課學習學員繼續(xù)學習選修課程，撰寫研修作業(yè)，參與研討

3、交流，同時在中國教師研修網(wǎng)建設個人工作室。學習過程中，學員要將培訓內(nèi)容應用到教學實踐中，并在線提交一篇教育教學實踐案例。22011年1月25日1月31日：考核評優(yōu)各班指導教師統(tǒng)計上報學員學習成績，提交培訓總結(jié)，評選優(yōu)秀學員。（四）培訓考核聽 ，讀寫說用研修五字訣：聽 說 讀 寫 用承上啟下我們在培訓團隊中的位置淄博市教育局教師教育辦公室中國教師研修網(wǎng)執(zhí)行項目組指導教師團隊全體參訓學員培訓項目執(zhí)行團隊專家團隊（一）培訓組織結(jié)構(gòu)1.日常學習指導2.組織研修活動3.批閱學員作業(yè)4.班級簡報編制5.培訓考評總結(jié)發(fā)現(xiàn)、梳理學員學習問題，給予指導、答疑關(guān)注學員學習質(zhì)量，推薦優(yōu)秀，示范引領確保學員保質(zhì)保量完

4、成學習任務學習期間至少上傳三期學習簡報，及時匯報本班學習進展培訓后期做好成績統(tǒng)計、評優(yōu)和總結(jié)撰寫工作（二）指導教師職責 閱讀點評學員的作業(yè)，并向項目組推薦優(yōu)秀作業(yè)專家答疑：征集學員問題報送研修網(wǎng)項目組在線研討：圍繞焦點話題，組織主題研討活動（班級沙龍研討）, 并將研討的熱點話題推薦給研修網(wǎng)項目組（三）必修課學習階段工作要點 1課程學習。進入學習平臺選上所有課程，觀看課程視頻及文本。2提交作業(yè)。必修課期間需要選做兩篇課程作業(yè)，上交至學習平臺的作業(yè)區(qū)。3網(wǎng)上交流。學員要積極參與課程留言和班級沙龍研討，分享工作經(jīng)驗。發(fā)起的話題和回復的帖子要有價值，有原創(chuàng)性、針對性和啟發(fā)性。4參加活動。參加專家答疑、

5、線上研討等項目組組織的學習活動。（活動時間請關(guān)注首頁通知）5共享資源。在培訓班級中上傳優(yōu)質(zhì)教學資源，與學友們共享交流。6個人工作室建設。在個人工作室撰寫日志，積累教育教學素材，進行實踐反思，促進專業(yè)成長。（個人工作室建設時間請關(guān)注首頁通知）詳見首頁培訓動態(tài)：必修課程上線及學習安排 學員學習要求：（三）必修課學習階段工作要點 指導教師工作要點：一、班級管理1組建班級QQ群，引導本班學員加入，建立線上通暢的交流渠道（請將班級QQ群號報送到項目組郵箱11zibo）2組織學員登錄后修改個人信息，確保學員的信息準確。3及時發(fā)布學習通知和注意事項，組織學員參加項目組組織的學習活動。二、學習跟進和指導1督促

6、動員每位學員上線學習，了解學員學習情況，幫助解決學習操作疑難，確保學員按時完成學習要求。（點擊查看：學情統(tǒng)計）2發(fā)現(xiàn)、梳理學員學習問題，給予指導、答疑。3關(guān)注學員學習質(zhì)量（以公告或簡報形式）推薦展示活躍學員和優(yōu)秀作品，發(fā)揮示范引領作用。（公告或簡報地址請發(fā)送至項目組郵箱）（三）必修課學習階段工作要點 指導教師工作要點：詳見首頁培訓動態(tài)：必修課學習階段指導教師的工作要點 三、編寫簡報編發(fā)兩期班級簡報，反映必修課學習階段本班學員的學習情況、班級管理與教學指導經(jīng)驗、存在的問題等。四、檢查、輔導學員作業(yè)在線檢查、輔導學員作業(yè)，指導學員建設個人工作室，并隨時向項目組推薦優(yōu)秀作品（推薦方式：項目組郵箱或培訓管理QQ群）。五、組織活動1配合項目組組織專家答疑活動，征集整理本班學員問題并報送項目組郵箱。2發(fā)掘?qū)W員關(guān)注的話題，（以班級沙龍形式）組織和指導學員開展主題研討活動，并將熱點沙